“賊咬一口,入骨三分”做何理解

時間 2021-08-13 22:02:24

1樓:乙小甲

指被壞人誣陷,難以辯白,受害極深。

《濟公全傳》:“其實這件事要真把惲芳提出來,惲芳跟玉山縣的有仇,他必說認識。賊咬一口,入骨三分。雷鳴、陳亮跳在黃河也洗不清。”

釋義:某件時間如果要把惲芳提出來的話,惲芳和玉山縣的(指某個人)有過節,山縣的(指某個人)一定會說認識(某個人)。到時候只會更加有口莫辯。

清·李伯元《活地獄》:“從來說:‘賊咬一口,爛見骨頭。’要是你出的數,按不下他去,恐怕他真的到堂混說,那不是越發難為情了麼?”

釋義:人們從來都是說,被賊反咬一口,受害極深,如果你出的錢不能讓對方得到滿足,恐怕對方真的會亂說,更加有口莫辯了怎麼辦?

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時任山西省委副書記的侯伍傑,說自己不僅給他送過一塊價值5.7萬元的手錶,而且還送過10萬美元和2萬元人民幣。可謂是賊咬一口,入木三分,侯伍傑的神通再廣大,也難有回天之力了。

有人可能不解,想當初,不都是“鐵哥們”嗎?不都是“老部下”嗎?不都是“天知地知你知我知”嗎?

不都是“兩肋插刀”、“爛在肚子裡也不說”嗎?怎麼一有風吹草動,就把“大恩大德”和“哥們交情”全都拋到了九霄雲外。

那些犯了事的**們,恐怕只有被人“咬”**、“咬”進監獄時,才會真正明白,凡是給自己送錢的,都不是真正的朋友———他討好你、巴結你、奉承你、吹捧你、關心你、順從你,為的不是別的,而是你手中的權力。一旦你不能滿足他的要求,一旦你不能再對他提供保護,他馬上就會反過來恨你、罵你、“咬”你。

一些人“咬”也是為了自保。按照我國相關法律規定,**數額巨大的不少**會被判重刑。要想減刑,辦法之一就是揭發他人,戴罪立功。

於是,張開嘴來“咬”,就成了**們挽救自己的最後機會———管他提拔過自己,還是幫助過自己,只要有把柄在我手裡,我就“咬”你。

當然,並不是每個人都怕“咬”。沒吃過你,沒喝過你,沒接過你的錢,沒拿過你的東西,你再瘋狂,再亂“咬”,也“咬”不到我身上。

2樓:匿名使用者

1、賊:小人,熟悉的人,表面上的朋友平時稱兄道弟,幫助過的人,有過恩的人。

2、入骨三分:化用成語“入木三分”,比喻見解、議論的深刻,指《聊齋志異》對罪惡社會的揭露深入骨髓。

3、小人咬住冤枉,,麻煩了.就算滿身是嘴,也說不清.只有被冤枉的份兒。

4、小人隨便便找個理由冤枉自己,由於熟悉和了解,象是有理有據,有理說不清。

5、被平時表面上的朋友,幫助過的人,有過恩的人冤枉,有理說不清,還有深入骨髓的痛,一種痛心和後悔。

3樓:產品即人品

第一、小人咬住你,你就麻煩了.就算滿身是嘴,也說不清.只有被冤枉的份兒。

第二、形容被冤枉,說不清。

語言學的發展前景怎樣?

4樓:上林綾鷹

一個在國外語言學碩博混過5年的人回答你的問題吧。

先從雙方“認知”角度來確定一下,你指的語言學的發展前景,是什麼?

1、學了語言學,你以後的就職、人生道路?

2、語言學作為一個學問的發展前景?

