1樓：匿名使用者
算的。精準扶貧：是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程式對扶貧物件實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。
一般來說，精準扶貧主要是就貧困居民而言的，誰貧困就扶持誰。
以自己學習經歷圍繞精準扶貧寫一篇3000字文章
2樓：菜花溪水
春節裡扶貧
年初一，我和勤姨、年初一，我和勤姨、蕙姐姐等人去了瑤族藍崗小學扶貧。 剛到了瑤族的藍崗小學，我們就看到了有許多的貧困學生在這裡讀書，其中我認識了乙個叫唐英妹的姐姐，你們想知道她幾年級嗎？告訴你吧，她11歲才讀三年級，認識的字也不多，英妹姐姐她家裡也不富裕，所以她就成了爸爸、媽媽的負擔，不過英妹姐姐她很孝順，她從7歲就開始上山砍柴、幫媽媽做飯等等,學習成績在班裡也算是挺棒的。
下午,我們一起去了唐英妹姐姐的家,我們走了乙個多小時的山路，才到了她的家，英妹姐姐的家黑漆漆的，如果不開啟門、窗戶，屋子裡就會黑得看不到東西了，她家的床非常小的，而且要一家人一起睡的，到了1點多了，我們就開始回去南崗小學。 相比之下我覺得我們很幸福，而他們卻生活在這麼困難的環境裡也能勇敢的克服這些困難，我們應該向她們學習，用優異的成績報答父母對我們的愛。
大學生社會實踐共有哪幾種型別
3樓：我是哈哈哈
(一)以進行革命傳統教育為主的社會實踐活動
主要是參觀考察革命聖地、老解放區等在中國社會變革中有重大影響的地區，通過緬懷革命先烈，億史銘志，實現思想政治教育的目的。如組織學生參觀革命歷史陳列館、抗日戰爭紀念館、赴革命老區進行社會調查等活動。這些活動能夠使學生近距離地體驗到革命先烈堅強不屈的鬥爭精神以及老區人民對英雄的擁護與愛戴。
學校可以鼓勵學生據此寫下活動的總結和感受，同時通過匯報活動，向其他同學傳播感觸和體驗，擴大影響，使更多的師生員工受到革命傳統教育。
(二)以考察團情社情為主的社會實踐活動
這種形式較容易組織，既可以由學校集體組織對特殊地區、特殊行業進行重點考察，也可以利用學生假期，要求學生有目的地進行廣泛的國情社情考察，並寫出考察報告。如組織學生前往國有大型企業參觀，領略國企改革的成就，進行國情教育，使學生增強對國家改革開放的信心。組織學生到農村，進行農民生活狀況的調查，了解農村改革開放的成就和存在的問題；這種深入實地的社會調查，使學生認識到國情社情，增強努力學習的動力。
(三)以參加志願者活動和社群兩個文化建設為主的社會實踐活動
(四)帶有勤工儉學性質的社會實踐活動
這種性質的活動有一定的經濟報酬，但其目的並不是只為報酬，主要是通過這種方式來了解行業的執行和發展情況，增加學生的感性認識，提前進行實際工作體驗，在實踐中發揮自己的聰明才智，發揚工作中的協作精神以及創新精神。例如，利用假期進行的專業實習，把所學的知識用到實際的工作中。在這期間學生會感受到所學知識與實際需求之間的差距，回到學校後更好地掌握符合實際需要的知識。
(五)其他形式的社會實踐活動
高校可以根據學生的興趣和實際情況，開展其他的一些社會實踐活動。如聽國際形勢報告、時事報告等促使他們時刻保持清醒的頭腦，提高學生的政治覺悟；針對學生特點，引導學生開展豐富多彩的社團活動，使其在各自興趣範圍內多參加各類社團。有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。
各社團由學生自發成立，制定相關社團規章制度、財務制度等，這樣既可以鍛鍊學生的團隊協作精神，又可以提高他們的組織能力。
參考資料
大學生社會實踐共有哪幾種型別？.大學生網[引用時間2017-12-24]
大學生寫精準扶貧手冊實習實訓總結通用版
4樓：
根據《關於做好2023年教育精準扶貧資助工作的緊急通知》（黔教助發[2015]275號）、《關於做好2015～2016學年教育精準扶貧學生資助工作的緊急補充通知》（黔教助發[2015]304號），學院下發了《關於做好2015～2016學年教育精準扶貧學生資助工作的緊急通知》（黔輕職院學〔2015〕91號）和《關於做好2015～2016學年教育精準扶貧學生資助工作的緊急補充通知》（黔輕職院學〔2015〕94號），經學生本人申報，各系部積極認真受理，經資助管理中心彙總初審，學院上報申請2015-2023年度教育精準扶貧學生837名（其中中職學生70名），經省資助辦、省扶貧辦審核公示，確定了我院2015-2023年度教育精準扶貧第一批審核合格學生747名（附件1已發各系，其中中職學生59名）.因未在檔或資訊錯漏原因，審核不通過90名學生（附件2已發各系，其中中職學生11名）。
求一篇3000字的大一社會實踐報告
5樓：匿名使用者
大一社會實踐報告農村留守兒童教育問題
一、調查的具體目標和方法：636f707962616964757a686964616f31333264653337
6樓：匿名使用者
留下郵箱位址，我發給你。
大學生寒假社會實踐報告！速度啊
大學生寒假實踐報告 2008年最新版 2008年02月29日 星期五 10 24 p.m.實踐前 思考 2008年1月15日，從學校放假回家。經過幾天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的學習生活，雖然在學校裡的生活平靜而快樂，可我卻看到了 危機 就業危機。在大學這個相對...
要在家私商場賣家具的大學生社會實踐報告
這些在大城市都有開的，裡面的家具。都是全國各地的上好家具售後服務也比較好 還有一家，美克 美家，也是不錯的 如果你想買上好的家具，杭州的有 第六空間 裡面的家具絕對的檔次 象紅星，月星這些比較適合大群的消費者，而且他們的活動日很多，你留心一下的話 可以花很少的錢，買到更好的家具 這個月的20號左右，...
有關於大學生創業與就業社會實踐調查表社會實踐調查報告
1 面臨現在的畢業就業前景，你是否考慮過自主創業？a 是，一直有這個打算 b 有是有，但不知道怎麼操作 c 沒有，我覺得就業比較穩妥 2 你對大學生創業的看法是 a 認同，是實現理想的一個途徑 b 應該會是一個不錯的選擇.c 反對，大學生還是應該以學習為主 d 其他 3 你怎麼理解創業？a 開一個小...