支教到底能帶給孩子們什麼,帶給我們什麼

時間 2021-09-02 18:15:15

1樓:匿名使用者

能帶給孩子們了解外面世界的機會,改變她們的思維方式,給他們的未來增加了更多的可能。我們知道了我們的童年,我們的學校的環境是多麼好,能促進我們努力向上,好好學習。

2樓:阿qi棄

我覺得支教其實能帶給孩子很多的一些影響的,比如說能教會他以後做乙個有愛心的人,然後你可以教給他特別多的一些知識文化的呢。

3樓:暗受

支教,給孩子帶來的就是知識文化水平和接觸外面世界的方法,而對於我們這些支教的人來說,也是增長了我們的見識,讓我們增加了和孩子相處的機會。

4樓:bd小葵

只要真心對孩子們好,他們就懂得感恩,當孩子們用真切渴望的眼神望著你,你的心便化了。這樣的實踐活動就像是這些地區與外界聯通的視窗,每乙個隊員都應嚴於律己,為孩子們帶去一些不一樣的東西,也是對貧困教育的乙份貢獻;同時也要及時將這裡的情況反映到外界,爭取更多的關愛與幫助。

5樓:獨身女王

只要這個東西一定是非常有意義的,他帶給你的更多的是一種磨練,是一種前所未有的人生體驗,帶給孩子們更多的是一種溫暖,是一種人生的啟蒙,這是一件非常神聖的事情。

支教到底能帶給孩子們什麼,帶給我們什麼

6樓:匿名使用者

自己沒有這種想法就不用強求自己,現在隨著各種慈善組織的湧現,被"教"的孩子們彷彿都已經成為了實驗品, 支教時間短,教師質量差反而會給當地帶來更多的負面影響。

支教,能為孩子們帶去什麼呢?

給孩子們支教,上什麼內容?

7樓:枯荷聽雨霜飛晚

首先,你要確定給什麼樣的孩子上課。你課程的想法是對的,不適合教文化課。我有幾個想法。

一,環保教育課,可以展示環境破壞造成的惡果**,講述環保的重要性,做一些環保遊戲等。二,寓教於樂課,去之前策劃幾個小遊戲,關於團結互助的,團結同學之類的,能集體參與的遊戲,在遊戲中告知團結互助的重要性等,這類課程主題可以自擬,實現空間大,總之,把遊戲和教育主題聯絡在一起!三,故事課,這個似乎更簡單,就如你所說歷史故事,夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

講述歷史故事來反映精神品質神馬的最合適了,例如蘇武牧羊,鑑真東渡,玄奘西行等等,然後講完故事,讓學生發散思維,學到了什麼,你再總結。這是在下不成器的看法,希望對你有所幫助

下鄉支教給孩子們講什麼課題好?

8樓:匿名使用者

談談 自己的 夢想,未來向 去哪。等等 。讓他們豎立遠大的理想。還有學會 寬容, 還有多說說外面世界的趣事,現在的孩子要提高綜合素質。 祝你成功!

9樓:匿名使用者

寫人記事記敘文教學中學生自主學習活動設計

10樓:出門一雙鞋

如果你是去短時間內的支教我建議你別去了,對孩子沒有任何好處。如果你是準備半年以上的支教,我建議從孩子的自由和創造力出發。如果真的要執意去短期的話帶上那個動畫片瘋狂原始人吧。

如果是暑假支教的話我勸你真的不要去了,孩子們的暑假就是用來玩的,你們對他們只是新鮮感,不要妄想你說的是什麼理想他們會記得住。乙個支教老師留

11樓:匿名使用者

講怎樣做人 給他們樹立遠大的理想

12樓:匿名使用者

王小二太老土了,就喜羊羊和蕉太狼,崇尚友誼…

去貧困山區支教,應該給孩子們帶什麼禮物

13樓:匿名使用者

課外書,推薦可以帶一些時事雜誌過去,之前我們學校有人去支教的時候從我們這裡把像看天下之類的時事雜誌都郵寄過去了;然後就是文具;如果條件允許可以帶一些外文書籍。還可以帶一些小零食,之後課堂獎勵可以用。

14樓:匿名使用者

筆,本子,課外書籍,書包,文具盒

下鄉支教給孩子們講什麼課題好?

15樓:匿名使用者

鄉下支教 很遠的地方麼 如果是的bai話 多給他們講講城裡的

du故事吧

zhi 講講老師身邊發生的dao故事。 我覺得鄉下專的孩子的話 小孩子不必教很屬多東西 他們開心點就好了。開心比什麼都重要不是麼 每天過勞累的生活而又渴望學習的孩子們 對一些基本生活原理也許會感興趣的。

16樓:匿名使用者

既然你是下鄉支教,那就教他們樹立遠大的目標吧,從基本的理想開始

如果你去山區支教,你會給孩子們帶去什麼呢?可以搞什麼樣有意義的活動呢

17樓:匿名使用者

我會帶書。你去了怎會帶去一些新的東西無需刻意

18樓:匿名使用者

體育用品和成語故事書

給孩子們支教,上什麼內容?

19樓:____蹦恰恰

我給孩子們上過天文課,收穫還蠻大的

20樓:一覅要歸功於

北京人和元謀人。。。。。一些人的來歷和習慣

或者講三國演義的故事

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我經歷了2次網戀,夢一樣的開始,流星一樣的美麗,也有快一年了,可沒能走到最後,因為,我沒有一點點堅實的後盾,沒錢沒車,沒房子,我拿什麼去給她幸福.誰說網上就沒有真實的愛情,愛情的開始是一種完全精神的相愛,每天的掛念,和在上網的時候等待的心情,如今想想,我經歷的不是我不能把握,是因為我還太小沒能力把握...

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