1樓：匿名使用者
比賽共分三場，誰先得到11分，這場比賽誰就勝出。第一場我先發球，我本想吊爸爸的球，可用力太輕了，球沒過網，發球權自然落到了爸爸茄肆手中。我和媽媽想盡一切辦法總算把發球權奪了過來，可由於我發球用力太猛，球又出界了。
由於我的頻頻失誤，爸爸領先得到了11分，這一場我們輸了。
第二場我們媽媽發揮得很好，贏了。
第三場總決賽開始了，我和媽媽一會兒打在爸爸的前場，一會兒打在後場，爸爸一人顧到了前場，顧不到後場，我方連贏5分。人算不如天算，我要上廁所了。當我回到賽場時，爸爸已經把比分扳到了6：
6了。這下我可急了，我急中生智，想到《圍棋少年》中有一人就是通過話語使江流兒分心才贏了江流兒的，我不管之招顫枝轎靈不靈，用了再說吧。於是，我一邊全神貫注打球，一邊用話搭緩語分散爸爸的注意力，這辦法使爸爸連丟4分，當爸爸識破我的計謀時，他奮起直追，可來不及了，此時我們的比分是10：
6了。幾分鐘後，我和媽媽笑了，因為我們贏了！
這次比賽真是與眾不同呀！
2樓：匿名使用者
生物鐘不是鬧鐘，而是自己體內的無形的生物野好鍾；在太空中無論怎麼大聲說話，別人都聽不見；我還學到了很多很多……當學到了這。
些有趣的知識後，我會迫不急待地與爸爸媽頌衝鉛媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非常快樂的事。
電觸心靈的發言稿 人，最寶貴的是生命。人類的延續，事業的輝煌，世界的燦爛，都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。不。
懂得珍惜自己或者。展示。
以《與眾不同》為題，寫一篇作文。800字
3樓：老貓醜醜
與眾不同的我。
我就是我，我與眾不同，我獨一無二。
我喜歡吵鬧。比起那些幽靜的小路，我更喜歡喧鬧的人山人海的市場。叫賣聲、車鳴、牲畜的吠叫交織在一起成了無與倫比的交響曲。
我喜歡笑，無論是微笑、狂笑，還是捧腹大笑，都點綴著我的生活。但在嚴肅的場合下，我絕不會一笑。俗話說：笑一笑，十年少，該笑的時候就應該開懷大笑，笑，使我永遠擁有一顆快樂的心。
我喜歡唱歌，在班級**會上不可能沒有我的身影。因為我太愛**了，又一次，我正讀著一本書，我讀到寫著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的時候，我便來勁了，隨及哼起了張傑的新**《天下》，我如此如醉，進入忘我的美妙境界。還有一次，外教問我來自**，我情不自禁地唱起了：
不要問我從**來，我的故鄉在遠方……」唱的十分悽慘，逗得大家哈哈大笑。「想唱就唱，要唱得響亮，不管前方的路有有多麼廣，至少還有勇敢的自我欣賞。」沒錯，我酷愛**，**是我生活中的一部份。
我這人很奇怪，特別愛和男孩子一起玩，別的女孩子認為男生很討厭，十分暴力。其實，男孩子也有溫柔善良的一面，他們會在女孩子受欺負的時候保護女孩子，給人一種安全感。所以，我和不少男孩子沒有過結，我想：
如果條件允許的話，讓男孩子和我開生日聚會，這樣才有樂趣嘛！
我曾經默默哭泣，我曾經在終點前轟然倒下，我也曾經對前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去，用疲憊來掩飾懦弱，用逃避來避免失敗。我像是脆弱的，但我不能氣餒、灰心，我要站起來！
我努力著，我最終站起來了，在自我陶醉的同時，但我會敲響心中的警鐘，告誡自己，千萬不可得意忘形。
這就是世界上獨一無二的我。我想：就算我混在擁擠的人群中，你也一定會找到我的。
以與眾不同為話題的作文
4樓：網友
與眾不同的作文課今天是馮老師來給我們上作文課，我們非常高興！ 上課一開始，班級裡的學習氣氛就非常高，舉非常濃。在上課前，馮老師已經在黑板上面寫著四個問題：
禾字旁的橋、福、眾、和日字。我看到這幾個字還真不明白到底馮老師的葫蘆裡面賣的是什麼藥呢？這是一節寫作課呀？
怎麼寫著那四個字？我有一串串的疑問從腦子裡面跳了出來。馮老師指著禾字旁的橋字微笑著說：