按順序解答。

1、從目前國內就業趨勢,或者說就業的習慣來說,學習語言學,需要將一門外語或漢語,與計算機語言(程式語言),或自然語言處理聯絡起來。這樣,你可以從事it行業。

不然學出來,你只能當相應外語的教師,除了英語,日語(限定地域)可以在小初高當教師以外,其他的語言,都需要博士學位,才能在進入教育行業。

如果,不是上述2條路的話,就只有於國際**,包括進行進出口工廠製造相關的行業,需要外語。

剩下的,都是學了語言學轉行做其他的。

另外,學習語言學能收穫什麼?看網上寫的,廢話挺多的,但都差不多。這裡就不做重複介紹了。

2、做為一個學問,可以把語言學看作為心理學的一個下級學問。

所以,學習統計學的方法,對資料進行分析處理,是現在歐美日對語言學的基本要求,也是發展的基本方向。當然,國內的語言學落後日本30年,日本又落後美國10年。

國內現在的語言學發展的水平很落後。

1、最近基本的,連2023年代潮流的chomsky(喬姆斯基)的《生成文法》的使用,分析的水平到達不到。

2、也沒有廣泛開始運用2023年代後期的sacks(哈維薩克斯)的“對話(conversation)分析”的分析手法。

根本就談不上用統計學的方法來分析語言學,更不要說還有2023年代開始的“對話(discouse)分析”。

現在國內的大環境,還停留在,語言哲學(linguistic philosophy),2023年這個階段。

從這個角度來說,國內的語言學還是有發展前途的,比較很多路,都沒有走過,而歐美日已經走完了。

5樓:匿名使用者

非常好。語言是一門非常重要科目。語言學可以促進各國之間的和平與發展,讓人類進步,方便溝通和交流。

6樓:八月貝爾

語言學是跟政治分不開的,中國越強大,語言影響力越大,語言學前景越好。

你什麼時候看見人問衣索比亞語的前景?

7樓:衰莨穠輨汕憊飽

在很多領域,語言學的應用都有很好的發展前景: 1 在人工智慧領域,實現自如的人機對話以及流暢的機器翻譯; 2 在醫療領域,幫助失語症患者恢復言語能力,幫助聾啞人提高有聲語言能力; 3 在司法領域,實現說話人識別,提取各類語聲證據; 4 在語言教學領域,提高母語或者外語的教學水平; 5 語言本體研究。

8樓:匿名使用者

哦,前面的人答得真夠詳細,我就不去查相關資料了,談談個人看法吧!語言是一種溝通工具,而語言學是研究語言的特點,規律和發展前景的學科,學好它當然有用了,現在這個社會國際聯絡越來越多,學好任何一種語言對自己都是有好處的!只是要付出好多的努力才行!

9樓:幸福是粉紅色的

隨著21世紀的學術發展和文化進步,社會主義現代化建設和國際文化交流的需要,漢語在國際上的地位逐步的攀升。因此,培養具有紮實的漢語言文學基本知識和理論素養,較強的讀說寫能力和創新意識,能夠從事語言學專業研究和教學的新型學術人才和從事與本專業相關的新聞、出版等工作的高階應用型人才也變得尤為重要。

10樓:山泉

有前途,多面人才最少會三門外語

11樓:333哈哈哈哈哈

1、從目前國內就業趨勢,或者說就業的習慣來說,學習語言學,需要將一門外語或漢語,與計算機語言(程式語言),或自然語言處理聯絡起來。這樣,你可以從事it行業。

不然學出來,你只能當相應外語的教師,除了英語,日語(限定地域)可以在小初高當教師以外,其他的語言,都需要博士學位,才能在進入教育行業。

如果,不是上述2條路的話,就只有於國際**,包括進行進出口工廠製造相關的行業,需要外語。

剩下的,都是學了語言學轉行做其他的。

另外,學習語言學能收穫什麼?看網上寫的,廢話挺多的,但都差不多。這裡就不做重複介紹了。

2、做為一個學問,可以把語言學看作為心理學的一個下級學問。

所以,學習統計學的方法,對資料進行分析處理,是現在歐美日對語言學的基本要求,也是發展的基本方向。當然,國內的語言學落後日本30年,日本又落後美國10年。

國內現在的語言學發展的水平很落後。

12樓:

