請給我一些邏輯推理問題,要難

時間 2023-04-19 13:45:04

1樓:空等待

我國有"三山五嶽"之說,其中五岳是指:東嶽泰山、南嶽衡山、西嶽華山、北嶽恆山和中岳嵩山,一位老師拿著這五座山岳的**,並在**上標出數字,他讓五位學生來辨別,每人說出兩個,學生如下:甲:

2是嵩山,3是華山, 乙:4是衡山,2是嵩山, 丙:1是衡山,5是恆山, 丁:

4是恆山,3是嵩山, 戊:2是華山,5是泰山。

老師發現五個學生都只是說對了一半,那麼正確的說法應該是什麼呢?

2q先生和s先生、 p先生在一起做遊戲。 q先生用兩張小紙片,各寫乙個數。這兩個數都。

是正整數,差數是1。他把一張紙片貼在s先生額頭上,另一張貼在p先生額頭上。於是,兩個人只能看見對方額頭上的數。

q先生不斷地問:你們誰能猜到自己頭上的數嗎?

s先生說:「我猜不到。」

p先生說:「我也猜不到。」

s先生又說:「我還是猜不到。」

p先生又說:「我也猜不到。」

s先生仍然猜不到; p先生也猜不到。

s先生和p先生都已經三次猜不到了。

可是,到了第四次, s先生喊起來:「我知道了!」

p先生也喊道:「我也知道了!」

小王、小李和小張是小學老師,在語文、數學、政治、地理、**和美術六門課中,每人教兩門。

條件:1、政治老師和數學老師是鄰居。

2、小李最年輕。

3、小王經常對地理老師和數學老師講他看的**。

4、地理老師比語文老師年紀大。

5、小李、**老師和語文老師三人經常去游泳。

請你分析一下,他們三人分別教哪兩門課?

一群犯人1000個,然他們按順序站好,開始報數,只報1,2. 報到1的殺掉。報完以後再從頭開始報1,只到剩下乙個人。請問最後剩下的是從前面數第幾個。

講解一些邏輯推理題目

2樓:匿名使用者

答案:1、a,2、c,3、b,4、c,5、a,6、c,7、d,8、d,9、b,10、a。

推理過程:本題開始的突破口是4題和8題,因為原因字母為a、e、i、o、u,所以兩個問題的答案是相同的,取兩者相同部分,所以答案為a的問題的個數為2或3。如果是2的話,則第8題選c,這樣會導致第7題沒有辦法選出答案,故第8題只能選d,同時得出第4題選c,答案為a的問題的個數為3個。

因此第9題問題的個數為7,即選b,同時排除第二題的d。這樣的話第三題的答案也就鎖定為了b,此時排除了第二題的b(由唯一兩個連續相同答案的條件),這樣第五題的答案就鎖定為了a,因此第一題的答案也為a。此時如果第二題選a的話,則第六題的答案也為a,a的數量就大於3個,故第二題只能選c,因此第7題的答案就為d。

此時只剩下了第6題和第10題,由於第5題答案為a,故第6題不能選a,但a的數量還差乙個,故第10題選擇a。此時第6題只能選b、c,而c符合要求,故第6題為c。因此答案為a、c、b、c、a、c、d、d、b、a。

邏輯推理難題,史上最難邏輯題

3樓:系信皋水

這道題被一些人認為是無解的,實際上不是!

解答這道題,首先要知道問乙個怎樣的問題能讓「真實」跟「虛偽」都說實話!

rabern

andrabern在這方面,用了「如果用你此時的心態來這個問題」的方法來處理。

而boolos則用了iff(當且僅當)來處理!

前者的方法比較好理解,所以這裡只講解boolos的方法。

當且僅當的邏輯結構,是指在同真同假的時候成立,否則不成立(有點像排中律)。也就是說當「a

iffb」,只有a

命題真b命題真,或者a假b假的時候,這整個的命題才為真。於是,它會產生乙個很有趣的現象。

舉例說明:(一)假設你在和「真實」之神或者也可能是「虛偽」之神對話,你要提乙個是非題確定鑰匙是否在抽屜裡?

那麼用iff可以這樣問:「你是『真實』的?當且僅當。

鑰匙在抽屜裡嗎?」此時,有4種情況:

a.真實,鑰匙在抽屜裡!

