說明文裡的分類別,描寫與莫狀貌怎麼分別?

時間 2025-07-27 13:35:21

1樓:匿名使用者

詮釋說明,定義說明,列資料說明,引用說明,打比方說明,圖表說明,舉例說明,對比說明。 畫圖塌冊表__為了把複雜的事物說清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。 打比較說明__說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 一、舉例子 這種說明方法的作用是使說明的物件具體形象,便於讀者理解。 二、分類別 分類別的作用是使說明條理源鄭清楚。

三、打比方 它的主要作用是使說明物件生動形象,增強文章的趣味性。 四、列數子 其作用是使說明準確無誤,令讀者信服。 五、作詮解 作詮釋,用於解釋被說明內容的成因及內在聯絡。

六、作比較 作比較用於突出強調被說明物件的特點(地位、雹衫頌影響等)。 七、下定義。

其作用是科學準確地解釋說明物件的內涵,使說明更嚴密。 八、畫圖表 畫圖表可使說明內容直觀形象。 九、摹狀貌 摹狀貌能使說明生動形象,使文章更具可讀性。

2樓:匿名使用者

關於摹狀貌我們在小學的時候學的《中國石拱橋》一文中的 「每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的叢轎像注視行人, 千態萬狀惟妙扮蔽惟肖惟妙肖···就是摹狀貌,是描寫乙個事物的顯在特徵而不是比喻。從表達方式上來說摹狀貌也是描寫。

簡單的來說摹狀貌就是通過你對這個事物從眼睛上的感覺來說明它的形狀特徵,使其具體形象。

而描寫又有很多種,可以使心理,人物,事物,靜態的,動態的,白描,細描···描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字把表述物件的狀態,具體、生動地描繪出來,給人以栩栩如生、身臨其境廳鄭州之感。大體上來說,描寫跟摹狀貌沒有多大的區別。

舉例子和分類別要怎樣區分?說明文有哪幾種說明方法?說明文的作用是什麼?

3樓:夏日絕

說明的方法:

2、作比較: 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3、下定義: 用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。

4、列圖表。為了把複雜的事物說清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。

5、作詮釋。從乙個側面,就事物的某乙個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法。

6、打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

7、摹狀貌。為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。(和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。)

8、引用。為了使說明的內容更充實具體,可以引資料說明。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

9、分類別。將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。

10、列數字。為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,併力求近似。

說明文說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

怎麼判斷說明文用哪個說明發法 (分類別 下定義 摹狀貌 作詮釋重點講解)

4樓:金子

常用的說明方法有:下定義,分類別,舉例子,作比較,列數字,打比方,畫圖表,作詮釋,引用。採用什麼說明方法是由說明目的和說明內容決定的。

舉例子]:將複雜的、抽象的事物或概念,用具體、形象、易於理解的典型事例來說明。

列數字]:些事物從數量上便於說明特徵,可以運用一些數字來說明。

作比較]:把被說明的事物與其他事物進行比較,顯示事物的特徵。通過比較,可以認識事物的特殊點、或被 說明的事物與其他事物的共同點。

分類別]:把被說明的物件按一定的標準劃分成不同的類別,然後進行分門別類的說明。

打比方]:把此事物比作彼事物從而把此事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。

引用]:引用有關名言、資料、典故、詩詞、民彥、俗語、傳說等充當說明的內容或依據來說明、介紹事物。

下定義]:即用簡明的語言對事物的本質屬性作概括性的說明,以便確定被說明事物的範圍和界限。而作詮釋是註釋說明,一般對事物作通俗的介紹,對事理的性質和特點進行解說。

在語言要求上,下定義的語句要求是個明確的判斷,語言形式一般為「某某是什麼?」或「某某叫什麼」語言要求準確、概括、簡潔,不允許出現比喻、擬人等修辭方法而作詮釋就沒有這些限制,只要做到說明準確、嚴密即可。

作比較].作比較的說明方法、一般有主有從,主事物是被說明物件,從事物不是要說明的物件,而只是為說明主事物服務的,為了說明人們所不熟悉的主事物,而選乙個人們熟悉的從事物跟它相比以讓人們更清楚地瞭解主事物的某種特點,這就是作比較,[分類別]:是乙個大的概念中,包含著若干的小的概念,這若干小的概念同屬乙個大範疇而又相互並列,沒有主從關係,更沒有比較。

舉例子和分類別 要怎樣區分 ? 說明文有哪幾種說明方法?作用分別是什麼?

5樓:筱心語三

9種說明方法,太複雜了,偷下懶。

6樓:網友

打比方,做比較,做詮釋,摹狀貌。。。

說明文的九種說明方法分別是是嗎意思?

7樓:匿名使用者

說明文中常用的九種說明方法:

1、舉例子 2、分類別。

3、下定義 4、作比較。

5、打比方 6、列資料。

7、列圖表 8、作詮釋。

9、莫狀貌。

分類別是將文章分文別類,相同觀點看法放在一起作詮釋是對要說明的論點解釋一下讓讀者更易弄懂。

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