高一物理，必修2.誰會？速度幫幫忙！謝謝。詳細過程。謝謝。
1樓：網友
首先角速度之比，根據指標走的角度來看，乙個小時，時針走了1/12格，也就是30度，分針則走了一圈，360度，而秒針走了60圈，因此w時=1/12w分 w分=1/60w秒。
因此w時：w分：w秒=1:12:720 至於線速度之比 v=wr
因此v時：v分：v秒=2:36:2160=1:18:1080
2樓：庫文度百
時差：1:60:3600
線速度啊，1乘以2:60乘以3:3600*3
高一物理 必修二 求解 ！
3樓：數理白話
這題考查曲線運動條件和牛頓第二定律，首先如果物體做直線運動，那麼它的速度方向不會隨著時間變化，頂多大小可以變變，你看兩個圖，速度方向都變化了，所以甲乙都是曲線運動。
再說合力，一提到合力，馬上就得想到牛二律，這是高中階段唯一關於合力和運動關係的公式，合力和加速度是等比例關係，兩者都是向量，加速度怎麼變，合力就怎麼變，根據加速度定義a=δv/δt，這裡δv就是運動速度的向量變化量，也就是前後兩個時間點的速度向量差，在這兩個圖中，甲圖速度向量差在一條直線上，即v2-v1的方向沿著虛線指向v2方向，說明，加速度方向不變，合力方向就不變，至於合力大小，沒有足夠資訊判斷，只能說有可能不變，即恆力。而乙圖中速度向量差方向就不在一條直線上，最起碼合力方向是變化的，這種情況下，即使合力大小不變，也不能說合力是恆力。
4樓：網友
速度方向都在變（不是突然掉頭那種），當然都是曲線運動了。
甲圖，速度變化量方向相同，所以受力可能相同，可能是恆力。
而乙圖，速度的變化量，方向明顯不同，說受力不可能是固定方向，更不可能是恆力。
高一必修二、物理題。謝謝、尋幫助。詳細過程。
5樓：網友
根據傳動裝置中，輪的線速度相同可得：ra:rb=3:1 （圖未給出，我就認為是ra:rb=3:1 ）
得 ta：tb=3: 1
2. b轉動是邊緣的線速度為v，那麼a轉動是邊緣的線速度也為v轉動是邊緣角速度為w ，w*rb=wa*ra，又ra:rb=3:1，可知wa=w/3
高一、必修二物理
6樓：網友
看a點的位置，（1）如果在小球一端，並十分靠近小球，那麼加速度等於0，因為小球受平衡力（重力和桌面的彈力再沒有其他力）；（2）如果a點的位置在固定點一端那麼加速度依然等於lw²，因為彈簧有質量m且剛性，彈簧的力不能突變，所以剪斷的瞬間和剪斷之前小球受力情況是一樣的。建議去看一下上學期牛頓定律中的的繩模型，杆模型以及彈簧模型分知識點，我覺得此題應該是第二種情況，除非出題老師腦子不好，因為第一種情況實在考的沒什麼技術含量。
7樓：皮蛋會武術
我沒看到圖，應該是考察離心運動的吧，道理就像旋轉的雨傘一樣，當簡短彈簧的時候沒有向心力了，所以水平方向受力平衡，做勻速運動，合力為0，加速度就為0
高二物理課後練習
8樓：supersonic超
應該選a吧，動量是向量，但由於在同一直線上，就就可看做是標量了，乙個負值變成乙個正值，自然要加乙個正值了；另外動量變化是初動量指向末動量的有向線段，故應用p'-p（這是數學向量知識），還有這個貌似用不著動量守恆，僅僅是考向量的計算 ，樓上的大哥沒注意到正方向的選取吧。
9樓：欣聞人唱大風歌
根據動量守恆定律。
動量變化量=動量前-動量後。
因為取動量後為正方向 所以動量前是負數。。。
所以選b其實因為球的運動方向改變了 所以動量的變化一定是負數的 很快可以排除了a d
根據公式 前減後 肯定就是b了。
高一必修二物理（答案及理由）
第一題選b a，加速度有大小和方向。速率一樣，方向變化。b，也是和運動的問題，可以把平拋看成是乙個水平的速度和乙個豎直方向的勻加速運動的和運動。c，如果是平拋就是水平直線，豎直方向勻加速直線，但和運動不是直線運動了，是拋物線。所以c錯了。d，如果兩個勻變速速度相同方向相反，那和運動就是0了是吧？所以...
物理高一沒學好這麼辦，高一物理沒學好，高二怎麼辦？
物理關鍵是能獨立應用，掌握物理思想。做題時要盡量畫圖，變抽象思維為形象思維。學習要安排乙個簡單可行的計畫，改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動，全面發展。在學習過程中，一定要 多聽 聽課 多記 記重要的題型結構，記概念，記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習，多...
人教版高一物理必修二機械能守恆定律知識點總結
機械能守恆定律。在只有重力或彈力對物體做功的條件下，物體的動能和勢能 包括重力勢能和彈性勢能 發生相互轉化，但機械能的總量保持不變。這個規律叫做機械能守恆定律。機械能守恆條件。機械能守恆條件是 只有重力 或彈簧彈力 做功。即不考慮空氣阻力及因其他摩擦產生熱而損失能量 有功能關係式中的 w除g外 e機...