1樓：英語劉姓老師
當然可以彰顯個性，但需要把握沒螞凱好彰顯個性和枯喚自大狂妄之間的尺度，而且大學生是最無憂無慮的時間，可以充分釋放自物型己。
2樓：網友
只有在個性中突出共性，而共性中包容個性，才能全面發展，既有生活體驗，又有書本知識積累廳伍如。 片面的培養共性，會讓孩子什麼都懂，什麼又不懂，沒有一樣精，有一定的自律，卻沒有優秀的地方能夠放到檯面上。而片面的培橘正養個性，會缺乏自律性，在社會的相融中無法與社會接軌，與他人溝通交流。
共性和個性都有其優缺點，只有揚長避短，發揮共性的長處和個性的長處，有機的結合，這樣的培養才能使大學生真正成為乙個有能力有學識的有用之才。 培養大學生個性，是鍛鍊大學生的思維獨立和動手獨立性強的體驗。是大學生思維獨立，有獨特的主見，不隨大流，敢發表個人認知和對事物的想法言論，不壓抑自己。
現實生活中證明乙個優秀扮啟的人都具有獨特的個性。
3樓：潛川如斯
符合大眾潮流的個性值得彰顯，如果特立獨行的，就不建議了。
4樓：輕輕路過的醬油
應該，但也要把握度。
5樓：帳號已登出
應該去彰顯個性但不過分的去彰顯，就是要有乙個度。
6樓：阿枳
可以適當的彰顯個性，有利於你收穫到好的人際關係，或者收穫到意想不到的東西。
7樓：阿隨
有個性為什麼不彰顯呢，但作為成年人要注意分寸，注意場合。
8樓：網友
無所謂，最後在社會上決定你起點的只有你的學校，還有你的命運。
如何看待大學生的個性？
9樓：對那個人言
大學生來著五湖四海，其個人素質水平參差不齊，包含了eq、知識面和性格特點等方面的差異，中兆告再加上生源地及地域性教育差異，使大學生的組成結構更加複雜。
大學生擁有多元的價值觀，他們看待人生價值也有多種標準。在開放包容的社會環境下，當代大學生的思想十分活躍，他們批判老式封閉的思想觀念，流露出對新興事物的極強的接納。
當代青年大學生和舊式教育的父輩相比，明顯受到賣明瞭更好的個性化教育；社會科技水平的發展使他們接受資訊的渠道更廣泛，他們視野更加開闊。猜運。
這些事物促使大學生形成了更為開放的個性：他們不受傳統事物的約束，反而追求潮流、新奇的變化和挑戰；富有個體意識，喜歡獨立地觀察人生百態，透視人生；富有自我保護意識，陽光十足，具有廣泛的興趣愛好，並能加以發展形成特長。
如何在大學彰顯個性
10樓：張同學不廢話
謝邀。能提出來這個問題，我想要麼是自己一直穿的太素被沒絕朋友吐槽，要麼是穿的太個性被別人吐槽，又或者，是想要去嘗試穿些比較個性的衣服擔心被別人說。 （大致就這幾種吧？？
話說，樸素和彰顯個性不是反義的吧？）
大學生，對於中學生來說簡直就是自由的代名詞。在中學，一直被校服限制著的我們，一直苦不堪言。到了大學，脫去了校服的我們，恨不得天天穿著奇裝異服來彰顯自己的個性。
當然，這是對於大多數人來說。想俺高中就披著自由之翼的披風去上課的是木有這種感jiao的。 ）
也有些同學，比較害羞，或者比較乖（不像我），依舊喜歡穿些比較素的衣服。
那麼大學生在學校到底應該怎麼穿呢？其實，這並不是明文規定的事，甚至都不能說應該穿什麼。畢竟，到了大學，穿什麼是你自己的自由。
當然，這個自由是有限制的，你不能穿影響他人的奇裝異服，不能不考慮家庭經濟，不心疼父母亂買衣服。所以，客觀來說，穿什麼都可以。
大概，會有人說。大學生在學校就是應該學習。不要穿的亂七八糟的。
emm，但是吧，我覺得我們在大學不只有學習，還有生活，還有鍛鍊能力，還有培養審美。我們在大學是要學習，但是，又不能只有困察者學習。
就我自己而言吧，我是比較喜歡穿的個性點，想穿啥，只要不影響別人，就穿啥。而且，主觀上講，我還是覺得大學這個年紀，要穿的個性點。在有能力的情況下，在十八二十這個年紀，正是應該拼搏，應該努力的年紀。
同時，也是正該愛美，愛帥的汪薯年紀。
觀點粗淺。不喜勿噴嗷。
什麼是大學生的個性？
11樓：嘻嘻哈哈哼哼我
我認為大學生應該是有理想，有夢想，有活力，有追求的乙個群體！我們可以知道大學生應該是在高等院校正在接受或者已經接受過高等教育的人。大學生應該是我們這個時代的高知識分子！
他們是作為我國建設的主要因素和推動社會進步的主要人群。是我國專門培養用來建設國家的高階人才。
