1樓：匿名使用者
要把書「煮」熟，要多記美詞佳句，再慢慢「吃」掉，才能真正消化知識，並叢中得到了樂趣，上面寫著四個大字。作家劉知俠的書房牆壁上懸掛著一橫幅，這讓我深深領悟到煮書的重要，才能寫出生動的文章，我終於知道煮書是一種很好的讀書方法：「每日煮書」，讀書不能囫圇吞棗讀了《煮書》這篇文章。
怎樣才能學好語文閱讀
2樓：新東都
說到語文閱讀，我們就需要全面掌握這門語言的聽、說、讀、寫的能力和素質。接下來我整理了怎樣才能學好語文閱讀的相關內容，文章希望大家喜歡！
第。
一、多去朗讀。
我們學習語文就需要經常的去朗讀文章，這樣可以幫助你去更好的理解原文和主旨。語言學習有乙個特點就是重複性，多朗讀的好處在於能夠有效地記憶和鞏固所學的知識。我們可以每天早晨或者閒暇時刻，去讀一些你所喜歡的文章，這樣還可以培養你的口頭語言表達能力。
第。
二、多去交流。
對於我們來說，漢語口頭交流本來就不會是問題，因為這是第一語言。但是，學習語文的目的就是讓我們說話和表達方式更加標準一些，這樣對於學好閱讀也有一定的。好處。
我們平時可以嘗試使用普通話與人們交流，這樣久而久之，你的語文表達能力就會提高不少。此外，口語與閱讀還是互為關聯的，口頭語言的練習和實踐可以有助於我們更好的閱讀和理解。
第。
三、選擇閱讀材料。
我們可以根據自己的情況來選擇一些合適的閱讀材料，如詩歌、散文、傳記。我們選擇的時候可以試著去閱讀至少一遍，這樣就可以知道你有沒有興趣。我們要學好語文閱讀，平時就需要閱讀範圍廣泛一些，可以根據自己的興趣和需要來決定，如現代文、文言文。
第。
四、閱讀理解。
實際上，我們對語文閱讀並不陌生，只不過對於把握文章的深層意思和所蘊含的意義有一定的難度。如現代文閱讀為何有時候比起文言文還要難以理解，這是因為內涵和外延的原因。當然，我們在閱讀的時候，無**章多長，還是需要去通讀一遍，這是必要的。
此外，我們還需要結合上下文來理解，字詞之間、段落之間，這樣文章閱讀就變得容易一些了。
第。
五、多去寫作。
我們要想更好的學好語文閱讀，還需要經常的寫一些關於閱讀感想的文章。你可以針對作品的某一方面的內容，寫出自己內心的理解和感想以及評論，可以發揮出自己的見解和看法，不拘一格。這種方法對於閱讀還是有不少好處的，同時還可以鍛鍊自己的寫作水平。
怎樣才能學好語文的閱讀理解
3樓：姜容
一種是清水答案，就是說在文章中就能找到原話的。這樣的題你可以看出來，他有時讓你用原文的話來回答，有時不說但你也能理解其用意。這樣的題，你就要仔細的在讀原文時就要注意，看文章前先瀏覽一遍題是很有幫助的。
這樣如果你一旦發現文章哪一處和你的題目相符時，就要慢下來，仔細讀，這樣就會找到答案的。
另一種是總結答案，是要你自己歸納的。這樣的題其實也不外乎是在文章中找，只不過答案分散，很多時候有可能是每段的中心句，可能是每段的第一句話，可能是故事的主線在每一段內的體現等等。這樣的題目要讀完全文才能回答，以防止漏點。
一定要看清題目！！要認真，全面地分析題幹的含義，與常見題型進行比較，捕捉隱藏資訊。
閱讀理解專題訓練老師應該說過吧？把那幾種常見題型的解法記下來，很好用的。
具體步驟。1通讀全文，對文章有總體認識，在時間許可的情況下千萬不要連文章都沒讀完就作答。
2看清題目，確定答案大致在哪些段落中可以找到。
3（1）直接從文章中找到答案。
（2）從句子的隱含資訊中尋找答案。
4組織語言要規範，盡量做到簡潔明瞭，不要重複羅嗦。
4樓：秉燭求學
提高語文閱讀理解，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
5樓：圓夢
1.一讀（略讀），讀完之後，對文章結構要有乙個巨集觀把握，這是學語文的基本能力。即先寫什麼後寫什麼。
2.看問題，通過二讀（有針對性的讀），看是否能從文章中找到所要的答案。
3.對於理解分析類的問題（三讀）要通過找過渡句（段），通過段落的中心句順藤摸瓜找文章的關鍵句，總結概括答案。
4.因為閱讀題基本上沒有統一的答案，所以答案要求序列化，具有層次性，而且答案要語言精練，具有吸引力，爭取吸引閱卷者的眼球。
6樓：
一、學習一篇文章後要能找出並記住文章中的好詞好句；
二、看完一篇文章後要學會用自己的語言將文章複述一遍；
三、看完一篇文章後要明白文章額中心思想；
四、看完一篇文章後，再自己思考，如果自己根據這篇文章的標題來寫，你該如何構思立意，你寫出來的文章會是怎樣的。
五、利用課餘時間，多看課外書籍。好的文章就精讀，並用筆紀律一些你認為好的句子或片段。
六、就是多做一些閱讀理解的練習。
如果你做到了，相信你一定會學好！
7樓：匿名使用者
多做題，記住方法就簡單多了~
怎樣學好語文的閱讀理解
8樓：夢的寂靜
重在做題，很有效果，做完之後一定要鑽研與答案的不同之處，還有多多閱讀一些有意義的書，可以解釋一些道理的比較好，寫作中用的到，有助於提高閱讀理解能力，貴在堅持，找到方法之後要繼續努力，這樣會對閱讀有一種敏感黑容易把文章理解透徹。閱讀的選擇也很重要，應該以記敘說明為主。就這些。
9樓：匿名使用者
多讀課外書 在閱讀的過程中要學會思考作者的中心思想 堅持摘抄好詞好句。
10樓：網友
乙個中心，兩個基本點：內容概括、多多聯想。
這學期語文學習你感受最深的是什麼
11樓：不懂先生
我學習語文的感觸：語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，語文的學習使我們人與人交流和交際變得更加完美。
在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
12樓：愛死韻子姐姐了
時間過得真快！一眨眼，小學六年就要過去了。在這小學生涯中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣。
酸曾記得那次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，便流下了後悔的眼淚，被老師又狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸卻是乙份真勢的饋贈，心酸的時候，我們才會明白：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。
每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，「酸」並不可怕。他是我走向成功的調味劑。
甜同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批。可謂是「有福同享，有難同當」.
考試考得好，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像公尺糧吃進嘴裡。
苦在小學的最後乙個學年我才領悟到什麼叫做學習——每天早出晚歸，天天在題海中「漫遊」.這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試才拿來。真是「無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。
」苦啊苦，現在的學生真的苦。
辣記得那是一次英語默單詞， 「哇！你考了100!」同學的話中透著一點辛辣。
我低頭不語，看著那鮮紅的100,不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。
承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
小學生活，就快過去了，就要劃上乙個圓滿的句號。酸甜苦辣，新的生活再見。
13樓：張華甫
在所有的課文中，使我最難忘的就是《「精彩極了」和「糟糕透了」》這篇課文。因為這篇課文讓我明白了：生活中不能只有批評，也不能只有表揚，只有表揚會讓人驕傲自滿，只有批評會讓人失去信心。
還讓我明白了：無論是父母的表揚還是老師的批評那都是出自於但對我們的愛。
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