實物圖為什麼這麼連線我看不懂正負極如何連線怎麼看這題電流

時間 2021-08-11 16:10:11

1樓:匿名使用者

大內小外 即測大電阻採用內接,小電阻採用外界

2樓:匿名使用者

你這個上面那個圖 一個是電流表 一個是電壓表 電流表 正接輸入 負接輸出 也就是接一個火線 一邊進一邊出 另外一個 我看是個電壓表 電壓表 接兩個線就可以了 三相電的話也是測壓值

物理-電路實物圖連線問題

3樓:匿名使用者

你只要從負極出發,然後連到正極,要注意不能短路或斷路,然後延著路多看幾次.

2。要看幾的電壓在哪兒測了,如果在滑動變阻器的電壓:阻值變大,電壓越大.如果是電路中其他電器的電壓;阻值變大,電壓越小.

4樓:改夏侯菡

第一個問題,我曾幫助人解答過一次,我把參***寫給你,供你參考:(這是我給我的學生總結的一種方法,他們認為這種方法很好)

怎樣按照電路圖對實物接線?

一、步驟:

1、首先給一個名字,電路圖上純導線連線的部分,命名它叫做“節點”,明確電路圖上共有多少個“節點”,可以用序號“1、2、3...”標出來;

2、檢查每個“節點”上共有多少個(電路器件如:電源、用電器、開關等)接線柱連線,設有n個(n=2、3...);

3、依次用n-1根導線把n個接線柱連線起來。

二、要點:

1、“節點”不能漏掉;

2、每個“節點”的接線柱不能數錯;

3、接順序連線。

三、注意點:

1、接線不能交叉;

2、電路的實物接線圖與電路圖要一致。

第二個問題,應用歐姆定律分析:

比如滑動變阻器rp和定值電阻r串聯,

i=u/(rp+r)

當rp變大時,u、r不變,

則i變小,

r上的電壓u1=ir,i變小,r不變,所以u1變小up=i*rp,i變小,rp變大,好象不好比較,但up=u-u1,電源的總電壓u不變,u1變小,所以up變大。

5樓:楓葉清鈴

1、首先給一個名字,電路圖上純導線連線的部分,命名它叫做“節點”,明確電路圖上共有多少個“節點”,可以用序號“1、2、3...”標出來;

2、檢查每個“節點”上共有多少個(電路器件如:電源、用電器、開關等)接線柱連線,設有n個(n=2、3...);

3、依次用n-1根導線把n個接線柱連線起來。

二、要點:

1、“節點”不能漏掉;

2、每個“節點”的接線柱不能數錯;

3、接順序連線。

三、注意點:

1、接線不能交叉;

2、電路的實物接線圖與電路圖要一致。

第二個問題,應用歐姆定律分析:

比如滑動變阻器rp和定值電阻r串聯,

i=u/(rp+r)

當rp變大時,u、r不變,

則i變小,

r上的電壓u1=ir,i變小,r不變,所以u1變小up=i*rp,i變小,rp變大,好象不好比較,但up=u-u1,電源的總電壓u不變,u1變小,所以up變大。

一.聯電路其實挺好玩的,你從正極出發,按照電路圖的順序,逐個把元件聯起來先主幹後支幹(比如分壓式),電壓電流表上都有正負接線柱,只要連時注意下這個錯誤就可以避免的.還有量程的選擇也要考慮.

二.想知道你問的是不是路端電壓,是的話當電路中阻值變大時,並聯和串聯的阻值都會變大的(自己可以從公式上推).由於電源內阻不變,電路電流變小,內阻分去的電壓就少,路變電壓就變大了

6樓:匿名使用者

其實簡單的實驗電路是不分正負極的~!只是課件這樣要求的~!

從正極出發 依次 電源--開關--用電器~!~!~ 最終將整個部件串起來~!

如果有電壓表或電流表 電流表要串在電路里 電壓表要並在電路里~!都是正接正 負接負~!

