1樓：小教艾
個人認為是很有必要的，現在很多中小學生學習壓力大如肢，在生活中不識五穀，學習煮飯修理家電，增加勞動課，可以使拍耐孩子從繁重的學習任務中解脫一小會兒，也可以開闊中小學生的眼界，他們的見渣賀世識得到增加。
2樓：王芳芳麼麼噠
有必要。會讓孩子們在生活中有乙個非歲羨常好的動手能力，不會出現溺愛和寵愛。也可以自食兄雀轎其力，可羨肆以鍛鍊孩子的自律性和自律性。
3樓：沒結婚呢
我前巧喊覺得這樣的寬畢教育沒有必要，同時也是在浪費學生接受教育的時間，對於這些能力的培養，應該交慧野給父母來培養，孩子在放學之後，父母可以有意識的鍛鍊起勞動的能力，但是如果學校設立這些課程，沒有寫的太過沒有必要了。
教育部發文：9月起中小學生要學煮飯修家電，你支援嗎？
4樓：櫻桃姑娘
支援，舉雙手支援。中小學生學煮飯修家電是非常有必要的，這不僅僅鍛鍊了他們的動手能力，還增加了他們的責任心，是非常有必要提倡和實行的方案。
「雙減」政策落地後，教育部正式引發了《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立處理，併發布了《義務教育勞動課程標準（2022版）》，檔案中指出2022年秋季開學勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，並設定了勞動課程的內容。
課程內容有清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具維修使用、農業生產勞動等，內容非常豐富，可以滿足乙個人自理生活的基本條件。
我作為一名家長是非常支援這種課程，我一直在教育我的孩子勞動是最光榮的，並且教孩子去做，鼓勵孩子去做。這門課程如果認真貫徹實施下來，那麼家中將不會出現十指不沾陽春水的小公主和小皇子，各個都可以學會照顧自己照顧家人。
很多家長認為學習煮飯修家電是在耽擱孩子的時間，耽擱家長的時間，並且祈求千萬不要成為家庭作業，其實這種想法是錯誤的。要知道煮飯修家電是可以鍛鍊孩子的動手能力、觀察能力、學習能力等，如在修理家電時孩子可以學習到一些物理知識，在炒菜做飯時孩子可以瞭解到一些生物知識，做這些不是浪費時間反而可以很好的開闊孩子的視野，讓孩子學以致用，同時也讓孩子能體會到爸爸媽媽的不容易。
最後：中小學生是學習是在給人生積攢能力，不管是學習課本上的知識還是生活中的知識，都是在積攢能力，我個人舉雙手支援中小學生學習煮飯修家電。
5樓：不扎褲腰帶
我非常支援。孩子們只會學習是遠遠不夠的，學會生活的技能更為重要。
6樓：息芸
不支援，現在的學生本來就很累，學習任務重。
7樓：阿斯達歲的說
我非常的支援，我認為這樣的話能夠培養孩子的獨立歌手能力，能夠讓他們全面發展。
9月起中小學生要學煮飯，勞動課迴歸對孩子來說有何利弊？
8樓：阿吉觀社會
在快速發展的時代，人們的雙手得以從勞動之中解放出來。可是在教育孩子的過程中，往往把勞動和培旦生活徹底的分開。很多家長覺得勞動不屬於生活，還會耽誤了孩子的生活。
有勞動課的迴歸，也得到了很多家長的支援。<>
勞動課迴歸的有利之處，可以培養孩子的獨立自主生活能力，同時讓孩子明白生存的道理。在人的生活中不僅僅只有學業，還有其他需要做的事情，比如說勞動。孩子們可以在勞動之中體驗到收穫的成果與快樂。
雖然這樣的勞動課和我們曾經的勞動天差地別，但是也能夠體會到勞動艱辛和糧食來之不易，同時讓孩子在勞動之中親近大自然。<>
勞動課也可以培養孩子全面發展的可能性，在勞動的過程中增強乙個人的幸福感，同時提高個人的自尊心。
和自信心。同時也可以發掘每乙個孩子的潛能，並不是每乙個孩子都適合讀書這一條道路，從小培養孩子的勞動能力孩子知道人生的道路不只有一條，可以在方方面面尋找到自己擅長的一面。比如說有些孩子是縫紉技術非常強，有些孩子修理能力很強或者孩子非常有做飯的天分，也許他們的成績不好，但是這也為他們未來的道路多了一條可能性。
勞動課迴歸的弊處，現在還沒有具體的說出勞動課要如何的落實，很多家長害怕勞動課的表現會計入到日常的評森扮價之中。不可否認有些孩子即使在這方面沒有天分，如果將勞動課記錄在日常表現中可能對孩子會有所吃虧。而且現在孩子的學習壓力非常的大，過度的勞動課可能也會增加孩子的壓力。
