生活中,擔心孩子沒主意,做父母的需要多放手嗎?

時間 2025-05-07 05:55:13

1樓:笑雨聊情感

有很多家長因為擔心孩子,小到穿衣吃飯,大到飲食起居,方方面面都要掌握。其實小孩遠比父母以為的更有能力,父母有時也可以適當地沒主見一點,家長要學會讓孩子獨立的去面對生活中的種種挑戰和磨難,而當孩子在接納生活甚至學會去獨立應對生活的過程中,父母適當地沒主見一些,能讓孩子學會自己做選擇,不過最好從這3點起步,慢慢放手。

1.孩子的學習。

當然,這裡的學習問題並不是大是大非的問題,可以是做作業也可以是某次學習活動,在這些小活動、小過程中,父母要適當地放手,適當地沒主見,讓孩子明白,在父母不督促的情況下,他的學習會變成什麼樣子,而自己的一時放縱又會造成什麼樣的後好高果。當然在這個過程中,父母要及時的引導,不要產生大的禍患。久而久之,孩子就會產生後果意識,也逐漸地有了擔當。

2.孩子的玩具。

帶孩子出去逛街購買新玩具的時候,父母不要對孩子挑選玩具的過程指指點點,相反,父母可以適當地沒主見一些,讓孩子自己去挑選。那麼在這個過程中,孩子就會逐漸發現自己真正的喜好,並從中形成自己的一套價值觀。

3.孩子的穿衣。

在孩子需要購買新衣服時,假裝自己沒主意,讓孩子自己做主;當孩子在挑選當天要穿的衣服時,也要假裝自己糊塗,讓友神尺孩子自己做判斷。

有的時候,父母不去阻攔孩子,或者父母不去管理孩子,也許孩子會成長得更加順遂。尤其是瞎咐在做出個人選擇的問題上,孩子可能會出乎父母的意料。孩子總有一天要去飛翔,總有一天他要離開父母,如果父母到那個時候還要去規勸他,孩子何時才能長大呢?

父母若能在以上這3點上適當地沒主見一些,能幫助孩子學會獨立。

2樓:黑貓貓崽崽

我覺得需要的,做父母的要學會多放手,讓孩子有獨立思考的空間,這樣孩子才不會過於依賴。

3樓:北山一師

父母其實就需要多放手公升纖,迅餘讓孩子自己去承擔一些吵昌仿責任和義務,讓孩子自己本身去承擔一些壓力,讓孩子慢慢的去解決一些問題,這樣孩子就會變得很有主意?

4樓:小喬老師**解答

生活中擔心孩子沒主意,做父母的需要多放手。因為這樣可以鍛鍊孩子獨立思考和做決定的能力。

父母做太多事情,不利於孩子未來發展嗎?哪些事情需要放手讓孩子做?

5樓:王祿

的確是這樣的。讓孩子獨立地穿衣服,讓孩子獨立地吃飯,讓孩子獨立地思考問題,讓孩子自己做手工,讓孩子自己去上廁所。

6樓:大事發生的

我認為父母如果做太多事情的話是不利於孩子未來發展的,首先在平常生活當中父母也是需要放手的,讓孩子去認識別的朋友,讓孩子去學習,讓孩子去做好人生的每一項規劃,這些事情都是需要孩子放手去做的。

7樓:f但是

確實是這樣的;讓孩子自己吃飯,讓孩子自己盛飯,讓孩子自己養寵物,讓孩子自己穿衣服,讓孩子自己鋪床。

父母應該適當放手,讓孩子自己去做事情。父母要做到以下幾點

8樓:休究紹

要想讓孩子具有自主性,要想孩子減少不聽話行為,父母應該適當放手,讓孩子自己去做事情。至於父母應該具體如何做,納睜教育專家給出瞭如下建議:

