如何讓三年級孩子上課注意力集中不做小動作

時間 2023-04-18 14:24:04

1樓:水色空萌

現在老師怕家長,以前老師用戒尺打孩子手心,被家長送乾肉。現在如果這樣馬上報警,認為虐待。

2樓:薇薇妹

三年級的學生部注意集中也是正常的,上海的時候經常都會有其他問題,或者其他的事情干擾到了她,或者欣慰上課,他提不起興趣。

3樓:雲南新華電腦學校

想要讓孩子注意力集中,可以使用以下兩個方法:

1、讓孩子多做自己感興趣以及能夠讓孩子開心起來的事情,比如玩一玩遊戲,常用的遊戲有壘積木、拼拼圖,或者做運動,比如打桌球、打羽毛球、游泳等等。這些遊戲及活動都可以讓孩子能夠集中注意力,鍛鍊毅力等等。

2、一定要學會循序漸進的方法,比如給孩子設定乙個可以達到的目標,比如每過乙個星期,讓孩子的學習注意力提高10分鐘左右。目前情況下孩子學習只能夠持續20分鐘左右,就會出現注意力分散的問題。逐漸讓孩子在接下來的乙個星期內,學習時間能夠增加,最關鍵的點在於增加的時間一定要讓孩子可以完成。

以上這兩個方法是比較有效的,如果孩子出現了嚴重的注意力不集中的問題,還要及時就診。尤其是出現了多動症的問題,也要及時服藥**。

三年級孩子上課注意力不集中怎麼辦原因

4樓:優佳加感統訓練機構

您好,三年級孩子上課注意力不集中可能是以下三種原因:

1、生活習慣不規律。

首先要調整孩子生活上的作息習慣,良好的身體精神狀態是孩子注意力集中的基礎,固定孩子的睡眠、飲食習慣。少吃糖多吃水果,糖分過多會造成孩子胰島素過多分泌,導致身體痠軟無力、精神無法集中,水果的糖分不會造成這種影響,還可以補充營養。休息不足、疲憊的情況下容易頭疼、精神恍惚,也造成孩子注意力不集中。

2、學習環境較差。

經常能看到家長這樣的關心,孩子做作業時跑進房間噓寒問暖,吃不吃水果、喝不喝牛奶等,或者詢問做作業的情況,看似是一件小事,但是如果孩子經常在認真思考的時候被打斷,會不利於專注時間的提公升,以後也很容易被別的事物影響。

有的孩子沒有單獨學習的空間,在客廳做作業,而家長在一旁看電視、玩手機,孩子的注意力自然容易被聲音、畫面所吸引。減少周圍環境中能影響孩子注意力的因素,例如零食、玩具等,盡量只放與學習相關的物品,避免分散兒童的注意力。

3、缺少針對性訓練。

專注能力是靠培養出來的,這就要看大人如何教育,有的家長會有意識地給孩子做一些注意力訓練,比如拼圖、畫畫等比較容易產生興趣的遊戲,還可以培養孩子的想象力、創造力。也有部分家長不重視孩子基礎能力的培養,轉而培養英語、數學等學科類課程,覺得孩子成績差就要多學習,沒有了解孩子注意力不集中是什麼原因,所以要從根本解決問題。

如果孩子缺乏短期專注的訓練,更難以堅持長時間的學習,希望家長在面對孩子出現的一些問題時,盡量少生氣責罵,先找找原因,再針對性做一些注意力訓練,相信這樣的解決方法更利於孩子成長,希望以上回答能對您有所幫助。

5樓:網友

1、自我心理調適和疏導。

學生要學會自我心理調適和疏導,自我減壓;並培養良好的學習習慣和學習方法,學生彼此之間傳授經驗,提高學習效率;學生也可以自己組織班級學習研討會,營造乙個比學趕幫超的良好學習氛圍。

