1樓：匿名使用者
方法沒什麼特別的 你自己已經總結了 你要是能按部就班堅持下來 就不會有問題了。
2樓：匿名使用者
說實話這個只有你自己可惜啊抽時間自己刻苦的努力了···
高一物理！！緊急！！
3樓：
其實這個問題關鍵是模型的建立，可以先將人和兩個車看成乙個整體分析（不用管人是怎麼跳的）：
1·整個運動過程中無外力作用，所以動量守恆（ 所以選項 c 真確 ），所以三者的動量之後依舊是零，而a車和人的速度方向與b車相反，所以a車與和人的總動量與b車的動量大小相等，方向相反。列出式子之後發現選項a b 真確；
2·系統內部人在做功所以系統的總動能是增加的。
注：①總系統內力作用不會改變總系統總動量，只可能改變某一部分的動量（上題中以兩車和人為總系統），②講解說的車間跳換等效為兩球相互作用，應該是指人跳出時以人和跳離的車為總系統分析時等效為兩球向撞；同樣人跳到另一車上時，將人和目標車為總系統分析等效為兩球相撞。（猜測講解這麼說的意思應該是提醒學生這個作用過程是乙個動量守恆的過程，並不是真的讓我們去分析每一次跳的情況）
其實做這類題時，如果相互作用單位質量（比值），速度未知時很可能只需分析作用情況即可，無需太關注作用細節，要從總體分析。
應該能評為吧！！！
4樓：網友
abcc不用解釋，最後跳到a車上，每次跳躍都不記碰撞帶來的動量損失，所以a正確。知道a正確了，b就順理成章了。
這題的模型你可以想象為天體**成兩塊，其中一塊大，一塊小。（為你解釋一下你同學說的「兩球作用」：其實就因為 那個小人可以忽略，他開始在a車，後來還是在a車。
全過程你可以無限縮小（就是跳來跳去的過程），那是不是就跟兩個不等重的球碰撞一樣？因為我們把跳躍的那段給縮小了，或者說加速了，加速到了忽略不計，不就是兩球作用麼，這確實是等效的）
5樓：來自石花洞繡履遺香 的知風草
1、人在車間的跳換。
可以理解為人跳的時候，向後蹬a車，人給車的力等於車給人的力，那麼就是人給車的衝量等於車給人的衝量，這是a車。
跳上b車給b乙個向前的力，人給b車的力，等於b車給人的力，也就是人給車的衝量等於車給人的衝量，這是b車。
可以等效為兩個小球碰撞。因為兩個小球碰撞互相給的衝量相等。
滿足動量守恆。
2、動量守恆的模型。人無論跳幾次，都是動量守恆的，也可以這樣理解。
我們把人對ab車的力稱為內力，就不用考慮哦，那麼a車和b車動量守恆，則a、b、c正確。
6樓：匿名使用者
相互作用的力是內力，所以動量守恆，a c對！然後人最後在哪，哪兒速度慢。
7樓：網友
這很容易的啊！
就是動量守恆嘛！
可以看做人船模型來處理，將兩車和人看做乙個系統；
初始狀態：系統總動量為零，由於是系統內力不會改變系統的動量，故動量守恆。
m車a+m人）v1+m車bv2=0；注意公示的向量性！所以答案abc，d錯的原因最簡單的的是，開始時系統沒有動能，作用後系統增加了動能，哈哈，不要跟我說人體還消耗了化學能呢，那是不記在內的，我們研究的是物理！
8樓：網友
動量守恆定律。
開始的總動量為0，，人從a跳到b，給a增加了mv的向左的動量《假設》，同時落在b增加了b向右的動量mv，在跳回來，因為方向相反，又給b增加了mv'的動量，也給a增加了mv'得動量，，雖然每次速度不同，但增加的動量想同，最後又讓a和人在一體，b單獨，所以總體a的動量和b的相同，方向相反，總動量為0
因為a和人的總質量為2m，b為m，又因為他們的動量大小相等，所以根據動量=質量*速率得出總體a的速率小於b，
9樓：網友
高一不涉及動量的知識，這個屬於高三的問題。
這個題老實說沒有模型，因為涉及到很多方面的知識。不像物理解答題，有固定的模型。
第一點，這個涉及到選修裡的動量守恆，還有必修裡的機械能守恆。在我們山東這邊，動量守恆到高二甚至高三才涉及到，所以沒必要搞懂abc為什麼對。高一只需要知道d選項是錯誤的就可以了。
如果有興趣，可以自己去差一下動量的知識，主要用到的知識就是p=mv。（動量的計算）
10樓：網友
不管他的講解。
什麼小球不小球的。
你記住一條。
概念最重要。
這整個過程中。
人和兩個車，因為沒有受到水平方向的外力。
人最後回到a車，他和a車速度相等，可以看做乙個整體。
所以答案a正確，因為總動量守恆。
答案b正確，因為a車和人的動量大小等於b車動量大小，而a車和人的總質量又比b車大。
答案c正確，明顯的嘛。
答案d錯誤，開始沒動能，人跳來跳去有了動能，顯然不守恆。
高一數學~~~~ 緊急緊急！！！！！！！！
11樓：網友
函式y=4x^+8x=4(x+1)^2-4>=-4值域是[-4,+無窮)
函式y=4x^+8x=4(x+1)^2-4,x∈〔-3，+∞當x=-1時，有最小值是-4.
