1樓:匿名使用者
富麗堂皇的牡丹,芳香撲鼻的玫瑰,小巧玲瓏的野菊……一朵賽過一朵,皆為我的最愛。然後,我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛,它美麗動人,它令人心醉……春天到了,去賞櫻花吧!
來到櫻花樹下,樹上已滿是花朵,甚至連葉子都被「淹沒」了,擠擠嚷嚷的,像說「給我留點位。」「好擠!」「我要開花,我要開花!
瞧,櫻伍派花們的世界好不熱鬧。快看,那一朵櫻花含苞欲放,好像漲紅了臉的小姑娘,默默無語。那半開半放的花兒正努力的開呢!
開了,開了,花兒真的開了,完全綻放了!粉得透明的花瓣,一片一片皮橘螞,像鄰家大姐燃埋姐的薄紗衫,更像是仙女的絲絨裙,讓我忍不住想入非非。可愛的小花蕊,一點點的,像個微小的球,雄蕊略顯粗大,但也不失可愛。
下雪了,下雪了!四五月份怎麼會下雪?哦,原來是「退役」的櫻花在完美的謝幕。
雖然沒有盛開時那麼美,但有句古詩說得好:「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」,這句話闡釋了凋謝之美,不用為它惋惜,因為儘管隕落,但美麗依舊。
嗡嗡嗡」,小蜜蜂來了,美麗的櫻花似乎更害羞了,像個粉紅的球,多麼可愛,多麼美麗,多麼迷人!小蜜蜂採走了香的粉,卻留下了更美的希望……春風乍起,櫻花綻放,宛如春之使者在告知人們溫暖的到來。繁華萬千,櫻花,我只鍾情於你!
初中初一作文750字:紅歌唱向愛國情——歌詠比賽
2樓:零點讀書
關 鍵 詞: 愛國 比賽 初中初一 750字。
字 數: 750字作文。
作文**:本作文是關於初中初一750字的作文,題目為:《紅歌唱向愛國情——歌詠比賽》,歡迎大家踴躍投稿。 六十年,經過半個多世紀的輪迴,經歷風霜雨雪,歷經苦難坎坷,我們祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步。
多少次,我們心潮難平,多少次,我們激動萬分,我們都是為了這一天——祖國母親六十年華誕!
今天天氣格外晴朗,天空格外蔚藍,你看進校門的哪乙個不是神采飛揚,衣著整齊。咦?這時你可能有疑問,今天怎麼學生每個打扮的漂漂亮亮,要想知道答案就隨我來吧!
一進校門,就看到天空中一條絲帶,上面寫著歌詠比賽。下午一點五十,師生搬著各自的椅子在操場上集合,公升旗臺旁搭了個粉色的舞臺。遠遠望去人山人海,熱鬧非凡,大家臉上掛著長久的笑容。
一首首動聽的歌聲在盪漾,師生們其樂融融,瞧那首春天在**?唱的多好呀,一二排拿著鮮嫩的小草彷彿向人們展現春天的生機,三四排拿著芬芳的花朵,向人們展現一張張笑容。不久 該我們班演唱了,我懷著激動的心情心中充滿了害怕,懷裡像抱著乙隻小兔子一樣的跳著,我的手一邊按著胸口,頭腦裡一邊想著歌詞,生怕唱錯。
第一段由我們班陳朗怡唱,臺下的師生被她那優美的歌聲所陶醉,最後一句高音更是為這首歌帶來氣氛。演唱會結束後,大家有說有笑的會到班級。通瞎租過這次活動,我感到了祖國的氣勢,感受到中華兒女的氣節。
所以我們更因該好好學習,回報社會。在這裡我祝祖國;將來更加繁榮富強。名師點評:
文章的題目擬得很好,概括了文章的大意和中心思想。文章條理也很清楚,小作者先介紹故事的起因,讓讀者瞭解到唱歌的目的,原來是為了慶祝祖國的生日而唱,這就照應了主題。接著小作者詳細描寫了唱歌的具體過程,對小作者的心理活動描寫得比較到位,場景描寫也很生動。
讀者能夠從文章中感受到現場的熱鬧氣氛,以及小朋友們對祖國的熱愛。文章就是存在幾處筆誤,不然就是一篇很成功的文章了。「我懷著激動的心情心中充滿了害怕」改為「我懷著仔神喊激動的心情,心中感到很害怕」。
大家有說有笑的會到班級」改為「大家有說有笑地回到班級」。「所以我們更因該好好學習」中的「因」改為「應」。(學樂中國特聘教師:
王運連老師)念野2009-11-26 18:51:00
五四青年節的由來,五四青年節的來歷?
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五四青年節是什麼意思,五四青年節的意義
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