1樓：情感導師小期待
如果孩子說老師很差，他們這個時候可以跟孩子說，老師也有做的不好的地方，你可以告訴我。當然也要學會接受老師的一些缺點，因為人無完人。
首先可以正面的去他這個問題，去反應這個問題。讓他主動的說出來，老是存在的哪些問題。這樣可以去更加主動的佔據乙個地位，去跟他訴說這個事情，討論這個事情。
第二，面臨老師和學顫纖生產生矛盾的時候，一定要站在他的立場上去思考這個問題。如果是他思考的不夠全面，不夠正確，也要給他提出一些指導意見，讓他能夠有更好的乙個思考和發揮的空間。
第三，沒有必要因為他討厭老師，就讓他產生這樣的厭學的心理，或者是一味的順從他。因為老師肯定也會有自己的缺點，或者是做的不夠，沒有關注到他的乙個想法的時候。
最後今天要緩和這樣的矛盾，才能夠讓彼此更好的進行學習和開展工作。你可以跟老師溝通一下這個問題，讓老師平時也注茄悉仿意一下他的情緒，安撫一下他。然後能夠主動的跟他討論一下這個事情，或者是告訴他原因。
我在生活當中或者是工作當中有時候也會碰到這樣的問題，但是我會讓他們主動的陸氏把問題丟擲來。像我的生也就通過家長也反映過這個問題，覺得我不夠喜歡他，那麼我也給他一些正面積極的回應。
2樓：春暖花開時呀
1、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
2、當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了「好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐」，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外乙隻手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
3、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養！
4、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的轎慧老師！
5、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師！
7、老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用明帆圓汗水澆灌，用心血滋潤。激塌微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
3樓：繽紛且飽滿的小雀
如果孩子說老師很差，該怎麼？作為父母，你應該理性的，理性的去辯帆襲分析，孩子說老師很差，差在轎塵**？攜兄你一定要跟孩子溝通，問清楚，如果孩子的評判不對，家長應該及時加以糾正引導。
4樓：帳號已登出
孩子說老師很差，那你是家長吧。那這樣的話，你可以去問一下孩子老師是差在什麼地方了呢？
5樓：帳號已登出
告訴孩子，你看到的只是老師差的一面，沒看到他好的一面，人都有好的一面壞的一面，別太片面。
6樓：善頤真
出現這個問題作為家長可以跟孩子坐下來。進一步的瞭解。是什麼虛脊事情？
他對老師有這種看法。作為我們家長應該正確的認識和引導。要知道。
每乙個衡雹人呢？不咐譽帆見得。工作起來十全十美。
每乙個人的能力。。都能做到。完美。
老師說孩子表現還不錯，怎麼回覆老師？
7樓：
摘要。親親~<>
很高興為您解答<>
<>老師說孩子表現還不錯，您可以這樣回覆老師：謝謝老師對孩子的誇獎，孩子在成長過程中，並沒有過多的依賴家長，這都是您的功勞。謝謝老師的鼓勵，辛苦您了，我們家長和孩子都會好好努力的。
老師說孩子表現還不錯，怎麼回覆老師？
親親~<>
很高興為您解答<>
<>老師說孩子表現還不錯，您可以這談唯樣回覆老師：謝謝老師對孩子的誇獎，孩子州臘在成長過程中，並沒有過多的依賴家長，這都是您的功勞。謝謝老師的鼓勵，辛苦您了，我們家長和孩子都會好好努力的。
含跡培。擴充套件內容：正確教育孩子首先，樹立榜樣：榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。
比如同學鄰居，教師，英雄，文學作品中的積極角色，革命領袖的傑出品質，它們都是孩子坦液學習和模仿的物件。父母的言行是對還是錯，會對孩子產生深遠的影響。因襲櫻此，父母在日常生活中應經常檢查自己的言行。
父母應自覺營造良好的生活環境，這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活處理成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養兒童良好的情緒。
批評和懲罰是對兒童不良思想和行為的否定。但是後者是一種針對嚴重不良思想和行為的教育方法。當批評和懲罰時讓禪物，第一，我們必須充分了解情況，掌握不良思想和行為的具體情況和嚴重性，從虛假的現實開始，批評是要指出危害和思想根源，拒絕思想和行動，讓他們感到羞愧和痛苦，然後產生糾正錯誤的動力。
批評時別諷刺別嘲笑，不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權利，不是體罰，絕不能侮辱人格和破壞身心。