首先配宴櫻素質方面：他們不會像其他的沒有接受過高等教育的人一樣做事或者說話粗口成章，面對大事培叢大非會有自己的主見和擔當，如果說當國家遇到困難，黨員是第乙個向前衝的群體，大學生可以在每個行業給予不同的幫助和提供能量！在德智體美勞方面都有著全面的發展。
其次在見識或者思維方面，大學生兩年或者三年在院校裡面接受全面的，全方位的教育。這樣他們在面對任何事情都有乙個獨立的思考，不單單是在知識方面，還有在生活思考方面也有很大的題。也或者說他們的思維方面都是比較有個性的。
在院校裡面，一些教授他們知識淵博，可以給大學生很大的啟發，讓大學生開闊思維和視野！教授潛移默化的幫助大學生提高思想道德素質，能夠獨立自主思考問題！比如在遇到一些社會祥譁新聞或者社會性問題，可以從根源上去分析問題，為什麼會出現這樣的事件，今後有什麼措施可以去改變！
自始至終，我一直覺得大學生是有個性的群體，無論是生活作息還是興趣愛好都是走在這個世界的前端，興趣愛好因為是年輕人，所以會不斷的嘗試新運動！未來都是屬於年輕人的，但是我認為身為大學生更是擁有美好的未來！也許有人會說現在的大學生多如牛毛，但是我認為不管怎麼多如牛毛，他們仍是我們國家的未來！
大學生有何特性？
12樓：小兔子生病了
大學生的特點。
愛揚教育 2021-01-22 大學生是指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。
作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高階專門專業人才。大學生代表年輕有活力一族，神做是具有開拓性的建設與創造的主力軍，是推動社會進步的棟樑之才 擴充套件資料。
1）智力方面：
1、學習能力強，自律性高。
2、有上進心，有一種不服輸的精神，有把事情做好的'強烈願望。
3、有獨立思考能力，遇事有自己的主見，能完整概括出自己的觀點，不人云亦云。明州。
4、有良好的閱讀習慣，注重不斷提高自己的閱讀品味。
2）非智力方面：
1、與普通大學生相比，優秀學生人格特點具有多重協調與平衡的特徵(或優勢)。這使得他們取得了更好的學業成就和社會適應效果。
2、與普通大學生相比，優秀學生具有更為出色的社交公關素質。
激瞎蔽3、更紮實做事、懂事聽話的「好孩子」。
4、團隊合作能力好。
13樓：你好
大學生應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義；應當熱心於改革和開放，有艱苦奮鬥的精神，走與工農群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現具有中國特色的社會主義現代化而獻身。
大學生的定義為：在者瞎校大學生是具備普通全日制學籍的在校生。具體包括專科生、本科生、研究生(碩博)。
即在大學註冊入學和接受教育的群體州橡統稱，包括全日制和在職業餘學冊嫌旁習兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。
當代大學生應不應該談戀愛，作為當代大學生，在大學期間該不該談戀愛
一 大學生為什麼戀愛的率那麼高？大學生中為什麼談戀愛的那麼多？1.乙個人離家在外，常常會感到孤單，這種情況下，很希望有乙個自己信任的人傾吐的想法，相互的交流 2.大家都來自五湖四海，不再像高中時期都是乙個城市的，而大學生來自不同的地方，這種地域的差距，導致性情還有習慣都不同，更具有神秘感，更有吸引力...
大學生否應該處物件，大學生應該處物件嗎
正方觀點 不該處物件。因為大學是座金字塔，我們來到大學是為了鍍金 學習知識，我以後走向社會打下堅實的基礎，如果忙於談戀愛就會耽誤學業，一部分精力就會投入到感情中，這樣學業上花的精力必定會少很多。戀愛可以4年後後談，但大學只有這4年。反方觀點 應該處物件。大學裡我們不光要學習到書本上的知識，也要增加我...
大學生應該戀愛嗎
沒有應不應該,順其自然就好 就如同您在旅途中意外得到了一塊寶石,得到了固然好 若是沒有得到,旅途仍然繼續.若是您在旅途中一心找尋那未知可得與否的寶石而讓自己的旅途變得艱辛甚至失卻了旅行的意願,那不要也罷了.您說是吧?這個問題就像你問小孩子吃飯用大碗還是小碗 碰到自己喜歡的和喜歡自己的就去談嘍，因為錯...