如何系統掌握乙個新物理量?

時間 2025-05-22 10:58:37

1樓:網友

分析 所謂遲高比值法定義,就是用兩個物理量的比值來定義乙個新的物理量的方法.比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質的屬性,與參與定義鬧則的物理量無關.由此分析即可.

解答 解:a、加速度a=$\frac$中,加速度a與f成正比,與m成反比,不屬於比值定義法,故a正確;

b、功率p是由機械本身決定的,與做功和時間無關,故採用的是比值定義法;故b錯誤;

c、電場強度e與f和電荷電量無關,故為比值定義法,故c錯誤;

d、電勢是由電場本身決定的,與電勢能和電荷量無關,所以電勢φ=$frac$是比值法定義,故d錯誤.

本題考查沒有采用比值定義法的,故選:a

點評 解決本題的關鍵理解並掌握比值法定義的共性:被定義的物理量往往是反映物質的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小的改變碼彎尺而改變.

物理學中是怎樣定義乙個新的物理量的?

2樓:物理專家闞虎恩

最常見是的比值法。

比如 壓強 p=f/s

速度 v=s/t

當然還有乘積法 比如定義動量(高中知識 ) p=mv

物理學中如何全面描述乙個物理量?

3樓:紅水河龍王

建立座標系(仿射座標系、曲線座標系等)。

將物理分量和座標點一一對應,任何乙個物理量都可以用帶下標的有序陣列表示。 0個下標的陣列表示的量叫標量,1個下標的陣列表示的量叫向量,2個、3個、4個以上 下標陣列表示的量叫2階、3階、4階以上張量。

例如在三維空間中,質量是標量,只需1個沒有下標的數表示:m=5kg;力是向量,需用有1個下標的三個數表示:f=(x1, x2, x3).

電磁場張量需要有2個下標的9個數表示,這9個數排成乙個3*3方陣。

4樓:網友

1)大小?向量?標量?

2)絕對?相對?

3)狀態量?過程量?

4)與什麼相關?以什麼為基礎?影響到什麼?與其他相關量什麼關係?正比?反比?公式?

5)有沒有什麼特殊情況?

如果僅僅是描述乙個物理量那麼這些就差不多了。

物理學中如何全面描述乙個物理量,可以從那幾個方面具體描述

5樓:網友

量綱(因次)就是用來描述物理量的。所有的物理量都是由自身的物理屬性(或稱類別)和為量度物理量屬性而規定的量度標準(或稱量度單位)兩個因素構成的。物理量的一般構成因素就是物理量屬性和量度單位。

怎樣學好物理?

6樓:尕主糸

買一本參考書。。有空的時候多看看。還有多做一些練習。

上課的時候認真老師講課,千萬不能分神,因為老師講的都會是重點。不會的要多問別人,不要說不會就擺在一邊,這樣你就永遠不會了。

把錯的題目抄在錯題本里,還有一些經典的題目也抄在裡面。有空的時候就多看看 ,鑽研不會的題目。

其實沒什麼方法的。只要你用心去學,你就一定成功的!

7樓:網友

物理,說好學也不好學的,靠的是理解能力和課上的聽講,下課後多看看,回家了要記得溫習上課所學的,但是光是看是不行的要落實在腦子裡。所以,回家了多做有關的題目,做到熟練,而且上課老師講的公式一定要記住,這可是很重要的,

8樓:網友

從整個體系的角度來理解物理:

如力學,分為運動學和動力學。

運動學,研究物體運動,高中就幾種特殊運動,說白了就是代數,幾何。

動力學,研究物體為何如此運動,牛二而已f=ma。

有這個公式和運動學的數學熟練,一切力學問題迎刃而解。

這樣以後,你可以用一種居高臨下的姿態來做題,而且會越學越起勁。

怎樣學好物理

9樓:網友

乙個適合你的好老師挺重要的···

10樓:屋哥

第一步:背公式,認真做書上的題目。

第二步:會把老師推導的公式都自己推導一次。

第三步:利用生活經驗,學習老師分析的思路和過程。

第四步:分析平時看到的電器的工作原理,運動時,嘗試用科技提高自己的運動效率。

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