2、老師給予學生獲得自信感的機會。

厭學學生內心深處都有一種自卑感。如果孩子開始有厭學現象,老師要做到及時肯定孩子的閃光點,肯定和表揚孩子,以滿足孩子的自尊心需求。

3、家長學會區分賞識和表揚。

家長應樹立正確的進步觀,學會區分賞識和表揚,看重賞識孩子努力的過程而不僅僅是表揚其行為的結果。

4、建立良好的親子關係。

父母關係是影響孩子學習的最主要因素,因此家長要尊重、關心、理解和信任孩子,支援孩子的興趣、愛好和決定,能經常和孩子在一起,有共同的喜好,用欣賞的眼光看待孩子,而不是挑剔孩子,家長自己也要以身作則,嚴格要求自己,做孩子的榜樣,以發展的眼光看待孩子。

5、避免過高期望。

家長不要總是對孩子有過高的期望,並對孩子產生嚴厲和苛刻的要求,因為這是孩子產生叛逆心理厭學的主要原因。

6、共同成長。

家長要時常關注新資訊,多看家庭教育方面的報刊雜誌和專業書籍等,提高自己的家教水平,縮短和孩子之間的距離,讓孩子有乙個溫馨、快樂的家,解除壓力,才能快樂學習,輕鬆成長。

6樓:槐樹的戀愛

注意力不集中有很多因素,我們首先要看注意力不集中的孩子有沒有心理的障礙,有精神方面的障礙,如有些孩子有多動症。還有情緒方面的問題,這個最好是去心理醫生或精神科醫生那裡做乙個評估排查一下。如果是排除了這些問題,那就要考慮這幾個方面因素,比如說這個老師講課不好、不生動,這是乙個方面;另一方面孩子對這個課程不感興趣;第三個方面是他學習方法不對,或者學習的這種態度不端正,那也會使得他注意力不在這裡面。

那我們怎麼判斷孩子他注意力不集中?是因為老師或者學習態度不端正引起,還是因為他本身大腦功能出現故障引起?有很多方法可以,如看他對他喜歡的事情,感興趣的事情能否專注的了。

比如他玩遊戲、他看電視,他能不能專注時間,45分鐘甚至1個小時,如果他這些能專注的來,說明他這個大腦是沒問題的,可能是要麼是學習態度問題,要麼是學習方法問題,要麼學習難度的問題,要麼就是說老師講課的問題,這些要逐一排除了。

還有一種情況,有些孩子就是說他學習方法不對。他整天的宅,除了上個廁所以外,一天到晚埋在書堆裡面。因為我們都知道就是乙個人能持續的集中注意力不超過45分鐘,其實我們能集中連續的超過30分鐘已經很不錯了,當然取決於你對這個事情的興趣怎麼樣。

所以我們一般多鼓勵孩子要培養興趣或者注意力集中了一段時間後適當轉移注意力好做調整。尤其注意力,它本身不是很集中的病。課間把孩子趕出教室,出去走一走、跑一跑、跳一跳,通過這種運動這種放鬆,讓後面的一節課的學習能提高自己的專注力,這也是乙個方法。

7樓:心安是福

一、安靜的環境。

因為小孩子貪玩,好奇,所以周圍的環境對孩子注意力的影響很大,當孩子在集中精力做一件事情的時候,一定要讓孩子周圍的環境保持安靜,避免在孩子的周圍出現噪音或者放有玩具等,讓孩子分心。

二、提高興趣。

孩子上課注意力不集中,主要是對於學習內容缺乏興趣,老師講課的內容方式無法吸引孩子,所以家長應該激發孩子的學習興趣,老師也應該改變教學方法等,孩子自發的想去學習的時候,注意力不集中的問題也就迎刃而解了。

三、以身作則。

父母是孩子的第一任老師,如果父母做事情的時候不專心,就會給孩子樹立壞榜樣,所以父母以身作則,言傳身教地影響孩子,孩子的注意力慢慢地也就會集中起來。

四、學會傾聽孩子說話。

在孩子說話的時候,家長和老師都不要打斷孩子,讓孩子條理清楚的表述自己所要表達的內容,家長和老師都學會傾聽,這樣不但可以鍛鍊孩子的語言表達能力,還能培養孩子的注意力。