你們有沒有發現這個字寫錯了嗎？」我們仔細看了看後說：「橋字應該是木字旁的，你寫在黑板上的這個字卻是禾字旁的，這是錯了呀！
那你們知道這個字為什麼會錯了？」我們動了一下腦筋才：「以前造橋是用木頭，因為那時候沒有水泥鋼筋。
老師說：「這不夠正確！首先從字形來說禾字偏旁代表什麼？
馮老師故意延長了時間，讓我們思考。然後，他接著說：「禾字偏旁指的是莊稼，是高粱、玉公尺等作物。
你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎？人在上面走會發生什麼情況？
對呀，這種橋，人一走上去肯定要塌下來。」我們都在順著老師的話頭想著。有的還點起了頭。
時間迅速過去，討論還在熱烈地進行著。 等到好問題以後，我還在想：真後悔呀！
我今後一定要博覽群書，做乙個知識豐富的人！
一次與眾不同的體驗五百字作文
5樓：作文
站在梳妝鏡前，仔細的端詳自己的臉龐，不錯，鏡前那個扎著蓬鬆馬尾辮的女孩便是我。
我喜歡生活，尤其喜歡與大自然的擁抱。在樹林裡，我會深吸一口氣，將大自然最熟悉、最渾厚的氣息與我融為一體，用心去傾聽身旁泉水的叮咚聲，去感受人與自然和諧相處的美妙。清晨，我會屏息諦聽著鳥雀們清脆的鳴叫。
小小演奏家們那超人的的技藝，有時會令我忍不住拍手叫好，而我卻會驚動了它們。雨天，我會舉著一把小花傘，去聆聽大自然最歡快的一首歌。
我喜歡大自然，喜歡享受生活，可又是乙個不折不扣的淘氣包。一次，一位叔叔來家裡串門。我先拿了個球抵在門根處，這樣門就只能半開。
啤酒肚叔叔拼命向門裡擠，「不好意思，讓你們久等了！」叔叔擠了半天也沒進來。我嘴裡卻在說：
吸氣，吸氣！」門就卡在叔叔的大肚子上，他怎麼也擠不進來。「再吸，再吸，馬上就進來了！
我見叔叔用足勁兒，便使了個壞，把球移開了。門忽然大開，轟的一聲，如洪水猛獸一般，叔叔撲了進來，一直撲到櫃子上，頭上磕出了個包。這樣的「好事」，我可謂「如數家珍」。
但是，我卻時而淘氣，時而安靜。我最喜歡讀書。每個人都應該「多讀書，讀好書」。
我讀過的每一部書都有印象，但英國著名作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》給我的印象最深，它是一部關於動物們之間的友誼，家園的最美麗的經典作品。我喜歡瞭解書中的每乙個人物的鮮明特徵﹔喜歡在文章的字裡行間中去感受語言的美感﹔喜歡在文章中談論人生觀、價值觀，從而認識和了解社會。我喜歡探索什麼是美醜，什麼是真假，什麼樣的人生是有價值的人生，什麼樣的世界是文明人類理想中的美麗世界……
我是乙個擁有著雙重性格的人，我是乙個與眾不同的人。
作文我與美食的一次邂逅，作文我與李白的一次邂逅
最有趣的要屬三樓的滿汗全席了，烤全羊 雞 鴨 魚 肉樣樣齊全，可惜的是，這些美味佳餚只能看而不能吃。正當我遊覽完這些奇石時，剛要走出門外，這時，來了一群脖子上戴著嘉賓證的人，我的直覺告訴我，跟著他們。果然不出我所料，一位年輕的女導遊把其中的一位叫做陳書記，我心想 太好了！是位書記，我沒跟錯人。跟了好...
以一次次心靈的碰撞為提題寫作文，以《一次次心靈的碰撞》為提題寫一篇作文400字
2014年，帶著五月槐花的清香，在單位領導的安排下，我成為了江蘇省教育廳2014年 名師團送培 灌南縣小學語文教師培訓班的一名學員。2014年5月9日上午，我滿懷激動的心情，與350位在教育一線的同仁走進了灌南縣實驗小學雛鷹樓，一起聆聽來自江蘇省太倉市教育專家的教育思想。首先，來自太倉市教師發展中心...
以那一次,我了寫的初中作文，以那一次,我 了寫一篇600字的初中作文
星宮莓 作文 那一次我成功了 提起過山車，那可是勇敢者的遊戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了遊樂園。一進遊樂園，我便看見了 摩天輪 我剛想玩，爸爸提議說 我們一起去玩過山車吧。好極了！我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了 ...