公辦小學變私立有哪些疑問待解?

時間 2025-06-06 00:10:18

1樓:丫梨說

陝西大荔縣洛濱小學去年秋季建成使用,近日由公辦小學變為私立學校,一學期學費也變成了5500元。大荔縣教育局回覆說,為避免重複建設,所以同意了由一家投資公司全資收購的方案。

當地縣教育局的回覆很藝術地迴避了相關問題:洛濱小學本身是公辦還是民辦,這涉及是否違反《義務教育法》;「經過充分溝通協商」,模糊決策過程合法性和資訊公開責任。

義務教育法》規定,縣級以上人民**及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。上世紀90年代,一些地方曾出現過義務教育階段學校由公辦轉為民辦的現象,2006年被國家***和教育部叫停。

經過一段時間的整改,2008年教育部明確提出,對義務教育階段「國有民辦」「公辦民助」「民辦公助」等多種混合制學校,或改為公辦學校,或改為民辦學校。此後政策再也沒允許過公辦校改制裂梁拿為民辦校。

涉事縣教育局的回覆小心翼翼,但通過字裡行間透露的資訊,還是可以確定這是一所公辦學校:所謂「先期由企業墊資,財政逐年還款」,明確了利用財政資金建設學校的事實。

而決策是否符合法定程式和流程,也成了此事中避不開的問題。根據目前公佈的資訊,所謂「規劃、立項、建設期間」,引進一家投資公司建設教育小鎮專案,但學校規劃、立項和建設與招商建設教育小鎮專案,更多的是時間上的重合而已。

經過充分溝通協商」,是否意味著當地已盡到資訊公開責任,也值得追問。根據《**資訊公開條例》,縣級以上各級人民**及其部門應主動公開涉及公民、法人或其他組織切身利益的,和需要社會公眾廣泛知曉或參與的信渣橡息,其中包括教育等方面肆搭的政策、措施及其實施情況。學校公辦還是民辦,事關學區內孩子和家長的切身利益,自然也需要事先公開資訊。

涉嫌違規操作,還說「為避免重複布點建設」和「被收購可引進優質教育資源,拓展教育廣度、深度,有效帶動全縣教育水平,帶動促進經濟社會發展和城鎮建設,還可盤活不良資產」,這聽似合理,但顯然還需要更多解釋和論證。

2樓:匿名使用者

可以當專科學校的老師(因為現在的大學好像都是博士生才能留校吧),還有從小學到高中的英語老師都可以勝任的。英語學科教育專業本身就是以英語為第二語言的教學方法的學習,所以畢業以後最對口的方向就是老師了。至於學制,現在專業碩士很多學校都改成和學術碩士一致了,就是三年。

這個要根據你報考的具體的學校的招生簡章而定。至陵閉慧於學校,北師大難度較大。最理想的南京師範大學,在這個學科上很出色。

另外華師大,浙江師範大學,寧波大學,湖南大學,都可態滾以的尺答。

私立學校會變成公立學校嗎?

3樓:社會暢聊人生

不會,但可以轉。

初中轉學手續如下:

1、學生監護人向原就讀學校提出轉學申請。

2、原就讀學校開具轉學聯絡單。

3、監護人持轉學聯絡單和相關材料到本區教育局聯絡。

4、區教育局核准後安排接收學校,接收學校在轉學聯絡單上加蓋學校公章。

5、監護人持蓋有接收學校公章的轉學聯絡單,到原就讀學校開具轉學證明,辦理轉學手續。

學生轉學或公升學的,轉入學校應通過電子學籍系統啟動學籍轉接手續,轉出學校及雙方學校學籍主管部門予以核辦。

轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門應當分別在10個工作日內完成學生學籍轉接。

學生辦理學籍轉接手續後,轉出學校應及時轉出學籍檔案,並在1個月內辦結。

學生轉學或公升學後,轉入學校應當以收到的學籍檔案為基礎為學生接續檔案。

特教學校學生轉入普通學校隨班就讀,或普通學校隨班就讀殘疾學生轉入特教學校就讀的,其學籍可以轉入新學校,也可保留在原學校。

私立學校變公立學校政策是什麼

4樓:律臨王峰

2、公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的民辦義務教育學校,符合「六獨立」可以繼續舉辦民辦,但對使用公辦校名和校名簡稱進行清理後退出。

3、對於不符合「六獨立」要求的民辦學校,要限期整改,整改不到位的,視情轉為公辦或終止辦學。

法律依據:《中華人民共和國教育法》 第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。

私立學校改成了公立學校有什麼影響?

