小學生作文請評價，作文的家長評語怎麼寫？

1樓：好心婷婷

你是幾年級的？作文要按你所讀的年級來評價，所以我不好評。

作文的家長評語怎麼寫？

2樓：匿名使用者

就是寫一篇稅收的作文。家長評語內容豐富語音通暢。

3樓：匿名使用者

小學生作文評語。

集錦1．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉乙個個有意義的瞬間；你是版個很有潛力的權學生。

2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！

6．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

小學生作文家長評語該怎麼寫

4樓：匿名使用者

做得好這bai樣寫：

孩子我非常欣慰地du看到你已經zhi在努力學習dao了。希望再接再勵專，百尺竿頭更屬進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。

我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！

寫得不理想這樣寫：

不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。

不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。

即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習。那麼一旦失去你的督促他就不學習了。你能督促他一輩子嗎？

對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才。

會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

怎樣給小學生作文寫評語

5樓：簡詔

你認為對於乙個小學生有什麼要求呢，字型，詞語，成語，語句通暢，內容與感情。

小學作文結尾缺點批改評語大全

6樓：匿名使用者

抒情來文、議**、說明文自、應用bai文是作文的五種體du裁，我們所寫的所有zhi作文都包括在這dao五種體裁當中。當我們需要寫作文的時候，首先要做的是審清規則，確定是用哪一種體裁來寫這篇作文。

時間、地點、人物、事件、原因、結果，是一篇作文的基本框架。作文寫出來必須有頭、有尾、有中間，相互關聯，前後呼應。寫人要形象，寫事要具體，寫景要生動，寫物要準確，把一件事寫清楚了，讓人一看就明白，就是一篇好作文。

寫作文盡量不要編，盡量真實，回憶自己經歷的事，可以稍加虛構，把別人的事移植到自己這裡。編和虛構不同，編是信馬由韁，容易寫著寫著就亂了，就寫不下去了，而虛構是有事實做參照的，只是變換了主角而已，寫著有條有理，思路清晰。

小學作文批改差評語大全

如何評價小學生作文

7樓：匿名使用者

什麼是作文？簡而言之，就是說話，就是寫話，是有目的地寫話。可如今，這麼簡單的事情，卻成了學生語文學習中的一塊心病，乙個魔鬼。

學生因為怕作文，而厭惡語文。為什麼會這樣？原因頗多，但最主要的是應試教育的原因，是作文評價的原因。

一、作如何評價小學生作文。