是」b.真實,鑰匙不在抽屜裡!

不是」c.虛偽,鑰匙在抽屜裡!

是」d.虛偽,鑰匙不在抽屜裡!

不是」綜上可知,無論對方是否說實話,只要「是」則在,「不是」則不在。

二)假設你在和「真實」之神說話,但你不知道「da」和「ja」哪個是「是」哪個是「否」,要求確定鑰匙在不在。

抽屜裡?用iff可以這樣問:「『da』是『是』的意思?當且僅當。

鑰匙在抽屜裡?」此時,有4種情況:

是,鑰匙在!

da」是,鑰匙不在!

ja」是,鑰匙在!

da」是,鑰匙不在!

ja」綜上可知,「da」則在,「ja」則不在。

通過上面兩個例子,對iff就有了一定的了解!現在可以來問題了!

第乙個問題在於確定乙個非「任性」神。

1)問a:(da

的意思是「是」)當且僅當((你是真實)當且僅當(b

是任性))嗎?

如果da,下面兩個問題將問c;如果ja,下兩個問題問b。

不明白可以去列一下所有情況下的,可知da情況下,c絕非「任性」;ja時,b絕非「任性」)

2)(da的意思是「是」)當且僅當(羅馬位於義大利)嗎?

da就是「真實」,ja就是「虛偽」

3)(da的意思是「是」)當且僅當(a

是任性)嗎?

這個根據上面的情況進行分析即可!

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邏輯推理問題

4樓:匿名使用者

你好第一題 甲乙丁都說錯了,只有丙說對。冠軍是c。突破點:丙丁說法完全互斥,必然有乙個說對,所以乙說的肯定錯了。

第二題 丙第一 丁第二 乙第三 甲第四。

第三題 (1)班第一 (4)班第二 (2)班第三 (3)班第四第四題 因為5個人說的話都是互不相容的,所以只能有乙個人說的是真話,剩下四個都說假話。所以第五個人說真話,前四個都說假話。

第五題 名次依次為 cbaed 突破點為b是第二。

第六題 小周第四 小鄭第一 小王第二 小吳第三第七題 abcde的排名分別為 5 3 2 4 1希望能幫助你。

邏輯推理問題

5樓:匿名使用者

答案是不是錯了?我認為應該選c項。

分析:條件一:如果a的票數多於b,並且c的票數多於d,那麼e將獲得金獎。

條件二:如果b的票數多於a,或者f的票數多於g,那麼h將獲得金獎。

條件三: 如果d的票數多於c,那麼f將獲得金獎。

既然條件告知c的票數多於d,且e沒獲得金獎,那麼根據條件一,(1)a的票數肯定不比b的多——所以選項c是真命題。

a的票數肯定不比b的多,不一定意味著b多於a,有可能兩者相等。所以,根據條件二,(2)h不一定獲獎,f也不多於g。所以選項a和b都不是真命題。

至於選項d,根據已知條件,b和f的票數無法構成比較,無法得知誰的多誰的少。

6樓:匿名使用者

選c a的票數不比b多 可以等於的情況。

7樓:匿名使用者

不多的話,存在等於的情況。

邏輯推理問題

8樓:小小的小丑

首先設這三個自然數分別為x、y、z,且x為最大,容易得出的結論是x + y + z = 33 + 42 + 33)/3 = 36,即三個加數之和為36。

這個結論也確保了任何一組加數都不可能同時存在x、y、z三個數(結論①)

