1樓：繽紛且飽滿的小雀
如何讓家長積極拆碰腔參加學校活動？這要是學校跟家長如何溝通，如何做聯誼，如果學校在教學方面很讓家長滿意，在教學管理也很嚴謹，家吵清長旅衫自然自然願意配合參加學校的活動。
2樓：郝姐愛生活
1、其實，校方可以招募乙個對孩子的教育參與度很低的家長上來給班級講乙個故事。然後，在帶領他們參加一些藝術活動或者其他他們感到舒服的活動。 許多家長可能會發現自己喜歡這種互動，他們的孩子也會喜歡這種互動，尤其是那些小學早期的孩子。
2、定期舉行開放日或學習遊戲，這也是可以讓父母參與孩子教育的絕佳方式。關鍵這一定是乙個要有有意義的學習活動，這樣會讓父母和孩子可以增加更多的教育互動。不要忘了提供食物、獎勵和門票獎勵，這也將會為活動創造更大的吸引力。
這些活動需要大量的計劃和努力才能做好，但它們可以成為建立關係、學習和增加參與度的有力工具。
3、總之，不管什麼樣的活動， 這些活動也應該是簡短的、有吸引力的和動態的。而在傳統上，科學活動是最好和最容易送回家的活動，這個也可以嘗試一下，讓家長與孩子帶回家進行互動。以上這些都是一些小小的建議，也希望能為大家帶來一些啟發！
3樓：職稱**助手
要想讓家長積極參加學校組織的活動，必須綜合考慮多方面因素。一是活動的組織時間，要選擇大部分家長的空閒時間，這樣方便家長參加。二是活動要努力讓更多的學生參與，如果只有極少數學生參加，其他家長肯定沒有參與的意願。
三是讓家長明確活動的意義，讓他們明確家校溝通合作對孩子成長的重要作用。四是活動最好能發放證書和獎品，調動學生和家長的積極性。
4樓：緣盾婚姻情感諮詢
孩子優秀，讓家長巴不得過來參加活動炫耀。
1、將活動納入孩子的優秀學生評選專案；
2、給這個學校活動設立獎項，中獎率高；
3、做好孩子思想工作，讓孩子說服父母；
4、誇獎孩子優秀，並順帶誇獎父母優秀。
5樓：小勳愛吃肉
加強對家長學校的領導，建立家長委員會和家長學校組織。選派有豐富教育經驗的優秀教師為家長講課。講課前必須認真備課，確保教育質量。
6樓：猴叔說歷史
宣傳力度大一些，獎品高一些，活動結束後給家長髮一些電子相簿之類的，能夠儲存的紀念品，家長會比較願意參加。
7樓：小娟娟
讓孩子多多鼓勵自己的父母呀，父母都是愛孩子的，他們也會為孩子改變的。
8樓：54程太太
這個沒辦法強制的，因為家長他們也有自己的事情。
家長學校活動主題內容
9樓：網友
以下是家長學校活動的兩個主題內容：
主題一：如何進行良好的家庭教育。
家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當的形式，幫助家長提高自身的思想、文化素質與道德修養，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。
主題二：家校攜手，共促發展。
1、向家長彙報學生在校的學習，生活，成長等情況，瞭解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀密切家庭與學校的聯絡，共同關注孩子健康，快樂的成長。
2 、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康 快樂地成長。
一些學校頻頻搞活動，而且要家長積極參加，這樣做合適嗎？
10樓：興熙結他
家長也是教育的主體！孩子的成長路上，第一所學校是家庭，第一位老師是家長，所以說，家長是教育的主體。
老師與家長可以看作是聯盟體，因此學校搞活動，當然得請上家長了，這對教育孩子而言是有利的，當然一定要帶著教育目的帶著孩子出去。
學校活動讓家長參加，可以達成這樣幾層目的：
首先，是讓家長感受到孩子的成長，看到孩子成長的足跡，這些足跡是親子關係的融洽濟，是家庭幸福的財富。
另外，學校搞活動也是為了孩子的學習，所謂勞逸結合就是這個道理。咱們不能只讓孩子學習課本知識，更應該讓孩子學會與人相處之道，責任心，榮譽感等這些知識，搞活動就是讓學生從活動中明白這些人生道理。
其次，家長可以在活動中充當好助手，對老師顧不及的問題，可以有多一雙眼睛關注，可以顧及到很多的安全問題，即便是危機的出現，處理起來，也是相當方便一些。老師面對的是乙個群體，家長的眼裡更多的是自己的孩子，關注得更精細。
再者，父母最重要的還是和孩子溝通，有些家長忙於工作，可能很長時間都見不到孩子，缺少溝通，甚至都不瞭解自己的孩子。學校搞活動也是給家長制造機會，讓家長和學生從活動中能夠得到更好的溝通，讓家長更多的去了解自己的孩子，只有這樣才能更好的理解孩子，教育孩子。學校既然搞活動那肯定也不會落下學生們的學習，主要還是希望父母能夠多花時間陪伴孩子，多瞭解孩子，也讓孩子從活動中明白一些人生道理。
家長在參與學校活動中，尋求家校之間的和諧統一，尋找教育的一致性，這樣的教育方式才是對孩子最好的教育。
11樓：一笑生陶伯
一些學校頻頻搞活動，而且要家長積極參加，這樣做是不合適的。
學校搞活動，要家長積極參加。那個「要」，是一種命令的口吻。充分的利用了學校的強勢。
學校的活動，當然可以邀請家長來參加。命令就不適當了。家長到學校裡來，是來幫助學校完成活動的。
家長是客。客隨主便，是客人的姿態。要是主人命令，那就不是客人，那是僕人。
頻頻」，更是不適當。學校是乙個完整的教育機構。對學生的教育是乙個優化過的系統。
它有自己本身的規律。頻頻的活動，家長過多的參與，可能削弱這種系統教育的效果。畢竟家長，大部分只能從自己個人的角度，而不是從整個學校教育的角度來審視問題。
學校和家長，學校教育和家庭教育的兩個主體實施者。學校作為教育專業工作者，應該加強對家長的指導，而不是過多地讓家長參與到學校教育中來。
12樓：數位技術小輝
不合適。因為活動搞多了會影響孩子們的學習，而且家長也要上班，所以我覺得這樣做不合適。
13樓：今天退休了嗎
我覺得不合適。因為家長有自己的工作要做，而且學校的事情不應該讓家長參與過多，這樣有點頭重腳輕，分不清重點。
14樓：自己滴定
這樣做其實不太合適，因為每個家長都有他們自己要做的事情，而且每個家長他們每天的工作都非常忙碌，根本就沒有時間參加這些活動。
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