7樓:匿名使用者

1.首先要在腦子裡對正負極有個認識啊,然後在逐一連線2.這要看你是在什麼樣的電路中使用啊,又是檢測的**?一般串聯電路是阻值增大電壓降低啦

3.如果在串聯電路里的話,第一個電器的+極接電源+極,第二個+極接第一個的“-”極,以此類推,最後一個的“-”極再接電源“-”極就可以了

8樓:小拇指加中指

給你一個建議吧, 如果你真的打算徹底搞明白了

就去你學校的實驗室 做幾個簡單的實驗

需要 電源(蓄電池) ,小燈泡(電阻也可以), 變阻器 , 開關,電流表, 電壓表 導線若干。

如果不能去實驗室的話,就想辦法集齊這些材料把。

第一步 只連線燈泡和電源,燈泡亮了就可以了 ,

第二步 加入開關 ,其實也很容易 ,(不過有心的話,你可以考慮一下,開關放在電源的正極好還是電源的負極好,我們家庭裡用的開關在正極或負極有什麼區別麼?)

第三步 加入電流表,電流表應該串聯在電路中,(你可以嘗試一下並聯,但不要時間過長,看看指標的變化,),當電流表顯示正常的讀數時,你應該做個記錄,在將電流表的正負極反接,看看指標的變化。

第四步 加入電壓表(有的電流表和電壓表可以讀正負的資料,你要注意)應該並聯到電路中,比如說並聯在小燈泡上,也可以並連在電源上,記資料。。。

第五步 串如變阻器,改變阻值,觀察電流表和電壓表的變化。

這樣做能讓你很直觀地瞭解電路的組成,如果這些你都做到了,我想 連線電路圖對你來說太容易了,至於分析電路中的變化,那要靠你慢慢地做實驗來積累了,如果你用心的話,我相信很快電路對你來說運籌帷幄了。

串聯電路 電源正極開始連線,從用電器的正極接入 ,負極接出 , 再從正極接入 ,負極接出 ,再從正極接入,負極接出,最後連線電源的負極。

9樓:太上太皇

電源正極接用電器的正極,一般正極都是紅色的

簡單來說就是紅對紅黑對黑

10樓:匿名使用者

一.聯電路其實挺好玩的,你從正極出發,按照電路圖的順序,逐個把元件聯起來先主幹後支幹(比如分壓式),電壓電流表上都有正負接線柱,只要連時注意下這個錯誤就可以避免的.還有量程的選擇也要考慮.

二.想知道你問的是不是路端電壓,是的話當電路中阻值變大時,並聯和串聯的阻值都會變大的(自己可以從公式上推).由於電源內阻不變,電路電流變小,內阻分去的電壓就少,路變電壓就變大了

看電路圖連線實物圖,或畫電路圖時有什麼方法和技巧。

11樓:梨花院落

其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關係 畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。 畫電路圖題型大約可分為以下幾種: 1、看實物畫出電路圖。

2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。

一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。 (一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。

順序是:先畫電池組,按元件排列順序規範作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文“分”字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。

並標出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:

先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並準確將每條支路中的元件按順序畫規範,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。 (二)看電路圖連元件作圖 方法:

先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。

並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。

(三)設計電路方法如下: 首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規範。

(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況: 1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極; 2、是否產生區域性短接,被區域性短路的用電器不能工作; 3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了); 4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。 學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置,按要求畫電路圖 一般我這樣講解,比如要求兩燈並聯,燈1由開關1控制 開關2控制總電路 那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大 然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連線就行了,這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題 所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題 先用把個器件標出 用曲線把結點連好, 最後把曲線變成直線 我當初就是這麼幹的 幾乎沒錯過 畫電路圖有技巧:

可以從電源的正極開始畫,按實物圖的電子元件,一個一個的連上就可以了,其中要懂得‘串並聯’,知道什麼樣的用電器不能怎麼連(如伏特表並聯與被測電壓的用電器,安培表則串聯到電路中),弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯,然後除了並聯就是串聯,再按實物圖一步一步的連線即可獲得正確的 電路圖 最好和同學交流著學習,取長補短嘛,都有自己的不足,時間長了,就都會了……希望我說這些對你有幫助

12樓:手機使用者

線順著吧每一條串聯的電路連線起來,連玩後在吧相應的並聯部位連線,之後從電源一段開始順著短路件事是否連線錯誤,短路,斷路

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