值域是[-4,+無窮)
函式y=-4x^+8x=-4(x-1)^2+4,（0≤x≤6）當x=1時有最大值是4,當x=6時，有最小值是-96值域是[-96,4]
高一化學緊急需要！！
12樓：咱是2神
我猜是c，我再看看，組織一下語言。
好了，是這樣，首先，這個瓶子能裝多少氣體是固定的，比如說能裝2l，他就能裝2l，能裝3l，就能裝3l，不管什麼氣體都一樣，況且，在標況下，所有氣體都是，質量之所以不同僅僅是因為密度，所以說，我們知道這個瓶子能裝多少l就行了，當然，我們的最終目地是知道這個瓶子能裝多少mol
這樣的話，我們就用122-116得到6（為什麼要減呢，因為題目中說「在同溫同壓下，某集氣瓶若充滿氧氣總質量為116克，若充滿二氧化碳總質量為122克」說的是總質量，所以這裡我們用差量）再用co2-o2=44-32=12g/mol
這樣我們就知道這個瓶子能裝12/6=
接下來可以算出瓶子的質量。
32g/mol*
116-16=100g
瓶子100g
這裡我用的o2，其實用co2也行122-44*
這樣的話我們就知道了這個瓶能裝114-100=14g x氣體。
然後相對分子量就好說了，14g是，一mol就是28g唄，然後相對分子質量就是28了唄~
樓上的你忘乘2了……
13樓：濤聲
設鋼瓶內儲存xmol氣體。
44x-32x=122-116
x=鋼瓶質量116-32*克。
氣體x的相對分子質量為x
x*x=14氮氣。
高一數學題！！緊急
14樓：網友
解：令x①=x②=0代入得2f(0)=2f^2（0） 得f（0）=1，凳遲。
在令扒缺x①=0，代入得f（棗此李x②)+f(-x②)=2f(0)f(x②)
f（x②)=f(-x②)故該函式為偶函式。
15樓：網友
首先使x1為0，x2為1，得f（1）+f(-1)=2f(0)f(1)後羨改使x1為1，x2為0，得f（1）兄畢判+f(1)=2f(1)f(0)
得f（1）+f(-1)=f（1）+f(1)即f（-1）=f（1）
然後爾爾爾爾數拍 ok
是否嚴謹 就請您自己定奪。
高中題目，急急急！！！
16樓：知勤學社
設從a到c做勻加速運動的加速度為 a1，從c到b做勻減速運動的加速度為 a2，得。
s(ac)=(1/2)*a1*(t1)^2v=a1*t1
s(cb)=v*t2-(1/2)*a2*(t2)^2s=s(ac)+s(cb)
代入資料 s=30m/s，t1=4s，t2=6s 解得v=6m/s, s(cb)=18m, v(ac)=v/t1=,v(cb)=v/t2=1m/s
17樓：網友
設汽車經過ac、cb的加速度分別為a、a¹，末通過c點的速度為vac段 v=a·t1 ①s1=1/2at1² ②
cb段 0=v+a¹t2 ③s2=1/2a¹t2² ④
又 s1+s2=30 ⑤聯立上式解得 a= a¹=-1m/s² v=6m/s s1=12m
故 1：汽車通過c點時的速度為 6m/s
2：汽車通過ac段的位移為 12m
3：汽車在ac段和cb段的加速度大小分別為 ,1m/s²
18樓：咿呀笨
式子太麻煩了，你實在急就聯絡我算了。我給你描述下。
緊急~！高一數學題~！
19樓：我不是他舅
a=x²-3
x²=a+3
f(a)=lg(a+3)/(a+3-6)
所以f(x)=lg[(x+3)/(x-3)]真數大於0
x+3)/(x-3)>0
則(x+3)(x-3)>0
x<-3x>3
