機電一體化與機械裝置裝配與自動控制是概念麼

時間 2021-06-15 03:06:45

1樓:zhang張寶華

從你比較的兩個專業來說,應該是兩個高階技術或高職設定的專業,從兩個課程的設定來看,應該是比較相近的專業,區別意義不大。下面我是看了兩個學校的不同課程設定:從課程設定來看,機電一體化偏電類,另乙個偏機械的安裝。

但兩個有互有交叉。因為現代工業上機電不分家。

機械裝置裝配與自動控制

培養目標:培養從事機械、電氣裝置和生產線的製造、裝配除錯、執行操作、維護管理的中級技能人才(中級工)。

學習年限:3年(初中畢業)

職業能力:具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較紮實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;了解企業生產流程,嚴格執行機械裝置操作規定,遵守各項工藝規程,具有安全生產意識,重視環境保護;具備識讀機械零件圖與簡單裝配圖,熟悉零件的加工工藝,並能選擇合適的機械製造加工方法;能讀懂高、低壓電器相關裝置的裝配圖、電氣控制原理圖及接線圖;能分析、檢修、排除機械裝置的電氣部分常見故障;能操作、安裝、除錯及維護常用機械加工裝置;能分析裝置的機械傳動、控制電路;能進行生產自動控制的基本操作及簡單故障排除;並能解決一般性專業問題。

專業名稱:機電一體化技術

***碼:580201

專業培養目標:培養從事機電一體化裝置的使用和技術管理工作的高階技術應用性專門人才。

專業核心能力:機電一體化裝置的安裝、除錯、操作、維修和管理。

專業核心課程與主要實踐環節:電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術、數控加工工藝與程式設計、微機原理及應用、可程式設計控制器、測試技術、數控工具機故障診斷與維護、cad實訓、數控工具機的程式設計和操作實訓、工具機電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

可設定的專業方向:機械電子技術、機械製造與計算機控制、機械人應用、機電裝置及自動化、數控工具機使用和維修、數控裝置管理和維護。

就業面向:機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控工具機的程式設計和操作等工作。

2樓:舜漫

機電一體化的含義就是機械與電子資訊科技結合的一門學科。機電一體化技術的重點發展方向主要在以下三個方面:工業生產過程控制系統、智慧型化儀器儀表和先進製造技術。

目前機電一體化技術的重點應用產業包括醫療電子裝置、電力系統和汽車製造等。

機械裝置裝配與自動控制,它是屬於先進製造技術方向的一門學科。兩者的範疇不同,學習研究重點和方向不同。兩者在學習起來會有部分相同的專業科目,但不屬於同一概念。

3樓:

關鍵是「機械裝置裝配」幾個字,他比「機電一體化」的內容少。

4樓:匿名使用者

這個是屬於乙個範疇的,但是有些區別。機電一體化更偏重於機械電子,也就是自動控制方面,後者更偏重於機械裝置,自動控制多為了解輔助的內容。當時這兩個方向的基礎的專業課程應該是基本一樣的。

也就是不論哪乙個專業方向,都可以做機械或者自動化方面的工作,多看個人以後的興趣愛好。

5樓:匿名使用者

機電一體化這個詞用得有點濫了。中國高校的學科分類中應該沒有這樣乙個專業。

我是機電一體化大專應屆畢業生,做汽車裝配工有前途麼?將來怎麼往技術方面發展?求前輩指點。

6樓:棗陶山人

沒有好的去向,建議先安心練練技藝最好,同時用心研習一下企業管理,為下一步發展歷練歷練吧!發展方向,應著重於電力、機械製造、機電裝備加工、電器裝置等行業!

7樓:劉毓赫

最好去4s店實習!建議去日系,比如日產 英菲尼迪 幹幾年會出頭的!

8樓:匿名使用者

剛畢業的朋友們,先就業,再擇業。

9樓:匿名使用者

往電氣自動化方面發展

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