1樓：匿名使用者
一、教育孩子的同時也要尊重和教育孩子的家長，這是不可以分割的，因為家長的行為舉止直接影響孩子的心裡和行動，家長的言傳身教更有教育效果，所以作為班主任，不能只顧著教育孩子而忽略了教育家長。班主任對家長的影響要讓家長認可。及時而有效的溝通可以避免這樣的事情發生。
二、如果發生了這樣的事情，作為班主任要了解情況，然後站在教育孩子的角度分析問題，使家長明確自己的行為所造成的後果，最直接的就是影響到自己孩子的人生觀。如果家長意識到自己行為是不對的，那麼就要當著兩個孩子的面互相真誠的道歉，把壞影響保持在最小的範圍，盡量不影響到孩子。
三、家長約架，孩子不可能不知道，無論什麼結果，對孩子造成的傷害都是不可估量的，也可以說，這種行為最傷害孩子，作為班主任也不能忽略這個問題，事後一定要找孩子談話，疏通孩子的心理，避免這件事情在孩子心裡留下陰影而影響孩子今後的生活和學習。
四、以這件事為契機，引導學生討論，教育所有的孩子和家長引以為戒，遇到事情要多溝通，多理解，多包容，在一起玩鬧的時候要注意分寸，不能發生類似的事件，並且今後不要再提這件事，以免對當事孩子 再次造成傷害。
2樓：網友
班主任其實沒有義務調節學生家長之間的矛盾。他們最好的做法，就是講學生在學校裡產生的矛盾，在學校裡協調好解決好。不要加孩子的矛盾，轉嫁給家長。讓學生家長都放心，安心。
3樓：在九龍池憨笑的合歡花
把心態放平和了，先了解他們是因為什麼問題導致的矛盾，然後具體問題具體分析，看看怎樣讓他們多站在對方的角度上去考慮問題，我們是為了解決問題，解決矛盾！
4樓：帳號已登出
家長之間的矛盾，班主任考慮安慰孩子。孩子和好了，家長也就不會有爭吵。
如何處理老師與家長之間的矛盾？
5樓：東莞偉昌電子
應該算是意見。
可以找老師談。
有必要的可以要求賠償就好。
6樓：迪總
一、尋訪家長要尊重，做到不傷感情。
教師與家長要建立起良好關係，最重要的一條就是要尊重學生家長。尊重學生家長，要求教師對學生家長以禮相待，不能以為自己有較高的知識素養，以傲氣十足的態度待學生家長。只要學生的成績和表現稍有不好，就把家長召來訓斥，把學生所引起的不良情緒統統向其家長發洩。
教師可以向家長提出要求和建議，但這種要求決不是發號施令，決不能是命令式的。教師把家長召來，對於學生存在的問題，要善於和學生家長一道實事求是地分析，共同研究方法，因此作為教師，不能訓斥、指責家長，更不說侮辱學生家長人格的話。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學生對家長或教師的不滿，損壞教師的形象，降低教育效度。
尊重別人是自尊的表現，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“敬人者，人恆敬之。”
二、對家長多報“喜”少報“憂”
俗話說：“兒行千里母擔憂。”為了不讓家人擔憂，在外的遊子往往對家人報喜不報憂。
家長把孩子送到學校來是希望學校把他們培養成有用之才。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心願。誰都希望自己的孩子有出息，都想從老師嘴裡聽到自己孩子進步的好訊息。
教師能否迎合家長的心理，做到多報“喜”少報“憂”呢？把學生的進步告知他的家長，這對學生來說是一種很好的激勵進步的方法，對家長來說也是最想聽到的話，這樣家長下次就希望老師多跟他聯絡。許多家長聽到這樣的訊息對我千恩萬謝。
這樣老師高興、學生高興、家長高興，何樂而不為呢？
三、對待家長要一視同仁。