5樓:魚魚快咬她

私立學校改成公立學校,可能會對學校學生和家長產生一些影響,包括:

私立學校通常依靠學費和捐款等資金**,而公立學校則主要依靠**的撥款,一旦學校改為公立學校,學校預算和資金**會發生變化,可能會影響學校的設施、局型扒資源和教學質量等方面。

招生政策。2.學生人數和招生政策:公立學校通常招生範圍更廣,學生人數也可能更多,這可能會導致一些學生轉學或者公立租差學校需要擴建或者增加班級等措施。

學費和財務。

3.學費和財務:公立學校的學費相對較低,這對家庭經濟條件較為困難的學生和家庭來說可能是乙個好訊息。同時,學校的財務管理和資金使用也會遵循公立學校的相關規定和制度。

4.教學和管理:公立學校的教學和管理規範、標準、制度等也可能不同於私桐昌立學校。學校教學計劃、師資隊伍、學生評估、學科設定等方面的變化可能會影響到學生的學習效果和家長的期望。

總之,私立學校轉為公立學校可能會帶來許多改變和影響,但也可以為家庭和學生提供更多的選擇和機會,讓更多家庭和學生能夠接受高質量的教育。

6樓:心中有海

學費降低:私立學校的學費通常比公立學校要高,因此將私立學校改為公立學校可以讓更多的家庭有機會讓孩子接受高質量的教育,同時也減輕了經濟負擔。

教育質量:私立學校通常會投入祥大核更多的資源和資金來提高教育質量,但公立學校有時候也會受仿昌到**撥款等因素的影響,公立學校的教育質量可能也不一定會低於私立學校。

學校規模:私立學校的規模通常比公立學校小,這意味著學校能夠更加關注學生的個性化需求和學業發展。而公立學校通常會有更多的學生,可能更難實現個性化教育。

學校管理:私立學校通常由私人管理,而公立學校通常由**管理。這意味著私立學校在決策方面可能更加靈活,而公立學校需要考慮更多的政策和制度。

招生和入學標準:私立學校通常有更嚴格的招生標準和入學要求,而公立學校則更加倡導平等和包容。將私立學校改為公立學校後,可能會面臨一些挑戰和調整,例如如何確保公立學校的招生和入學過程公平公正。

總的來說,將私立學校改為公立學校是一項複雜的決策,需要考慮到多方面的因素謹掘和影響。這需要**和學校方面共同努力,確保學生們能夠接受到高質量的教育,同時也能夠在資源有限的情況下合理分配和利用教育資源。

7樓:生活趣達人

私立學校改為公立學校可能會對學校、學生和教育系統產生各種影響,以下是一些可能的例子:

學校質量:公立學校通常由**資助,因此它們可能會受到更多的監管和審查,以確保它們符合教育標準。這可能會導致更高的學校質量,更好的師資力量和更好的教育資源。

學生招收:公立學校通常接受所有學生,而私立學校可能會根據學生的背景和成績來選擇招收學生。這意味著私立學校改為公立學校後,可能會有更多來自不同背景和能力的學生被招收。

學費:公立學校通常比私立學校便宜,因為它們由**資助。這意味著,握茄改為公立學校後,學費可能會降低,從而使更多家庭有能力為他們的孩子提供教育。

經費:私立學校通常擁有更多的財政資源,因為它們可以通過學費等方式收取收入。如果乙個私立學校改為公立學校,它將失去這些收入**,因此可能需要依賴**撥款來獲得資金。