最重要的是家長配春擾害怕最後在落實的時候變成了形式主義。
孩子的作業變成了家長的作業，增加了家長的負擔。
9樓：f但是
勞動禪睜仔課迴歸對於學生來說好處就是可以讓孩子更加放鬆，讓孩子懂得怎賀汪樣學習，更好的體諒父母， 懂得生活的不容易，不好的地方就是可能會成為一種形式，會加重家早褲庭負擔和家庭壓力，
10樓：肖艾斯的旅行日誌
利的方面在於能增強學生的動手能陪爛力、力所能及幫助父母做家務、讓學生更加譁緩獨立亂亂模；弊端在於有一定安全隱患、可能會耽誤學習、導致課餘時間更少了等。
11樓：士多啤梨甜甜圈
勞動課可以讓孩子在小時候就學會自己做飯，很好的鍛鍊了自己，但是小孩子做飯很容易受傷的。
勞動課又回來了！9月起中小學生要學煮飯燉湯、修理家電、種菜，真有必要？
12樓：好的情感需要互相成全
網友們期待的小學生勞動課又回來了，從9月起，中小學生就需要學煮飯燉湯，還要學習修理家電以及種菜的技巧。有一些網友感覺這事很沒有必要，特別是修家電或者種菜，因為小學生就應該學好課本上的知識。但另外一部分網友就認為這是非常有必要的，可以鍛鍊孩子的獨立自主能力，讓孩子的動手操作能力更加的強。
因為孩子畢竟是要獨自一人去外面打拼的，學好這些基本的生活技能就有利於處理好自己的獨居生活。
小學生要會的事情是比較多的，而學校會開展一系列的課程，幫助小孩子去學習一些技能。家長也可以在家裡面提前教小孩子，就能讓小孩子在上課的時候跟得上節奏，不會落下一些課程。有些家長認為油煙是比較危險的，就不讓孩子學做飯，但這其實是一種過度的保護。
比如說80後或者90後的小孩子在父母不在家的時候就是會煮飯的，不然就必須要時時的等待父母回家。
認為多學習一些技能是很有用的，修理簡單的家電也不是特別的難，在修家電之前要首先進行斷電，然後再去進行動手。並且在上勞動課的時候修理的家電肯定是小型的，比如說吹風機或者一些飲水機，不可能去修冰箱或者空調。而種菜也是應該讓學生們學習的，這也是中國人的乙個天性，只要擁有一塊土地就想在其中播撒種子，獲得一些新鮮的蔬菜。
這些課程開展起來也是不容易的，學校也是很費心費力的，家長就是要配合學校的。
父母也可以思考一下，如果你的孩子特別的優秀，既能夠學習又能夠承擔一些家務，就會讓你很驕傲自豪，也會讓孩子變得很懂事兒。
13樓：搜尋娛樂圈
教育部門又制定了新規定，9月起中小學生要學煮飯，燉湯，修理家電和種菜等，要求每個學校都開設勞動課，我覺得這個非常的有必要。現在的社會環境越來越好，大家的生活越來越富裕，可是很多孩子對父母越來越依賴，很多都是飯來張口衣來伸手，什麼都不能做，這樣就會和現實生活格格不入，影響孩子以後的發展。
讓孩子多學習一些技能也能培養孩子的獨立性，父母千萬不能什麼事情都給孩子做了，也要培養孩子的動手能力，在平常就要讓孩子學會進行家庭清潔，雖然這個工作不是很累，但是卻能讓孩子養成乙個好習慣，知道該為父母分擔，同時明白自己的事情需要自己做，這樣才能給孩子傳達乙個正確的觀念，而不能讓孩子每天都去玩耍，這其實是不利於孩子的成長的。
在以前很多孩子都會進行勞動，甚至很多在小時候都會幫父母分擔家裡面的工作，在很小的時候就開始在地裡勞作，而現在的孩子生活條件很好，整天就知道玩耍，完全就沒有勞動的意識，所以就認識不到生活的真諦，甚至有的小孩子連一點苦都不能吃，遇到一些困難就會選擇退縮，根本就沒有這種吃苦耐勞的精神，這樣的孩子出入社會容易吃虧。
我非常贊成學校開設勞動課，從小就去培養孩子的動手能力，在生活中多去勞動，這樣能更好的培養孩子吃苦的精神，也能培養孩子獨立效能更好的解決，生活中所遇到的困難，也不會因為一些小事而輕言放棄，千萬不要對孩子太過於寵溺，並且要配合學校對學生開展勞動教育，讓孩子明白粒粒皆辛苦的道理，培養孩子的節約精神。
14樓：超萌噠噠呵呵
很有必要。可以培養學生的動手的能力，為家人分擔家務，提前學會自理能力，讓學生意識到大人的不容易。
15樓：歸十
有必要。此舉可以從小培養孩子的動手能力，同時也有利於培養孩子的獨立自主意識，幫助孩子德，智，美全方面發展。
16樓：網友
這個其實很有必要，因為這樣能鍛鍊孩子的動手能力。而且現在孩子都是嬌生慣養，是得鍛鍊鍛鍊。
關於中小學生要學會煮飯、修家電等,你怎麼看?