在班級中學生的家庭背景和狀況各不相同，教師不能人為地把學生和家長分成三六九等。教師在接待家長時絕不能帶著世俗的功利色彩，以貌取人，以職取人，以財取人。教師在處理學生問題時，做到一碗水端平，絕不能偏袒其中一方，而怠慢另一方，否則很容易引導家長的不滿。
作為教師應公平、公正地對待每一位學生與家長。反之，則會給學校、社會帶來不良的影響，給學生心靈造成極大的傷害，進而轉對社會的失望，嚴重影響他們日後的世界觀、人生觀和價值觀。
只有正確處理好與家長的關係，同家長架起一座溝通的橋梁，老師才能贏得家長的尊重、理解和合作。發揮家庭教育的重要作用，在學校和家庭間建立和諧、密切的聯絡，使教育形成“合力”和“向心力”。雙方互通情報、互遞資訊、相互啟發、相互補充，共同完成好教育、培養學生的任務。
怎樣解決家長和老師之間的矛盾？
7樓：杏壇大課堂
解決老師和家長之間的矛盾需要關鍵的溝通和協調技巧。以下是一些建議：
保持溝通：保持溝通是解決矛盾的關鍵。雙方需要有耐心聽對方的觀點，並且嘗試理解對方的立場。
建立信任：信任是建立良好溝通的基礎。老師和家長需要互相信任，才能有效地解決矛盾。
共同尋找解決辦法：雙方需要共同努力尋找解決問題的辦法。這可能需要從多個角度來看待問題，並對結果進行妥協。
請教專業人士：如果矛盾難以解決，可以請教專業人士，如學校心理諮詢師或法律顧問等。他們可以提供客觀的建議，幫助雙方解決矛盾。
希望這些建議對解決老師和家長州氏做之間的核緩矛盾有所幫助。
8樓：請別再無
老唯慧師與家長之間的矛盾世握可能**於學生和搜山慶學生的教育問題，但一般這種情況比較少吧，因為老師有規定不能與家長發生衝突，一般都是和平的解決。
如何處理家長之間的矛盾
9樓：你即來
處理孩子之間的矛盾很簡單，但如果是家長之間的，那真是讓人頭痛欲裂了。
孩子之間有爭吵有肢體上的衝突，在學校裡這種情況很常見。
可是，一擾慧搭個家長比較得理不饒人，乙個蠻不講理，我歲用碧攔盡了渾身解緩拿數也給不了圓滿的結果。
最後忍無可忍，我決定讓孩子回去反思，家長急眼了，出去商量一番，決定既往不咎。
這對家長真是令人哭笑不得。
如何避免老師和家長之間產生矛盾
10樓：貝貝親
有乙個熱門話題登上了熱搜，如何解決家長和老師豎沒之間的矛盾。
我自認為在這方面做得還可以，所以就談談自己的體會。
家長是孩子的第一任老師，家長要做好自己該做的，孩子在家裡，不但要照顧好孩子的起居飲食，更要關注學習和心理健康。每天都要抽出時間和孩子交流，掌握孩子的學習狀態和心裡的變化，發現問題及時解決。如果和學校有關的，要及時和老師溝通，一起想辦法解決問題。
老師要盡職盡責，教書育人，不但要把知識傳授給學生，更要有教師的職業操守，對學生要一視同仁，不能打罵學生，侮辱學生，發現學生有不良習慣要及時告訴學生的父母。而且要和家長保持一致的教育方式。
有的學生逃課厭學，做為老師要及時了解學生的心理情況，及學生的家庭狀況，要弄清楚學生為什麼逃課，了解這些情況的陪碰原因後，不能置之不理，可以找時間和學生談心，談心要講究技巧，不要批評指責，要放低姿態，平等地對待學生，引導學生說出自己的想法，同時，要把學生的情況告訴家長，讓家長引起重視，這樣的學生多數是因為家庭原因導致的厭學。
但是乙個老師要面對幾十個學生，有時難免會有疏忽的地方，家長也要支援老師的工作，理解老師的辛苦。
其實老師和家長的目標是一致的，都希望每個學生都能德智體全面發展，所以，只要找對方法，做到有效溝通交流和合作，是餘亂納會避免矛盾的發生的。
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