這慎皮彎可能會導致學校資源的減少和教學質量的下降。

學校文化:私立學校可能會有自己寬悶獨特的學校文化和傳統,改為公立學校後,可能需要適應不同的學校文化和價值觀。

總的來說,私立學校改為公立學校可能會有各種影響,這些影響可能取決於學校和當地教育體系的具體情況。

8樓:莊涵啊

一、教育資源分配上的影響:由私立學校變成公立學校,意味著教育資源將被更公平地分配,經濟有限的家庭也可以負擔得起的學費,更多的孩子能夠獲得更好的教育機會。

二、兄搜教清好育管理上的影響:公立學校是國家主管的,學校的教學活動、學科安排以及管理都受到國家的規範,更有利於提高教育質量和學生的學習成績。

三、教學模式上的影響:公立學校要求教育模式更羨正歷加統一,以滿足國家解決一般教育問題的要求,而私立學校有更大的自主權,可以採用更加靈活和多元的教學模式。

9樓:在太乙洞航海的冬青

私立學校改成公立學校會產生一系列的影響,具體取決改嫌於所在地區、政策法規以及學校本身的情況。下面是可能的一些影響:

學校的辦學模式和管理體制:私立學校與公立學校的管理體制和辦學模式不同,私立學校更像是一種企業,而公立學校則更像是一種**機構。改變辦學模式和管理體制可能需要進行調整和變革。

學校稿殲蔽經費**和財務狀況:私立學校通常是靠學費和贊助等私人資金來維持運營,而公立學校則是由**提供經費。改變學校的辦學性質後,學校的經費**和財務狀況會發生變化,這可能會鍵州對學校的設施、師資、教學質量等方面產生影響。

師資力量和教學質量:私立學校通常有一些有經驗的高素質教師,但是公立學校中的教師更多是需要通過國家統一考試來招聘,這意味著在改變辦學性質後,學校的師資力量和教學質量可能會有所變化。

學生招生政策和入學標準:公立學校的學生招生政策和入學標準通常是按照**的規定來實施,而私立學校可以自主制定入學標準和招生政策。改變辦學性質後,學校需要遵循公立學校的相關政策法規來招生和管理學生,這可能會對學校的學生組成和學生數量產生影響。

總之,私立學校改成公立學校會產生一系列的影響,需要綜合考慮各種因素來進行評估和調整,以確保學校的平穩轉型和持續發展。

10樓:肅穆又靚麗灬虎鯨

學校管理:私立學校通常具有靈活的管理模式和經營模式,但公立學校則具有更為規範的管理模式。私立學校改為公立學校後,學校的管理可能會更加規範,但也可能會出現一定程度的管理僵化和手續繁瑣。

學生數量:私立學校通常具有較小的班級規模和學生數量,而公立學校則往往招收更多的學生。私立學校改為公立學校後,班級規模和學生數量可能會增加,這可能會對學生的學習和管理帶來挑戰。

學費和經費:私立學校通常需要家長繳納學費以保證學校正常運轉和教育質量孝山,而公立學校則由**撥款辯櫻支援。私立學校改為公立學校後,學生可以免除學費,但是學校的巧灶中經費**也可能會發生變化,可能會影響學校的教育質量和設施建設。

教師職業待遇:私立學校的教師通常有更加靈活的工作和較高的職業待遇,而公立學校則通常有穩定的工作和較好的福利待遇。私立學校改為公立學校後,教師的工作和待遇可能會發生變化,這可能會影響教師的工作積極性和教學質量。

總之,私立學校改為公立學校會對學校、學生和教師產生多種影響,具體的影響取決於學校所處的具體情況和背景。

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海曙比較好的麼就是海曙中心小學。一般實驗。江北的話比較好的有江北實驗,鎮明小學,海曙實驗學校,愛菊藝術學校,寧波市實驗小學,海曙區廣濟中心小學多了去了 瑞秋老師 回答1 寧波至誠學校 寧波至誠學校建立於1996年,是寧波市最早的民辦學校之一,學校堅持以 小班化 精品化 國際化 為辦學特色。校園占地近...