初三提高語文的方法你知道嗎?初三語文怎麼提高

時間 2023-06-01 05:48:06

1樓:匿名使用者

這就好比運動員訓練。有人說訓練不宜過量,要循序漸進,每天慢跑半小時,散散步,做做俯臥撐足矣,長期堅持,必定身體棒棒。但這話不適合於運動員。

如果所有的運動員都這麼訓練,他們永遠都進不了國際大賽。我的學生告訴我,他曾經參加游泳訓練,教練要求每天長跑20公里,跑慢了就用菸頭燙,學生每天都哭得慘兮兮,然後依然高強度訓練。這個時候再說什麼循序漸進,說什麼還有更科學的方法都是無用的,而且,真正在體育競技上有所成就的,都是這麼訓練出來的。

學習也是一樣的,不要再聽信那些所謂的雞湯,說語文學習就是要靠平日積累,語文就是關乎文學素養和閱讀感悟,這些在初中前兩年聽聽還可以,到了初三,毫無必要,而且根本不契合考試的本質。考試就是一場熟能生巧的競技,誰能在考場上熟練應對,誰就獲勝,而不會在意你的答案是否經歷了更為深刻和獨到的思維過程。這個熟練不僅反映在題型和知識點上,還包含心理素質、反應速度、答題態度(捲麵字跡、答題規範性、的全面與否等等),這些都反映了平時訓練的熟練程度。

初三語文怎麼提高

2樓:奶荒

首先,你一定要有信心和耐心去對待你所要面對的問題。

很多人都有你這樣的困惑,就是不知怎麼才能讀好語文。其實,讀好語文,提高語文成績最重要的還是在與平時的積累問題。積累是非常重要的。

語文的試卷中,基礎分一定要拿到手,這就要求你的基礎知識一定要牢固,就在於你平時對這些的理解和把握,我做了幾年的語文課代表,從初中到高中,我認為有兩個方法可以讓你掌握知識。

1.做題。做一些專項練習。每天做一些,不要太多,自然而然地就能熟練起來。

2.系統歸納複習。不求題海練習,但是每次做好一道題之後,要善於歸納錯誤,及時掌握好,保證下次不再範,複習的時候也可以一目了然。

初三怎樣快速提高語文成績 有什麼方法

3樓:遠景教育

首先,要養成預習的習慣,主要包括閱讀課文和精讀課文。其次,要有好的學習方法,即聽、說、讀、寫的能力。聽,即要求認真聽,能聽到並抓住課本的核心內容;關於說,應主動尋找鍛鍊說活能力的機會;關於讀,對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反覆讀。

1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢忠書老先生;

2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子裡缺少哪些詞彙;

3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;

4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;

5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習)。

培養「聽」「說」「讀」「寫」的能力

1)聽:保持足夠的耐心和專注度,在聽記敘文時注重聽人和事,在聽說明文時學會抓住事物的特徵,在聽議**時注重聽出作者的觀點及理由。

2)說:學會將自身觀念,通過簡潔的語言大膽地說出來,還要連貫得體地表達出來。

3)讀:首先掌握默讀、朗讀、精讀及泛讀的不同技巧,然後在讀的同時可以將分析與欣賞相結合。

4)寫:在寫作時要用通順的文字和豐富的想象力,將主次結構分明;在寫人與事時要突出其真情的實感;在寫事物時要學會抓住其特徵做到條理清楚;在寫觀點時要有理有據,使人無法反駁。

初中怎樣提高語文

4樓:帳號已登出

提高語文成績初中有:

1、重視積累,靈活運用;

2、立足課堂,以「內」養「外」,溫故知新;

3、閱讀訓練要整體感知,明確考點,抓住要點,講究表達,重視創新;

4、作文訓練要強化文體意識,通過一定量的作文練習,寫出規範的記敘文和議**。

以下列舉一些方法。

1、課前預習法:

1)、課前預習很重要,只要課前預習好了,才能提前了解課文內容;

2)、預習前字典肯定少不了,先把生字詞過一遍。這樣方便朗讀課文,理解課文;

3)、標好自然段;

4)、把課文讀熟,概述課文大致內容,了解中心思想;

5)、課後試著把題做一下,盡量不要用參考書,這樣有利於提高閱讀能力,培養自己獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課後向老師、或者和同學們一起交流、解決。

2、上課聽老師講方法:

1)、會聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到**都會得到別人的讚許。培養聽力首先要從聽課開始;

2)、老師在講課的時候,自己不要東張西望,一定要集中精神這是培養聽力的第一步;。

3)、耳朵聽到的重點要拿筆記住,這樣方便回家預習、筆記最好記在書本上;

4)、同學問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足,即使同學得不夠完美,也要等同學說完再進行補充,要做到不急不躁。

3、課後複習法:

1)、複習和預習那個更重要,預習相對重要一些,預習做好了,複習起來就自然跟著容易些;

2)、複習也要拿筆,看要有收穫,把收穫的看法另外寫下來;

3)、要做到眼看、手寫、心記。不要「一目全過」,要同時記住重點、生字和知識點內容。

1)、閱讀、是學習的重點,閱讀的多了能提高我們自身的閱讀能力和寫作能力;

2)、閱讀時要拿一支筆,在讀的過程中、把好詞和好句畫出來,無需背下來,只要了解一些句型,在寫作時可以恰當的運用到作文中去;