所以定義域(-∞3)∪(3,+∞
高中數學，緊急求助。！！！
20樓：網友
設截距式（x/a）+（y/b）=1，將p(1,2)代入，有（1/a)+(2/b)=1>=倆倍根號下（2/ab)，解得ab>=8，又因為4a^2+b^2=(2a)^2+b^2>=2*2a*b=4ab>=32，及最小值為32
21樓：網友
設直線斜率為k
y=k(x-1)+2
當 x=0 y=b=2-k
當 y=0 x=a=(k-2)/k
4a²+b²
4(k-2)²/k²+(2-k)²
4(k-2)²(1+1/k²)
8k×2/k
所以最小值=16
我的錯了 二樓的對。
高一物理題目 緊急！！
22樓：現舞
1：二個作用力最大的合力是在同一方向時也就是3+4=7，不可能大於7，所以8不可能。
2：.fa+fb合力為，二個的和一定會大於啊。
3：kx-mg=ma則a=kx/m-g;
4:不用想也知道啊，假設左邊乙個人拉著你，右邊也乙個拉著你，只有一邊人拉的力大才能把你拉過去啊，要想跳起來，所以人的作用力必須大於地球引力才行啊。
5：摩擦力只跟物體質量有關，跟拉力沒關係。
6：應該是b
7：機械能守恒指上述能量之間轉換過程中總機械能不變。如果牽扯到內能，則機械能就不能守衡。
9：a,10:b
11:c12:10公號3
23樓：仲初世訪波
兩個階段，合力恆定，加速度也恆定，因此兩個階段的速度變化應該是直線，因此速度，時間曲線應該是三角形的，而不是弧線，所以a錯。
加速度時間線應該是直線所以b錯。
位移時間曲線應該是s形的，因為速度切線的斜率為速速，速度是從小到大再變小，因此位移曲線應該是s行，所以d錯。
24樓：寂靜的
1.合力的範圍在(4n-3n)到（4n+3n）之間，所以選d
25樓：若初的遊
第一 3n 4n合力大小範圍4-3=1 3+4=7 即範圍1~7n 故8n不行。
第二 只有2線方向和重力一致才可以。
第三 彈簧就是這樣的 彈力不會瞬変 記住就可以了第四 人對地作用力=地對人支援力》重力 所以可以飛起來……第五 動摩擦因數不變壓力不變，滑動摩擦力是不變的第六 物體靜摩擦力和f抵消不受合力。
第七 b：斜面 上滑 重力勢能增加了 c：動能變小……
高一物理緊急求助，先謝過！
受力分析，小強受到三個力，乙個是重力，乙個是盤對他的支援力，還有就是盤和他之間的摩擦力。小強和圓盤保持靜止，所以以地作為參照物的話，他是在做勻速圓周運動，所以肯定有向心力，但顯然，支援力和重力都無法提供向心力，那就是摩擦力了。方向指向圓心。摩擦力與物體的運動方向或運動趨勢是相反的。這裡的摩擦力是人和...
高中物理動量，高一物理，動量
不對，如果只是問到 落回地面時 甲乙的動量大小。當不計空氣阻力時 物體上拋到落回手中 速度大小不變 方向相反。既甲落回手裡的速度為v 乙為v 動量p mv 所以p甲 mv p乙 m v mv所以他們的動量大小應該是一樣大的。錯誤的，動量 mv 甲落地速度是v，乙落地速度是v 甲動量 mv 乙動量 m...
高一物理求助，高中物理。求助
1.炮彈追擊時間就是落地時間t 根號下 2h g 3s.設開始射擊時敵船距離為s,則可列方程 s v船 t v彈 t.將v船 36km h 和v彈 610m s代入可解得s 1819.2m2.小球需在下落時間內最少前進s 20m,下落時間為t 根號下 2h g 2s.小球水平速度應大於v s t 1...