1樓：彭騰飛
第一題：13排23號。
第二題：年齡依次是
第乙個的方程是x*y=299,x+10=y,也就是設x是排號，y是座位號。
2樓：網友
1、解：設座位號為x，排數為y。
xy=299——1
x-y=10——2
由2得x=10+y——3
把3帶入1得（10+y)y=299
解得y=13
x=23所以是13排23號。
2、猜測法。
四個10相乘是10000。估計他們的年齡與10相近。
10*11*12*13 = 17160，超過了9*10*11*12 = 11880 成立還可以列方程：
設最小的是x歲。
x(x+1)(x+2)(x+3)=11800x+1=10
x+2=11
x+3=12
x=9還可以分解質因數：
分解質因數：11880=2x2x2x3x3x3x5x11,其中有一人11歲，2x5=10,2x2x3=12,3x3=9.答：這四個同學分別是9歲，10歲，11歲，12歲。
數學的5年級問題．急需
3樓：操愛景高釵
解：第一題：環衛局負責每天清理某小區的垃圾，一輛大卡車單獨運要用8個小時運完，一輛小車單獨能清理這些垃圾的4分之1。如果大小車合運，需要多少個小時能運完？
第二題：1噸的3分之2是2噸的（，又是3噸的（
1）一輛大卡車單獨運要用8個小時運完，即大卡車每小時工作量為1/8
一輛小車單獨能清理這些垃圾的4分之1，即小車每小時的工作量為1/32那麼需時1/（1/8+1/32）＝小時）（2）1噸的3分之2即是2/3噸，是2噸的1/3，是3噸的2/9
五年級數學題急急急急急
4樓：會飛的大象射手
張叔叔爬山上山時平均每分鐘走80公尺。下山時按原路返回平均每分鐘走100公尺。已知上山的比下山多用了十分鐘從山腳到山頂之間的路程是多少。
10×80=800（公尺）
800÷（100-80）=40（分）
40×100=4000（公尺）
求採納~~~
5樓：期望
您好：第一種：設從山腳到山頂之間的路程是x公尺，則x÷80-x÷100=10，解 ： x=4000或者是：
設下山用了x分鐘。
80（x+10）=100x
解： 800=20x
x=4040*100=4000(公尺)
第二種：10×80=800（公尺）
800÷（100-80）=40（分）
40×100=4000（公尺）
第三種：80：100＝4：5（按比例分配）
5-4＝1（份）
10÷1＝10（分）
5×10＝50（分）
50×80＝4000（公尺）
即從山腳到山頂之間的路程是4000公尺。
如果滿意，請及時採納，謝謝！
6樓：匿名使用者
80：100＝4：5（速度的比）
5-4＝1份（時間的比就是5：4，上山比下山相差1份的時間）10/1＝10分（1份表示的時間）
5*10＝50分（上山用的時間）
50*80＝4000公尺（山腳 到山頂的路）
7樓：炫酷族一匆
設下山用了x分鐘。
80（x+10）=100x
800=20x
x=4040*100=4000(公尺)
8樓：匿名使用者
設路程為x公尺。
80分之x-100分之x=10
400分之5x-400分之4x=10
400分之x=10
x=4000
9樓：一絲清香
設下山走了x分鐘。
80（x+10）=100x
算出x=40
所以，路程為 40*100=4000公尺。
小學五年級數學題 急急急急急急急
10樓：愛真珠美人魚
1.無剩餘，就是找最大公因數，為15。
45÷15=3（個）
30÷15=2（個）
3×2=6（個）
答：【省略】
2.找最大公因數，為6。
24÷6=4（個）
18÷6=3（個）
12÷6=2（個）
4×3×2=24（個）
答：【省略】
3.是的最小公倍數+1
3×4×5=60（人）
60+1=61（人）
答：【省略】
4.是的最小公倍數+2
5×4×7=140（個）
140+2=142（個）
答：【省略】
11樓：滄浪
塊，15*15的，最大公約數問題。
塊，6*6的，最大公約數問題。
人，最小公倍數問題。
個，最小公倍數問題。
12樓：甲蘆桖
與30的最大因數是15，45÷15=3 30÷15=2 3×2=6（塊）
的最大公因數是6 24÷6=4 18÷6=3 12÷6=2 4×3×2=24（塊）