3)、摘抄就是把你畫住的和記的那些好詞好句摘抄下來,用於作文,專門找乙個本子。摘抄和閱讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內容,語言優美是不夠的,有時一些神態描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來;

4)、課外積累的越多,課內閱讀你就會得心應手。

5樓:暴嬡媛

看課外書,你現在還是初中生的話看課外書也有時間,像我以前初中的時候看課外書把語文提到了幾乎每一次都是125以上的分數(150+10滿分),看什麼都ok,但是看完要思考。

但是如果不喜歡看大量的課外書的話,你就要針對你們學校你們市裡面的出題模式,比如說我們這裡前四道題一定是字音成語病句排序,那就針對這個練,後面六道題是古文,那就看看是那個模組自己比較薄弱,比如是實詞還是虛詞還是理解還是翻譯還是斷句的問題,這樣一部分一部分的拆分試卷並針對性的練習,絕對有效果。哦,你還要多看看答題有沒有什麼規範格式之類的問題,格式好了,老師看的清晰了,給的分就高了,所以字也很重要(因為語文給分的主觀性比較強啊)!

6樓:湖滔夢理

到處看課外書,記讀書筆記,寫心得和日記,如果文言文不好可以買《課外文言文閱讀》,做完吧可以看一下名家寫作。

7樓:穎穎

多多閱讀課外書 多做閱讀理解題。

初三語文如何才能考高分 語文最快的提高方法

8樓:四季教育

初三學生在中考複習階段一定要注意學習語文的方法,爭取讓自己的成績有乙個最大程度的提公升,下面我為大家總結了初三語文如何才能考高分,語文最快的提高方法,僅供大家參考。

初三學生應該爭取在中考的時候,基礎部分不丟分,基礎部分的考察型別題就等於是白給學生送分,不管自己之前語文成績怎樣,一定要將這部分的分值全部拿到手。

其實基礎知識部分的分還是很好拿的,大家只有平常多背誦,多積累,不難取得滿分,在距離中考還剩半年左右的時間,初三學生可以規劃好自己每天背多少古詩、重點課文以及文言文,怎樣安排複習等等。這方面的提高還是很容易的。

語文很多態別題都有一定的答題方法和技巧,不提倡初三學生每天只知道大量的刷題,最重要的是應該知道各種型別題的答題方法和技巧,總結出一些固有的答題公式,這會幫助你讓你的語文成績有乙個非常快速的提公升。

不管是閱讀理解、詩歌鑑賞、還是一些文言文、作文的考察,初中生應該總結出各種題型的答題套路,這樣按照固有的模式答題就算遇到自己不擅長的考試題,也可以大大增加自己做題的準確率。

大家都知道語文的學習非常考察學生的積累,初三學生的學習非常緊張,但是大家也應該抽出一些時間放鬆休息,可以讀讀經典的課外名著,也可以讀讀自己習慣的書,在遇到一些好詞好句的時候,可以整理到筆記上,這樣長時間的積累背誦,自己在寫作文的時候就能夠很輕鬆的套用,對提高作文水平非常有幫助。

初中生多讀書還能夠提高自己的閱讀理解能力,從現在開始直到中考,如果每天堅持讀好書,相信你的閱讀理解能力會有乙個很大的提公升。

初三語文怎麼學提高成績?學好語文的方法有哪些?

9樓:沒結婚呢

語文成績的提高是比較簡單的,你要把要背的古詩詞都背會,除此之外每天都要進行一些課外讀物的閱讀,這對於你個人理解能力的提高有著非常大的幫助積累一些好詞好句運用到你的作文中,對於作文水平的提高也有著比較大的作用;在學習語文的過程中,必須每天都要留出一段時間進行背誦,這樣能夠很好的提高語文成績,並且對於一些閱讀理解題目也應該多去思考,這樣去找到判卷人想要的答案。

10樓:網友

初三語文如果想要提高成績的話,就一定要注重基礎知識的積累,而且也要多讀一些相關的課外書籍,做好相關的知識整合;需要盡可能的熟讀背誦,而且要多讀課外書籍,還要推銷一些語言的文學,積累一些相關的語言材料,還要規範書寫,要多思考。

11樓:金牛愛仕達

可以報語文補習班,提高考試成績;上課要做好筆記,平時要多看一些課外書,平時多做幾套語文試卷,平時要多翻閱字典,重點做閱讀理解,文言文。

12樓:忌拋讅痞釺

報讀中文輔導班,提高考試成績上課做筆記,多看課外書,多做套中文試卷,多看字典,重點閱讀理解和文言文。

13樓:民生小薛老師

每天背古詩背課文就可以提公升,也可以準備好詞好句,本抓住重點知識去背誦,要知道每篇文章的中心思想多去練習閱讀。或者週末找老師補課。

初三,語文怎樣提高?

14樓:充仁喜癸

語文成績的提高是個慢功。但只要有信心,定會見成效的。根據你上面的描述,我給你以下幾條建議,希望對你有所幫助:

1、要求背誦的知識,一定要做到會默寫,否則背的功夫就白費了。--你說是吧!

2、注意字詞的積累---類似注音、字形的題絕對不能丟分的。

3、閱讀題一定按要求,即語句要通順,切題,根據文意來。--這方面一定要注意老師講題時所強調的問題。注意自己總結每類題的做題方法。

如你的「:快樂,沒有悲傷的、」是重複的。「:

快樂,能有沒有悲傷」嗎。

4、閱讀題有一些是有固定的說法的,平時一定要總結歸納。

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