1樓：網友
汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們丟擲了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連線的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇。
離開起點，是一兆廳廳種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！
6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相伏畝信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰，巨人在賽場公升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！10泰戈爾在詩中說，天空族隱沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
第三學段識字寫字目標要求有較強的獨立識字能力累計認識常用漢字多少個左右其
2樓：vbn15963**座
第三學段識字寫字目標要求有較強的獨立識字能力累計認識常用漢字多少個左右其["獨立識字 ; 3000 ; 2500"]
語言文字)是人類最重要的交際工具和資訊載體，是人類文化的重要組成部分。語文課程是一門學習（語言文字運用）的綜合性、實踐性課程。（工具性與人文性）的統一，是語文課程的基本特點。
語文課程應激發和培育學生具有適碰行應實際生活需要的（識字寫字）能力、（閱讀）能力、（寫作）能力、（口語交際）能力，正確運用祖國語言文字。語文課程應該通過（優秀文化）的薰陶感染，促進學生和諧發展，使他們提高（思想道德）修養和（審美）情趣，逐步形成良好的個性和健全的人格。
閱讀評價要綜合考察學生閱讀過程中的（感受）、（體驗）、（理解）和（價值取向）。語文課程是實踐性課程，應著重培養學生的（語文實踐）能力。
學生)是學習的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，愛護學生的(好奇心)、(求知慾)，鼓勵(自主閱讀)、(自由表達)，充分激發他們的問題意識和進取精神。
語文課程必須關注學生的個體差異和不同需求，積極倡導(自主)、(合作)、(**)的學習方式。語文學習應注重(聽)、(說)、(讀)、(寫)的相互聯絡，注重語文與(生活)的結合，注重（知識與能力）、（過程與方法）、（情感態度與價值觀）的整體發展。
語文綜合性學習有利於培養學生（主動**）、（團結合作）、（勇於創新）的精神，應該積極提倡。語文課程應該是（開放而富有創新活力）的。要儘可能滿足不同地區、不同學校、不同學生的需求，確立適應時代需要的（課程目標)，開發與之相適應的（課程資源），形成相對穩定而又靈活的實施機制，不斷地自我調節、更新發展。
語文課程學段目標與內容從（「識字與寫字」）（閱讀」）（寫作」）（口語交際」）、四個方面提出要求。課程標準還提出了（「綜合性學習」）的要求，以促進學生語文素養全面協調地發展。
語文課程目標從（知識納吵戚與能力）、（過程與方法）、（情感態度與價值觀）三個方洞陵面設計，三者相互滲透，融為一體。
第一學段要求學生認識常用漢字（1600）個左右，其中（800）個左右會寫；第二學段，要累計認識常用漢字（2500）個左右，其中（1800）個左右會寫。
怎樣寫教學大綱
一欣伊意 地球科學概論教學大綱 課程編號 14104 課內學時 50 學分數 2.5 一 目的要求 通過學習本課程，要求學生一般了解地球科學的研究物件和任務 學科體系和基本理論 初步了解地球系統的物理 化學 生物作用過程以及不同圈層之間的相互作用 正確理解地球科學與人類生產 生活需求之間的緊密關係，...
教學計劃名詞解釋，名詞解釋教學大綱
雨說情感 教學計劃 課程計劃 是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。同時，對學校的教學 生產勞動 課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設定的學科 課程開設的順序及課時分配，並對學期 學年 假期進行劃分。擴充套件資料 具體注意事項...
教學大綱一般由以下哪幾個部分組成
教學大綱包括教學目的 教學要求 教學內容以及講授和實習 實驗 作業的時數分配等，有的教學大綱還包括參考書目 教學儀器 直觀教具等方面的提示。列入教學大綱的教材的廣度和深度，一般應是學生必須達到的最低標準。教學大綱是編寫教科書和教師進行教學的主要依據，也是檢查和評定學生學業成績和衡量教師教學質量的重要...