1樓：網友
1.①組織全文。討論風箏的言語在文中先後出現三次，把友人的死，悄肆作者對生命的思考貫穿起來，線索清御運慎晰。
昇華主題。文章結尾把生命比喻成鼓風而去的風箏，突出了生命的神秘和不可琢磨。
2.（2）因為它的生命已經大部分被剪斷了，很快就會枯萎死去，它愈是嬌豔鎮敬清新，我愈是感到生命的可貴與短暫，因此我的心愈是往下沉。
2樓：澄曦嘉子惠
19．「又美又強盛」的馬鞍藤，為什麼「竟少人會欣賞」？（用原文）（2分）
20．為什麼說馬蹄蘭與馬鞍藤「背道而馳」？（2分）
21．請找出文章中具有嘲諷意味的一句話。（2分）
22．「人生，有時像馬鞍藤與馬蹄蘭一樣，會陷入兩難之境」，「難」在**？（2分）
23．體味「很少人能選擇馬鞍藤的生活」與「很少人會選擇馬鞍藤的生活」，這兩句話在感情表達的效果上有何不同？（2分。
24．在現代社會，究竟是什麼在左右著人們的選擇呢？（2分）
試題答案。19．因為它被看成是輕賤的花。
20．兩種花表現了完全相反的特質，馬鞍藤生命力頑強，而馬蹄蘭則顯柔嫩、脆弱。
21．馬蹄蘭被看成是珍貴的珠寶愛著，而它最大的用途是用在喪禮上，被看成是無常的象徵。
22．如果像馬鞍藤一樣，追求自然、真實，就容易受到輕視；尺源則但做「馬蹄蘭」，未免有些虛偽、造作，有失本意、真心。
23．「會」字表示了一種主動的行為，而陵棚「能」字則表現出選擇的被動性，選擇時的無奈與尷尬。
24．普遍的價值判斷標準，強大的世裂運俗壓力和人們隨波逐流的心理等。
我的解答對你有幫助嗎？
如果滿意，望。
林清玄《馬蹄蘭的告別》寫法和中心思想
3樓：貝琦辛欣
shideff wo 的 我不會 我不會 但是 我好需要分。
馬蹄蘭的告別 我的朋友是怎樣乙個人
4樓：雲夢茗漪
問您幾個問題：您的朋友是男是女？什麼星座？
不過，你還得想一想平時你和ta的愛好，喜愛什麼花。但是最好還是依靠你對ta的印象來判斷，ta是個什麼樣的人，其實在日常生活中你和ta相處的點點滴滴中就可以知道。望我的回答能給您一點兒幫助，謝謝！
求 我愛讀書的手抄報 和我愛祖國的手抄報 ！！！
5樓：鏡面天使欣
可以參入一些代表中國的元素（長城、國旗）其實我也剛出完，那張中間有乙個大大的60，我自認為還不錯啦。
6樓：匿名使用者
怎樣讀書。
讀萬卷書，行千里路」「開卷有益」是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」。可怎樣養成好的讀書習慣呢？
1)看目錄速讀全書，掌握風格。
2)回想自己所瞭解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）
3)即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
4)目標確定後，規定時間。
5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
6)記下一些好的句子或重點段落。
7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每乙個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。
8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
9)自己整理筆記，總結收穫。
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滿意請採納 打字真累1.釜 鍋，古時候的一種煮東西的器皿。薪 柴2 更能體現錢的來之不易。3 表現在語言上最典型的依據是 我乙個家庭婦女又有什麼法子，我只有第二天替你們交了學費後再想法子掙錢，把十塊錢給他們送去。看他們那般困難，真不忍心，否則我會一輩子也不心安的。表現在行動上是 自己掙錢又送陳家 4...
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冰薰雪櫻 16.作者為什麼說 只有破碎的東西才是美麗的 請整合文中的資訊，簡要回答。4分 17.只有等他的靈魂破碎的時候，他才會放出這些幽居已久的鴿子，並且啟窗露出自己最真實的容顏。這句話應怎樣理解？5分 18.作者在闡述 破碎的美麗 時，是從哪幾個方面來的？為什麼要這樣？5分 19.下列對這篇散文...
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小武子 抱著回憶旅行 你好，很高興為你回答。首先，希望你把問題分類修改為 教育科學 1 茱莉雅家裡發生了什麼，為家裡做了什麼，短文的主要內容是什麼茱莉雅的弟弟得了很嚴重的病。她用她的所有儲蓄 一元錢，為弟弟買了乙個奇蹟。弟弟得救了。主要內容 文章主要講了，茱莉雅的弟弟得了很嚴重的病，爸爸媽媽沒有錢為...