鼎湖山聽泉賞析,《鼎湖山聽泉》 的賞析是什麼?

時間 2021-10-15 00:32:17

1樓:百態百觀

「浸」字,在這裡有「融入」之意。泉聲本無形,這裡一「浸」字卻化無形為有形,寫出了泉聲消融在月光中的空靈之感。用一「濾」字,強調泉水純潔,可以淨化人的心靈。

全文賞析:

全文寫了作者去廣東省肇慶市的鼎湖山聽泉時,將白天和夜晚聽到的泉聲用優美的筆調傾訴出來,表達了作者對鼎湖山泉水的喜愛,對大自然的熱愛。作者從歷史觀和美學觀的高度昭示人們:歷史是生生不息的,美感是充滿生機的。

文章不寫看泉而寫聽泉,頗具新意。從全文來看,「聽」有乙個過程,起先由聽到泉聲而想到山泉。但是山泉時隱時現,作者由泉影的變幻不定,聯想起愛女而愛上山泉。

及至亭前觀山,聞鐘泉之聲相應,把鐘聲與泉聲化為老人與孩子——成為兩個時代的象徵,點出泉水活潑流動的青春氣息。

及至夜間,由聽泉生悟,寫出了泉所深寓的精神。全文是在頌泉,而「聽」只是認識泉的乙個手段。

2樓:橘子不如橙子

1、「浸」字,將聲與光完美地結合在了一起,月光就好像全部沉在水裡一般。讓人聯想到月光將山全部籠罩了,是那麼的清新安靜。

2、用一「濾」字,強調泉水聖潔,可以淨化人的心靈。

鼎湖山聽泉賞析

3樓:匿名使用者

泉——山的靈魂

1.「山不在名,有泉則靈」。泉,就是山的靈魂。

初讀《鼎湖山聽泉》就被它優美的文字深深吸引了,不是十分華麗,但就是用這平淡的文字,描繪出了動人的畫面。同時這個題目也非常值得我們去品味,乙個「聽」字是作者同時也是讓讀者在想象中捉摸泉之形,品味泉之靈,顯得十分空靈。

2. 再讀《鼎湖山聽泉》並不僅僅是浮於表面, 而是沉下心走進作者內心,走進文章深處。

本文以時空為順序,採用移步換景的方法:從山下到山中,從補山亭到慶雲寺,從黃昏到夜晚,全面描繪了鼎湖山的美景。但重中之重就是對山泉的描寫。

「山泉作嬌兒之態,泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染,鼎湖山年輕了許多」「身心了無雜塵,陡覺輕快」這一段描寫了作者將泉聲比作自己愛女的笑聲,體現了作者對它的喜愛,同時也體現出了泉是山的靈魂。但這篇文章的精彩之處並不僅僅是在這裡,而是入夜後對泉聲的那一段描寫。

3.「別有一番滋味」「泉聲浸著月光」描繪出了一幅如詩如畫的情景。之後作者又連用4個樂器作為比喻,將泉聲的千變萬化都具體化,形象化,讓讀者更能感受到這泉聲的多樣性,也更深入地揭示了泉就是山的靈魂。

而作者也從這泉聲中聽到了「歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍、死亡」,從而揭示了本文的主題:歷史是生生不息的,美感是富有生機的。而下文更是將泉聲形容成了泉水的歌唱,自己完全陶醉在其中。

4.「山不在名,有泉則靈」「泉水就是鼎湖山的靈魂」,是泉水賦予了鼎湖山生機,賦予了它不一樣的魅力,最後再引用作者的一句話:「我願清泉永在。我願清泉常鳴」。

4樓:匿名使用者

讀完鼎湖山聽泉後,我彷彿已經聽到了東郊風景名勝鼎湖山裡潺潺的泉聲,彷彿已經看到了到處都留著清涼的泉水...

「草木林茂,一路上泉聲時隱時現,泉聲不絕於耳。」這句話是我體會到鼎湖山真是不愧為東郊風景名勝,更何況裡面的泉水呢!

「濕漉漉的綠葉猶如大海的波浪,一層層湧向山頂。」這句話用了比喻句,是我能感受到濕漉漉的綠葉路也湧向山頂的感覺。

《鼎湖山聽泉》 的賞析是什麼?

5樓:星夢遺空

《鼎湖山

聽泉》賞析

夜晚,鳥兒棲息了,一切都趨於平靜。而在到處都流版淌著泉水的鼎湖權山,此刻卻能讓我們欣賞到其美妙的聲音,你能想象出來嗎?

泉水流過高低不平的地方,都會發出不同的聲音。這些聲音是美妙的,美妙在哪兒呢?

美妙在「像小提琴一樣輕」,「像琵琶一樣清脆的」,「像大提琴一樣厚重迴響」,「像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴」。課文透過這些打比方的句子,把泉聲寫得很具體,同時也給大家帶給了想象的空間,讓泉水盡情地展此刻我們的眼前。

「繞過」、「拍打」、「穿越」、「流連」,這些詞語更是把泉水當作了人來寫,讓我們感覺到泉水與人是那麼的親近,那麼的充滿活力。

只有真切地去感受,才能體會到泉聲的美。美的感受孕育出了美的語言,美的語言寫盡了泉聲的美。

6樓:匿名使用者

靈魂1.「山不在名,有泉則靈」。泉,就是山的靈魂。

初讀《鼎湖山聽泉》就被它優美的文字深深吸引了,不是十分華麗,但就是用這平淡的文字,描繪出了動人的畫面。同時這個題目也非常值得我們去品味,乙個「聽」字是作者同時也是讓讀者在想象中捉摸泉之形,品味泉之靈,顯得十分空靈。

2. 再讀《鼎湖山聽泉》並不僅僅是浮於表面, 而是沉下心走進作者內心,走進文章深處。

本文以時空為順序,採用移步換景的方法:從山下到山中,從補山亭到慶雲寺,從黃昏到夜晚,全面描繪了鼎湖山的美景。但重中之重就是對山泉的描寫。

「山泉作嬌兒之態,泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染,鼎湖山年輕了許多」「身心了無雜塵,陡覺輕快」這一段描寫了作者將泉聲比作自己愛女的笑聲,體現了作者對它的喜愛,同時也體現出了泉是山的靈魂。但這篇文章的精彩之處並不僅僅是在這裡,而是入夜後對泉聲的那一段描寫。

3.「別有一番滋味」「泉聲浸著月光」描繪出了一幅如詩如畫的情景。之後作者又連用4個樂器作為比喻,將泉聲的千變萬化都具體化,形象化,讓讀者更能感受到這泉聲的多樣性,也更深入地揭示了泉就是山的靈魂。

而作者也從這泉聲中聽到了「歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍、死亡」,從而揭示了本文的主題:歷史是生生不息的,美感是富有生機的。而下文更是將泉聲形容成了泉水的歌唱,自己完全陶醉在其中。

4.「山不在名,有泉則靈」「泉水就是鼎湖山的靈魂」,是泉水賦予了鼎湖山生機,賦予了它不一樣的魅力,最後再引用作者的一句話:「我願清泉永在。我願清泉常鳴」。

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