17樓：亦笑傾城耶
我個人覺得是可以的，既可以鍛鍊學生的動手能力，又能讓學生不只是每天沉浸在枯燥無味的學習中。對新方案的這一變化，不少70後80後網友直呼：多年前的勞動課，如今又回來啦。
什麼是「勞動課程」？
義務教育勞動課程以豐富開放的勞動專案為載體，重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛鍊、磨鍊意志，培養學生正確的勞動價值觀和良好的巖遲勞動品質。
根據義務教育課程方案，勞動課程平均每週不少飢棗宴於1課時，用於活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。同時，這門課程注重評價內容多維、評價方爛銀法多樣、評價主體多元。
關於中小學生要學會煮飯、修家電等,你怎麼看?
18樓：
摘要。關於中小學生要學會煮飯、修家電等，持支援的態度。因為中小學生學煮飯修家電是非常有必要的，這不僅僅鍛鍊了他們的動手能力，還增加了他們的責任心，是非常有必要提倡和實行的方案。
關於中小學生要學會煮飯、修家電等，你怎麼看？
關於中小學生要納舉蘆學會煮飯、修家電等，持洞帶支援的態度。因為中小學生學煮飯修家電是非常有必答物要的，這不僅僅鍛鍊了他們的動手能力，還增加了他們的責任心，是非常有必要提倡和實行的方案。
認為這才是真正的勞動教育課程，可以幫助孩子提高獨立能力。
那你覺得壞處有哪些。
安全隱患，學生是否有這個使用安全的保障。
以及學習時間的被迫減少。
壞處其實不太好寫，因為國家方面是推崇的。
其他人不可能跟國家政策唱反調的。
那好處可以多寫寫嗎。
可以的。壞處提一嘴就可以了。
okok煮飯修家電是可以鍛鍊孩子的動手能力、觀察能力、學習能力等，如在修理家電時孩子可以學習到一些物理知識，在炒菜做飯時孩子可以瞭解到一些生物知識，做這些不是浪費時空慶間反而可以很好的開闊孩子的視談廳野，讓孩子學以鬥侍握致用，同時也讓孩子能體會到爸爸媽媽的不容易。
按照義務教育課程方案要求，現和沒吵在的中小學生熟練掌握勞動技能，學會煮粥做飯、修理家電、種菜養禽，目的不只是掌握勞動技能，更重要的是讓學生動動手、參加勞動實踐，喚侍通過參與勞動過程，領悟勞動真察棚諦、接觸現實生活，從而培養中小學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。
開設勞動課，圓閉不只是教會孩子燒幾個家常菜，更是為了讓孩子尊重勞動、崇尚勞動。橘寬裂勞動教育不應被邊緣化，上好勞動課不只是技巧傳授。在學會勞動的過程中熱愛勞動，巧晌體會勞動饋贈給人生的意義，才是勞動課給孩子們帶來的真正財富。
親親看下呢<>
小學生勞動的意義是什麼？小學生勞動課的意義是什麼
小學生勞動的意義 1 勞動幫助兒童智力得到發展。首先，可以通過學習與勞動相結合，使兒童更好地掌握事物之間的聯絡。其次，可以利用勞動發展兒童的才能和愛好。對某一種勞動的共同熱愛有利於把學生聚集到這個或那個集體裡去。在整個過程當中，要著重培養那些天賦還沒有顯著表現出來的學生的才能和愛好。2 勞動教育也是...
勞動課程對於小學生有什麼益處
勞動教育。作為小學教育階段的重要內容物缺察，對小學生的智力 品質等方面的發展有重要作用，主要體現在以下方面 首先，加強對小學生的勞動教育，可以引導小學生養成良好的思想品德。經過實踐證實，很多優秀的品質皆是在勞罩茄動中形成的，通過勞動教育，可以讓小學生養成勤儉 吃苦耐勞的品質，能夠為學生適應社會發展奠...
劉強東案女方再次回應，稱如果訴訟成功會將賠償款全部捐獻，你怎麼看？
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