“前景化”(foregrounding)是文體學中常見的一個術語,與背景(background)、自動化(automation)和常規(convention)相對應。它是 從繪畫方面引進的概念,指人們在感受(視覺藝術)的過程中需把人或動物和背景區別開來。“前景化”的概念**於**形式主義,經過穆卡羅夫斯基、雅各布森等布拉格學派學者的闡發,後又經過利奇、韓禮德等英國文體學家的加工與發展而最終形 成。

“前景化”的概念**於**形式主義思潮,其代表人物是維克多·什克洛夫斯基。**形式主義者認為,文學研究的物件不是籠統的文學,而是文學性,即那個能使某一作品成為文學作品的東西。文學是一種語言藝術,它與其它任何用語言表達的文獻的差 別就在於它的特殊結構方式和表達方式,正是這種特殊的結構方式和表達方式,使文學能產生其它 文獻所不能產生的藝術效果,成為文學獨具的特性。

因此,**形式主義者只關心純文學本身,僅僅把文學作品的形成和語言產生審美功能的方式作為文學研究的特殊物件。

13樓:9988為期現場

第13回 秦可卿死封龍禁尉 王熙鳳協理寧國府 第14回 林如海捐館揚州城 賈寶玉路謁北靜王

語言學到底包括哪些內容?

14樓:大大大大表弟丶

語言學包括以下內容:

語音學與音位學    構詞學    詞彙學與語義學    語法學

系統功能語言學    口語學    修辭學    文體學    辭格學

對比語言學    社會語言學    應用語言學    數理語言學

心理語言學    認知語言學    神經語言學    語用學    翻譯學

模糊語言學    跨文化語言學    話語語言學    語篇分析

語言國情學    文化語言學    文章學

但不僅限於上述列出。

拓展資料:

語言學(linguistics)是以人類語言為研究物件的學科,探索範圍包括語言的性質、功能、結構、運用和歷史發展,以及其他與語言有關的問題。語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具,是思想的直接現實

語言學是以語言為研究物件的科學。它研究的物件是人類語言,它的任務是研究、描寫語言的結構、功能及其歷史發展,揭示語言的本質,探索語言的共同規律。

廣義的語言學包括語文學,研究語言在某一時期的情況,叫做共時語言學;

研究語言在不同時期所經歷的變化,叫做歷時語言學;

對多種語言作綜合研究,試圖找出其中的共同規律,叫做普通語言學;

把語言學知識運用於實際工作,叫應用語言學;

通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關係,叫歷史比較語言學;

用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象,叫型別語言學;為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同,叫對比語言學。

15樓:之何勿思

具體包括很多,比如漢語言文學、語言學、對外漢語、中國少數民族言語文學、方言研究等。

中國語言文學,顧名思義,包括語言和文學兩個大的專業。

按照教育部對學科門類的劃分,它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科,每個二級學科下面,又分若干個研究方向。

當然,具體到每個學校,這8個二級學科不一定都會設定碩士點;研究方向的劃分,不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立,可以說是“各自為政”。

拓展資料:

就業方向:

本專業學生畢業後可該專業的畢業生多在高等院校、研究、出版等機構從事相關專業的教學及研究,或進入國家機關和公司企業從事語言應用方面的工作。

應用語言學專業是目前國內外國語言文學研究中發展最快的學科,在專業學科中屬於文學類中的中國語言文學類,其中中國語言文學類共7個專業,應用語言學專業在中國語言文學類專業中排名第2,在整個文學大類中排名第5位。

此學科培養既有較高英語應用能力、又懂財經的,具有從事財經工作能力的或從事本學科教學與科研的複合型人才,所以能夠適應社會交流的趨勢,從而在“地球村”中找到比較滿意的工作,就業前景還是很好的。

另一方面,由於目前此專業為比較熱門專業,所以競爭相對來說比較激烈,這就需要在學習期間紮實自己的專業知識,獲取更多的專業技能,從而在經濟危機期間能夠獲取一份滿意的工作。

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