大學生社會實踐通訊稿，關於大學生社會實踐

關於大學生社會實踐

1樓：快樂**廳

大學生社會實踐：普通大學生的普通社會實踐。

大學生社會實踐活動

2樓：快樂**廳

大學生社會實踐：普通大學生的普通社會實踐。

大學生社會實踐活動

3樓：快樂**廳

大學生社會實踐：普通大學生的普通社會實踐。

4樓：網友

1.對大學生社會實踐的看法和了解。

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式：是培養鍛鍊才幹的好渠道是提公升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

2.感興趣的大學生實踐活動。

支教，城鄉師資差別太大，城裡教師到農村支教是促進城鄉教育均衡的一種辦法，大學生利用寒暑假，畢業前的實習時間、或其他有知識有能力的志願者去西部參加支教活動，或者應屆畢業大學生畢業直接參加國家支援西部教育計劃。

大學社會實踐還有理論宣講、社會調查、學習參觀、生產勞動、社會服務、科技發明、勤工儉學、掛職鍛鍊、預就業實習、科技文化衛生「三下鄉」活動、科技文體法律衛生「**社群」活動。這些活動都可以鍛鍊我們。

3.參加過的大學生實踐活動和感受。

放寒假後我有幸參加了我們縣裡組織的燕歸巢實踐活動。我去到鄉**進行了乙個月的實踐活動，在這段時間裡，對於我來說是一種體驗，也是一種鍛鍊。在剛開始來的時候懷著忐忑的心情，因為我不知道自己會遇到什麼樣的人和事。

也不知道自己能不能做好自己的工作。但是經過一段時間，我發現身邊的人都很好相處，也很有想法，每個人都有著自己獨特的閃光點。我也在大家的帶領下，逐漸融入到這個集體裡，並且嘗試到了許多以前沒有機會做的事情。

比如，第一次去社會調研，走到實地考察，第一次計算公路路燈的細節，稽核方案，在縣裡登陸「一事一議」專案細則，統計各個村的最新資訊，還有很多很多。這些社會實踐活動提高了我的社會實踐能力。引導了我們接觸瞭解社會，增強我們的責任感。

更讓我們明白了學會獨立的重要性。