1樓：匿名使用者
富麗堂皇的牡丹，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊……一朵賽過一朵，皆為我的最愛。然後，我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動人，它令人心醉……春天到了，去賞櫻花吧！
來到櫻花樹下，樹上已滿是花朵，甚至連葉子都被「淹沒」了，擠擠嚷嚷的，像說「給我留點位。」「好擠！」「我要開花，我要開花！
瞧，櫻伍派花們的世界好不熱鬧。快看，那一朵櫻花含苞欲放，好像漲紅了臉的小姑娘，默默無語。那半開半放的花兒正努力的開呢！
開了，開了，花兒真的開了，完全綻放了！粉得透明的花瓣，一片一片皮橘螞，像鄰家大姐燃埋姐的薄紗衫，更像是仙女的絲絨裙，讓我忍不住想入非非。可愛的小花蕊，一點點的，像個微小的球，雄蕊略顯粗大，但也不失可愛。
下雪了，下雪了！四五月份怎麼會下雪？哦，原來是「退役」的櫻花在完美的謝幕。
雖然沒有盛開時那麼美，但有句古詩說得好：「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」，這句話闡釋了凋謝之美，不用為它惋惜，因為儘管隕落，但美麗依舊。
嗡嗡嗡」，小蜜蜂來了，美麗的櫻花似乎更害羞了，像個粉紅的球，多麼可愛，多麼美麗，多麼迷人！小蜜蜂採走了香的粉，卻留下了更美的希望……春風乍起，櫻花綻放，宛如春之使者在告知人們溫暖的到來。繁華萬千，櫻花，我只鍾情於你！
初中初一作文750字：紅歌唱向愛國情——歌詠比賽
2樓：零點讀書
關 鍵 詞： 愛國 比賽 初中初一 750字。
字 數： 750字作文。
作文**：本作文是關於初中初一750字的作文，題目為：《紅歌唱向愛國情——歌詠比賽》，歡迎大家踴躍投稿。 六十年，經過半個多世紀的輪迴，經歷風霜雨雪，歷經苦難坎坷，我們祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。
多少次，我們心潮難平，多少次，我們激動萬分，我們都是為了這一天——祖國母親六十年華誕！
今天天氣格外晴朗，天空格外蔚藍，你看進校門的哪乙個不是神采飛揚，衣著整齊。咦？這時你可能有疑問，今天怎麼學生每個打扮的漂漂亮亮，要想知道答案就隨我來吧！
一進校門，就看到天空中一條絲帶，上面寫著歌詠比賽。下午一點五十，師生搬著各自的椅子在操場上集合，公升旗臺旁搭了個粉色的舞臺。遠遠望去人山人海，熱鬧非凡，大家臉上掛著長久的笑容。
一首首動聽的歌聲在盪漾，師生們其樂融融，瞧那首春天在**？唱的多好呀，一二排拿著鮮嫩的小草彷彿向人們展現春天的生機，三四排拿著芬芳的花朵，向人們展現一張張笑容。不久 該我們班演唱了，我懷著激動的心情心中充滿了害怕，懷裡像抱著乙隻小兔子一樣的跳著，我的手一邊按著胸口，頭腦裡一邊想著歌詞，生怕唱錯。
第一段由我們班陳朗怡唱，臺下的師生被她那優美的歌聲所陶醉，最後一句高音更是為這首歌帶來氣氛。演唱會結束後，大家有說有笑的會到班級。通瞎租過這次活動，我感到了祖國的氣勢，感受到中華兒女的氣節。
所以我們更因該好好學習，回報社會。在這裡我祝祖國；將來更加繁榮富強。名師點評：
文章的題目擬得很好，概括了文章的大意和中心思想。文章條理也很清楚，小作者先介紹故事的起因，讓讀者瞭解到唱歌的目的，原來是為了慶祝祖國的生日而唱，這就照應了主題。接著小作者詳細描寫了唱歌的具體過程，對小作者的心理活動描寫得比較到位，場景描寫也很生動。
讀者能夠從文章中感受到現場的熱鬧氣氛，以及小朋友們對祖國的熱愛。文章就是存在幾處筆誤，不然就是一篇很成功的文章了。「我懷著激動的心情心中充滿了害怕」改為「我懷著仔神喊激動的心情，心中感到很害怕」。
大家有說有笑的會到班級」改為「大家有說有笑地回到班級」。「所以我們更因該好好學習」中的「因」改為「應」。（學樂中國特聘教師：
王運連老師）念野2009-11-26 18:51:00
五四青年節的由來，五四青年節的來歷？
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五四青年節是什麼意思，五四青年節的意義
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