當老師說孩子成績很不好應該怎麼回覆
8樓：
您好親~首先感謝尊敬的老師對該生細心教導，寬嫌緩該生近段時間成績下降，是我們家長有些疏忽，請老師諒解！今後我們一定加強對孩子監督，希望在我們家長和老師的共同敦促和教導下該生成績有所進步。注意事項1、口氣要低調而誠懇。
2、要明確一下孩子的不足，並說明不足的原因，從孩子和家長兩方面來談。3、要拿出具體措施，主要是家長要做出什麼行動，和校方配合，來督促孩子進步。示例一：
作為家長，我一定會在家裡多多關心孩子的方方面面，也非常感謝老師反饋的資訊，還請老答師多多的幫忙，在學校給予孩子一定慎模的幫助，謝謝老師了。示例二：我會與孩子做深入地溝通，努力地讓孩子有改性，努力學習，也希望老師能幫忙在學校多多關注下xx（小孩名字）的學習，給予學習上的幫助，通過雙方的努力提公升孩子的學習成績。
希望我的對您有幫助，謝謝，祝者清您生活愉快！<>
當老師說孩子成績很不好應該怎麼回覆
9樓：
摘要。您好親，當老師說孩子成績很不好您可以這樣回覆：老師我們會加強對孩子的管理的，在家裡我們一定會加強對孩子學習的監督的，當是在學校還是要請老師多多照顧一下我們的孩子，真的是麻煩老師對孩子操心了，謝謝老師。
您好親，當老師說孩子成績很不好您可以兄歷這樣回覆：老羨扒搜師我們會加強對孩子的管理的，在家裡我們一定會加強對孩子學習的監督的，當是在學校還是要請老師多多照此輪顧一下我們的孩子，真的是麻煩老師對孩子操心了，謝謝老師。
這樣回覆跟老師表示會好好教育孩子最後再感謝老師對孩子的關心就會顯得家長很明事理。
嗯。老師說我家孩子拖他們班後腿。
平時測驗六七十分。
老師這氏尺樣說就是想讓您跟孩簡核迅子多溝通，讓孩子意識到學習的重要性，把成績提高起來，您回覆老實說，一定會對孩子多溝通的，攔此讓孩子把學習成績提上去。
老師說我家孩子拖班級後腿我該怎麼回覆老師？
您可以這樣說：老師我們家長一定會跟孩子多溝通的，找出原因讓孩子把學習成績提上去。
老師說孩子學得不好怎麼回覆
10樓：小姐姐情感說
老師說孩子學得不好，回覆方法如下：
1、可以這麼說：孩子近段時間的表現確實讓您費心了，這次沒有考出好成績，我們也感到抱歉。可能是對孩子的關心少了，平時工作上的事情特別多，忽略了對孩子的教育，所以才造成成績大幅度下降。
2、孩子在學校的情況，我們也不是很瞭解，所以還請老師進一步加強對孩子的管理，這次考試沒有考好，其實孩子已經很難過了，看的出他也想考好的，只不過可能是學習方法不對或者學習動力出了問題，所以還請老師多多督促，我們也會對孩子沒有考好的部分，進行錯題分析，並加以改正。
老師說孩子學得不好怎麼辦？
1、幫助孩子糾正學習態度
孩子基礎不好，我們家長一定會專注補習基礎，學習態度和習慣不好，我們肯定會先糾正孩子的學習態度和習慣。通常來說，在孩子學得不好的這段時間，只要家長用心來輔導孩子，多抓一抓孩子的學習。
在寫作業的時候，幫助孩子糾正態度和習慣，提高學習效率後，就會有明顯的進步，能夠在孩子學得不好的時候，追趕一些距離。
2、主動了解孩子孩子學習狀況
家長可以詢問老師孩子在課堂上與其乎桐他學生相比表現如何。如果你的孩子跟不上進度，問問老師你能做些什麼。在你的孩子遠遠落後之前儘早採取行動是很重要的。
另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。
3、積極輔導孩子功課
讓你的孩子知道做作業是很重要，每天都需要做家庭作業。家長可以給你的孩子留乙個特別的地方來學習，建立歲耐坦一畝緩個固定的時間來做家庭作業，並且在做家庭作業的時候排除電視和手機等干擾因素，來幫助孩子完成家庭作業。
4、給孩子樹立乙個積極的榜樣
家長應該以身作則，向孩子展示積極的教育態度。家長在日常生活中的一言一語，都可以幫助孩子培養對學校和學習的積極態度，並建立自信。向我們的孩子展示我們都重視教育，並在日常生活中為孩子提供了強大的榜樣。
孩子的心理抗壓能力很差，應該怎麼去引導？
最近這幾年，很多家長好像反應過來了，知道一味溺愛孩子就是在害他們，為了孩子能夠健康成長，有些家長決定，要對孩子進行 挫折教育 希望讓他們在逆境中長大，這樣孩子們才會越來越堅強，抗壓能力也不輸他人。可事實上，孩子在面對壓力時，真對他們的成長有幫助嗎？之前乙個孩子因為媽媽的一句話，落車轉身跳河的新聞引起...
你們的老師打孩子應該怎麼處理，老師打孩子怎麼辦
家長當然要找老師理論，讓他給孩子道歉 現在都21世紀末了，上個世紀90年代的教育方法早就行不通，老師打孩子，表面上是為孩子和家長好，恨鐵不成鋼，但是，給孩子造成的影響很大，他會變的膽小，懦弱，做事不果斷，而且在同學面前自卑，覺得抬不起頭，會影響一生的性格哦 老師可以給孩子講道理，並不是孩子不聽老師的...
讓老師鼓勵孩子怎麼說？讓老師多鼓勵孩子的話怎麼寫
1 老師 相信你一定能行。2 你真行，又學會了新本領。3 大家都誇獎你，小手真能幹。4 你的舞跳得很好，大家可喜歡看了。5 你一心一意地學本領，老師真為你高興。6 你這樣做我很高興。7 老師很喜歡你這樣做。8 你以後一定還會這樣做的。9 你進步了，我很高興。10 祝賀你，成功了。11 ok，我們勝利...