我們先假設甲同學的算式為 x + y + z ,因為第二個加數之和是最大的,所以乙或丙同學的第二個加數必然有 x ,我們用w來代表未知數。

即 甲:x + y + z

乙:w + x + w

丙:w + w + w

由結論①丙的第二個加數不可能是z,只能是x或y,如果是x,又因為結論①,能得出x + 2y = 3z = 33,得到x、y、z分別等於,合理。

即 甲:x + y + z

乙:y + x + z

丙:y + x + z

但此結論與三位同學的求和順序不同這個條件不相符(乙丙相同了),所以不成立。

或 x + 2z = 2y + z = 33 推出 x + z = 2y,得到x、y、z分別等於,合理。

即 甲:x + y + z

乙:z + x + y

丙:z + x + y

但此結論也與三位同學的求和順序不同這個條件不相符(乙丙相同了),所以也不成立。

如果是y,又因為結論①,只能得出2x + y = 3z = 33,得到x、y、z分別等於,與x最大這一條件相悖,所以不成立。

或 2x + z = y + 2z = 33 推出 2x = y + z,得到x、y、z分別等於,與x最大這一條件相悖,所以不成立。

一切假設都不成立,所以此題無解。

邏輯推理問題

9樓:占卜術士_青鳥

1全部這類題要先理清各條件間的關聯點。這幾個已知條件的關聯點是:是否相識、上學方式和年齡,那麼就要從這三方面分別找相關聯的條件進行推理。

下面是推理過程:

由條件1可知,周、吳相識,上學方式是乘車。那麼,根據條件4,他們都不是大隊長;再根據條件6,他們可能是體育委員和宣傳委員,或學習委員和宣傳委員,如果是後者,那條件5就不成立,所以他們是體育委員和宣傳委員,同時可知鄭、王是大隊長和學習委員。

由條件7可知,不管周、吳身分如何,學習委員都比他們年紀大,所以根據條件2可知,鄭不可能是學習委員而是大隊長,那學習委員就是王。

現在已知學習委員是王,再根據條件3和條件6可知,周不是體育委員,所以週是宣傳委員,體育委員是吳。

結論: 週是宣傳委員,吳是體育委員,鄭是大隊長,王是學習委員。

10樓:網友

周,宣傳委員;吳,體育委員;鄭,大隊長;王,學習委員。

入手點:每天步行上學,說明大隊長只能是鄭和王;

宣傳委員的鄰居不是學習委員,說明體育委員只能是是吳和周;

體育委員和學習委員在這屆當選之前兩人互不認識,說明宣傳委員裡面是吳和周。

體育委員和宣傳委員都必須是吳和周裡面的乙個,就是說學習委員只能是王和鄭。

上面四句可以分出:大隊長和學委是鄭和王選乙個,體育委員和宣傳委員是吳和周選乙個。

吳比鄭年齡大,學習委員比宣傳委員和體育委員年齡都要大,這兩句結合起來說明,學習委員不能是鄭,那麼只有王了,同時說明大隊長是鄭了。

因為周和王本來就認識,王是學委,所以體育委員就只能是吳,同時宣傳委員是周。

邏輯推理問題。

11樓:網友

很明顯e沒有描述,而abcd都是男的,所以e是妻子根據第一句,說話的只能是e的丈夫,而a不是丈夫,而是大或小舅子而倒數兩句對c、d的描述,可以知道說話的人所說的「女婿」不可能是同乙個人,因為如是同一人的話,第。

三、第四句話就只能是夫妻倆說的,而五個人中只有乙個是女性e,而她的丈夫已經說過第一句話了,所以c、d其中之一是e的女婿,另外乙個是她丈夫,而且這兩句話有一句是e說的,另外一句是e的父親說的,所以e的父親不是c、d,也不是a和e,所以e的父親只能是b

貌似這樣的結果與第二句話矛盾,但如果第二句話是e的女婿說的就沒有問題了!所以也就得出d是e的丈夫。

即a是e的兄弟、b是e的父親、c是e女婿的兄弟、d是e丈夫、e是妻子第一句話是d說的,意思是a是e的兄弟。

第二句話是c說的,意思是b是我父親(這裡沒有出現)的兄弟第三句話是e說的,意思是c是我女婿(這裡也沒有出現)的兄弟第四句話是b說的,意思是d是我女婿。

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請教關於邏輯推理方面混亂的問題,請教乙個關於邏輯推理方面混亂的問題!

唯梅子 如果在佛法的修行境界中,達到了 空性見 的級別,那麼,就可以具備,識別真偽的能力。不僅能識別佛教讀物的真偽,也可以識別,教等其他宗教讀物的真偽。不要誤認為 佛教讀物一定是真理。其中也有附佛外道的理論。不要誤認為 其他宗教的讀物,一定是外道邪見。其中也確實有利益眾生的。所謂的歷史考證,引經據典...