1.給孩子空間,讓他自己往前走。

孩子當然喜歡生活在母親的懷抱裡,但是他不能永遠這樣。有這樣一位母親,孩子已經上小學二年級了,送他上學還要費力地揹著他走,直到離學校幾十公尺遠的地方,因為怕老師看見,才不情願地把孩子放下來……如此被母親呵護長大的孩子,他的自主性從何談起呢?做父母的,應根據孩子自身的特點和能力,擴大孩子自由活動的空間,如鼓勵他自己找朋友玩,讓他在這個空間裡自己當主人。

2.給孩子條件,讓他自己去鍛鍊。

用拔苗助長這種違反客觀規律的做法培養孩子,肯定是要失敗的,但完全採用「順其自然」的態度,也不利於孩子的成長。遵照客觀規律,積極創造條件,讓孩子去鍛鍊,這才是父母應該採取的正確做法。

3.給孩子困難,讓他自虧茄和己去戰勝。

俗話說「窮人的孩子早當家」,生活在窮困家庭的孩子,惡劣的生存環境自然就為他準備了艱苦鍛鍊的條件;現在生活水平普遍提高了,父母應多想辦法給孩子設定一些困難,讓孩子去解決;孩子在生活中碰到困難,也要求他盡銷盯量自己去解決,從而培養孩子應對未來的能力和意志。

4.給孩子衝突,讓他自己去解決。

和成年人一樣,孩子在一起時也難免有衝突。解決衝突的過程,正是孩子健康成長、走向成熟的過程。當孩子向父母訴說自己遇到的諸如人際交往之間的矛盾時,父母應鼓勵孩子去面對,指導孩子自己去解決,而不是迴避它,更不宜由父母代替孩子解決問題。

5.給孩子權利,讓他自己去選擇。

孩子的自主性在他的自主選擇上表現得最為明顯。但不少父母怕孩子選擇錯誤,從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大後,就不能適應競爭激烈的社會生活。

父母應主動給孩子選擇的權利,並告訴孩子要對自己的選擇負責。

6.給孩子題目,讓他自己去創造。

創造是自主性的最高層次的表現。孩子的創造性不是自然而然產生的,它需要父母的積極引導和巧妙激發。有乙個孩子特別愛玩泥,而且能捏出一些花樣來。

於是父母主動給孩子買了各種各樣的泥塑和橡皮泥,對孩子說:「你要玩就好好學、好好捏、好好練,要有新點子。」在父母的鼓勵下,孩子充分發揮自己的才智,初中畢業時,已經能輕鬆捏出栩栩如生各具特色的人物形象,並以。

父母最不希望小孩做什麼事情?

9樓:甄瓊詩

一、游泳。這個是父母都禁止小孩做的事,農村小孩游泳,大多數會去別人的水塘游泳水塘很深,又沒有大人在所以每個夏天都會有一些小孩子因為偷偷去游泳而溺水的事情,每個父母都會禁止自家小孩去那些水塘游泳的,知道就馬上去抓人打一頓,但是就算這樣我還是會偷偷去游泳,也少不了挨媽媽的打。

二,打遊戲機。

以前讀書放學的時候我們會去遊戲配圓機室打遊戲是那種要投幣的街機,每到放學的時埋畝候,遊戲機,是都是學生想玩遊戲還要排隊,玩遊戲機,本來沒什麼但是媽媽知道後都會打我們一頓,因為老師不讓說我們會因為打遊戲,而分心學習,我也經常會被父母打,但是還是會偷偷去打遊戲,遊戲機,對小孩有著天然的彎賣森吸引力。

三,偷別人家的水果。

農村很多,自己種的水果小孩經常去偷別人的水果吃一般沒人抓到沒什麼事的,有時候去偷水果被別人知道就會被告訴父母這時候父母可能會當著別人的面打一頓,我們這個也是常有的事情。小時候被父母打大多數是因為這些事還要因為玩而不努力學習,等等父母最不想我們做的事就是我們偷偷去游泳,他們經常跟我們說七三莫欺水,現在想想的確是這樣,但是小時候卻不能理解父母的用心。

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