4×5=60 60＋1=61（人的最小公倍數是60
4×7=140 140-2=138（人）
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13樓：妖精末末
本子=（5+7）÷（15-11）=3角。
這人錢=3*11+5=38角=3元8角。
14樓：流年之夏日
三角錢一本，一共有元，絕對沒錯哈！
15樓：陌礁邑小分隊
元 設每個本子x元 則11x+ 解得x= 11*
16樓：匿名使用者
列個二元一次方程即可求解：這個人有x角，每本y角。
11*y+5=x；15*y-7=x;可以解出y=3；x=38；
其實 由題目可知：4本的**為12角，則每本3角，同樣可以求出這人有38角。
17樓：弓炳君
解：設乙個本子x元錢。
11x+5=15x-7
11x=15x-2
4x=2x=
元）
小學五年級數學題~~~~~急
18樓：網友
上面幾位的解法都是對的。我這裡提供乙個囉嗦一點，但也許更好理解的方法：
只參加數學小組，沒有參加語文小組的人：28 － 10 ＝ 18只參加語文小組，沒有參加數學小組的人：14 － 10 ＝ 4既參加數學，也參加語文小組的人：10
既不參加數學，也不參加語文小組的人：42 － 18 － 4－ 10 ＝ 10
19樓：匿名使用者
28+14-10=32（人）
有32人參加活動。
42-32=10（人）
有10人沒有參加。
20樓：
解：42-28-14+10=10
答：有10個人兩個小組都沒參加。
21樓：
參加語、數共：28+14-10=32（人）
沒參加：42-32=10（人）
五年級數學題，急！
22樓：朱天啟
=12*12*12/18/10=分公尺原理為二者體積相等。
正方體的體積為稜長的立方。
長方體的體積為長寬高的乘積。
五年級數學題，急
23樓：天啟光綾
裝入的水的體積是：16*6=96立方分公尺；
加入鐵塊之後，水面會上公升，這時候，整個體積應該是原來水的體積加上鐵塊的體積，即：96+24=120立方分公尺；
現在的體積求出來了，除以容器的底面積就是水面的高了：120/16=分公尺。
小學五年級數學題，急！
24樓：匿名使用者
解：設x分鐘後哥哥追上妹妹。
90-70）x=（90+70）×5
20x=800
x=40答：40分鐘後哥哥追上妹妹。
這是一道追及問題。前五分鐘造成路程差，然後再追及。
路程差=（快速度-慢速度）×時間。
25樓：湖北張坤
90+70）×5/（90-70）=40分鐘設x分鐘後追上妹妹。
90-70）x=（90+70）×5
x=800/20
x=40
26樓：匿名使用者
90+70)*5=800(公尺)
800/(90-70)=40(分鐘)
40分鐘後哥哥追上妹妹。
27樓：匿名使用者
五分鐘後兩人相距90*5+70*5=800公尺，而後變成追擊問題，哥哥每分鐘靠近妹妹20公尺，則800/20=40分鐘。
五年級數學題，可加分，五年級數學題
1 3.7x 6.9 3.6x 3.01 3.7x 3.6x 3.01 6.9 0.1x 9.91 x 99.1 2 0.6 2x 1.8 3.18 2x 1.8 5.3 2x 5.3 1.8 2x 7.1 x 3.55 3 2.6x x 0.1 0.75 1.6x 0.1 0.75 1.6x 0....
小學五年級數學題，小學五年級數學題
詳細的幫您分析下這個題目，希望樓主能注意我的回答呵呵。答案您已經知道了 不再贅述。現在我來嘗試對此類問題的解決方法做出解釋假如現有10個人需兩兩合影，共有多少張 解決方法是先從10人中任選出1人，則有10種選法 剩下了9個人跟選出來的人合影，則有9種選法。但是需考慮1 2合影和2 1合影是重複的同一...
五年級數學能力題，數學題 五年級
1 十六分之四 四分之一 二十分之十八 十分之九 十六分之十四 八分之七 八分之六 四分之三 三十二分之三十 十六分之十五 二十六分之二十四 十三分之七 四分之一和十三分之七。2 十五分之五 三分之一 二十分之十五 四分之三 三十五分之二 七分之五 四十五分之三十五 九分之七 七十五分之五十五 十五...