五、及時鼓勵。

當孩子集中精力做完一件事情後,家長和老師都應該給予適時的鼓勵,會讓孩子有一種實現自我價值的自豪感,有成功的體驗,以後再做事情也就會集中注意力了。

六、體育鍛煉。

有的孩子上課注意力不集中,主要是感統失調導致的,想要解決這種問題,最有效的方法就是在平時注意多運動。堅持讓孩子進行體育鍛煉也能提高孩子的注意力。

七、疾病**。

有些孩子上課注意力不集中,並不一定就是好奇心導致的,可能是出現了多動症、自閉症等疾病,所以應該及時去醫院檢查,發現孩子出現上述問題後,及時對症**。疾病**後,注意力不集中的問題也就能有效的解決了。

三年級的孩子上課不聽講,注意力不集中該怎麼辦

8樓:優佳加感統訓練機構

孩子上課注意力不集中、不認真聽課怎麼辦?家長需要判斷到底是能力方面的問題,還是興趣方面的問題,可以從以下幾點方法開始入手:

1、鼓勵培養孩子的興趣。

2、學習定量。

讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務,將作業分量完成,如果孩子能夠較好做到,家長可以給予一定獎勵,例如撫摸、表揚,並休息5~10分鐘,再按這種方式繼續學習。這種注意力訓練方法不僅讓孩子的大腦得到一定放鬆,也能培養孩子的自信。

3、大聲讀書。

4、營造良好學習環境。

很多孩子注意力不集中是由於經常被環境因素干擾,如電視聲、家人的大聲交談、手機遊戲外放的聲音等,都會造成孩子的專注力被打斷,因此家長應該為孩子提供乾淨整潔的學習環境,玩具不要放在顯眼的地方,孩子學習的時候盡量不要進進出出。

5、注意力訓練課程。

專業的注意力訓練課程會用到各種教具、情景設定等方式,讓孩子對訓練內容產生興趣,每當達到訓練任務時,老師都會指出孩子做得好的地方,進行表揚和鼓勵,孩子能夠從中得到成功的喜悅,從而產生積極性和主動性。與家庭訓練相比,專業機構的注意力訓練課程效果更加明顯,在更短時間內提公升孩子的專注力。

9樓:京墨

聽講,是人們獲取資訊的重要途徑,聽講能力的高低是影響孩子能否聚精會神聽講的重要因素。如果孩子上課總走神,聽講能力差,那麼家長可以嘗試以下方法:

①在聽到上課鈴響後,要讓孩子意識到已經上課了。 思想上真正進入聽課狀態,這對聽好課很重要。如果做不到這一點,上課後相當一段時間精神處於渙散狀態,或仍處於課間發生的事的情境中,那麼老師開始講的重要內容就聽不到,這正是不會聽講之處。

訓練方法很簡單,就是針對個人情況進行上課程式的模擬訓練,家庭輔導時也打鈴,說上課、起立,要求鞠躬,每天堅持訓練多次。

②聽課效果的好壞,關鍵是能否抓住新知識點。 如果孩子能夠捕捉住老師講課的新知識點,思想緊張,集中精力聽課20分鐘左右,這節課就會達到相當好的效果。方法是:

家長頭天晚上帶著孩子把第二天要學的新內容翻翻,與孩子共同找出新知識點,逐漸過渡到讓孩子自己找。第二天聽課時,他馬上就能捕捉到。

③借助一些小工具或趣味練習來訓練集中注意力。 比如我用過「精英特速讀記憶訓練軟體」:(1)軟體中的「整體感知」訓練。

就是快速看一眼軟體中閃現出來的各種圖形,在閃現的一瞬間看清圖形並確定數量。這既可以注意力,也可以練習瞬間記憶力。(2)再如軟體中的「點選數字」。

就是按一定的順序快速點選「變換」的數字,點錯了有提示,點對了繼續挑戰。這就要求做的時候細心、專注,只有集中注意力、仔細搜尋,才能快速且準確地找到「指定」的數字。長期訓練後對孩子視覺感知能力、注意力還有記憶力都有一定的提公升。

④家長應盡量要求孩子複述課堂內容。 談談給他印象最深的問題是什麼,誰的回答得到了老師的稱讚,這也是檢驗孩子上課聽講效果的乙個好方法。

⑤家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力。比如同時安排三四件事,要求孩子先幹什麼,然後幹什麼,最後幹什麼,然後在一旁觀察孩子在執行中是否完全理解了要求,有助於孩子系統地記憶事物。

孩子上課注意力不集中怎麼辦孩子小學四年級,老師反映

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