1樓：匿名使用者
一般幼兒園區域分為生活區，科學區，數學區，美工區，語言區，建築區，植物區等尺虛鄭不同形式的區域活動，為幼兒提供了動手、動腦、並且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和譽激施展才能的機陵頌會。 首先要選擇合適的主題，看看是否合適。
如何實現學前教育資源均衡分配，促進學前教育公平
2樓：風飛塵落
加強學前教育管理完善義務教育發展。應儘快推進學前教育立法。制定「學前教育法」，或者修訂《義務教育法》，將學前教育納入義務教育範疇；切實抓好學前教育三年行動計劃。
建議充分利用網際網絡新技術，對適齡兒童情況進行資料收集統計，登記在冊並建立聯絡途徑，力爭做到讓每個希望就近進入普惠幼兒園的戶籍兒童都可以順利入園；推進普惠性幼兒園建設。在充分調查研究的基礎上，制定地區普惠性幼兒園的佈局調整規劃，加大扶持力度。民辦教育在整個教育體系中不可或缺。
建議增加少數民族教育專項經費。
幼兒園總部如何分配生源？
3樓：秋風瑟瑟雨兮兮
針對家長關心的問題好好宣傳，相信一定可以擴大生源： 1、孩子能不能得到好的照顧（把你們每天作息安排明確，中午吃的飯菜要用心，別隨便買，等等呢） 2、**合不合適（拿一些其他幼兒園的**過來，對比給家長看） 3、老師的品德有沒有問題（嚴格選拔幼師，嚴格要求幼師，制定對於幼師明確。
幼兒園如何進行班級配置？
4樓：網友
根據《幼兒園工作規程》 第二章幼兒入園和編班 第十一條規定：幼兒園規模應當有利於幼兒身心健康，便於管理，一般不超過360人。 幼兒園每班幼兒人數一般為：
小班(3週歲至4週歲)25人， 中班(4週歲至5週歲)
5樓：浩星妙顏
東南a5翼舞外觀設計的原創度非常高，採用東南汽車最新的「翼立方」設計理念，整體非常個性時尚。用義大利賓法流線造型設計，加上菱形立體式鍍鉻前格柵以及犀利筆直的腰線設計，塑造出更時尚動感的視覺效果，更受年輕人的青睞。
幼兒園蒙式數學平均分配怎樣教學
6樓：匿名使用者
設計理念：平均分配這種現象經常出現在孩子的生活和學習中，為了能夠讓孩子更好的理解平均分配就是把一樣物品分成幾份一樣多的現象。我設計了本次活動。
希望通過本次活敏昌動，孩子能夠真正掌握和理解平均分配的意義，便能將所學知識運用到我們平日的生活中去。活動中，我遵循《新綱要》精神，能夠將數學教育生活化，創設了去小熊家參觀的遊戲情境，讓孩子在玩玩、想想、分分、吃吃中輕鬆學數學。活動中我給孩子提供了大量自主探索和操作練習的機會，讓孩子在操作中探索，在探索中發現，在發現中理解。
活動目標：1．在遊戲中感知平均分配的現象，初步理解平均分配的含義。
2．能按要求進行數量分配，嘗試不同的平均分配方法。
3．能積極參加操作活動，運用數學知識解決實際問題。
活動準備：知識經驗準備：幼兒對數量有一定的認識。
物質材料準備：（1）各種顏色的糖果若干，點心若干。（2）活動ppt活動過程：
一、情景匯入，初次接觸平均。
1.參觀新家今天小熊搬新家，邀請我們去參觀，想去嗎？
2.感知數量小熊家到了，請每個小朋友找小椅子坐下來，坐6組，要求每組的人數要一樣多。
二、初步操作，學習平均分配。
1.集體操作，感知平均分配（1）小熊給我們小朋友準備了乙份點心，我們看看是什麼呀，數數有幾個？
2）請小朋友將這些點心分一分，每人分的要一樣多？
3）幼兒講述。
2.逐一新增，體驗平均分配(1)小熊發現這麼多點心太少了，再給你們添一點，讓你們吃得更飽一些！（教師新增點心）(2)除了這個辦法，還有其它的分法嗎？
3)我再添一些點心給你們，請你們用不同的方法分一分，要求每個小朋友分的一樣多。
教師小結：原來把一樣物品分成幾份一樣多的現象叫平均分配。
三、分享糖果，鞏固平均分配。
1.出示此返糖果(1)小熊除了邀請我們來做客，還請了幾個小動物來做客，可是它遇到了難題，想請你們幫個忙請你們把這些好吃的糖果也分給他們，用不同的分法讓他橋扒扒們的糖果一樣多！
2)集體交流2.分享糖果現在我們就和客人老師一起分享好吃的糖果吧！
蘇州幼兒園哪個好，蘇州哪個幼兒園最難進？
用翠花寇霜 1。市級機關幼兒園，在公園路的，第一中學對面。2。滄浪區實驗小學幼兒園，在蘇大附屬第一醫院對面，第十中學的旁邊。3。蘇大吉德堡雙語幼兒園 這些都蠻好的阿。 貴讓山俏 公園路機關幼兒園 民治路機關幼兒園 市實小幼兒園 新城花園幼兒園 紫清竹聶淑 市級機關幼兒園，一中對面。滄浪區實驗小學幼兒...
如何看待幼兒園雙休，幼兒園帶薪休假嗎
那就要看你的幼兒園制度了，基本上每個幼兒園都是雙休，不休息，老師受不了，孩子也受不了，但是你可以開設乙個辦，有的家長確實沒有時間帶孩子，如果條件允許的話，可以讓老師輪流制的帶那乙個班。一些家長認為孩子在幼兒園識字越多 數數越多智力開發就越好，對此，有關專家表示，幼兒園開展各種遊戲活動，促進幼兒動手 ...
如何製作幼兒園教學課件，幼兒園ppt課件怎麼做？
幼兒園教學課件的製作與其他教學課件有很大不同，因為幼兒是不認識那麼多字的，所以課件中要避免文字，以 為主。介紹幾種我做課件的方法。.充分利用已有的 平常多蒐集一些插畫 動畫 幼兒歌曲。注意最好 乙個轉換格式的軟體，如格式工廠，還有就是軟體，如adobe audition。因為有些片段可能需要剪輯或者...