為什麼答案是這五個,用語法解釋,我基礎很差

時間 2023-01-28 01:10:06

1樓:那些年

1、2、4完全跟語法沒關係,選項的詞性都一樣,只跟意思有關係,不會的話查字典吧。

第三題要說是哥哥的東西,所以要用所有格,後面又有he,所以要用單數,選b

第五題,rice是不可數名詞,a/a few/a little 後面加可數名詞,所以只能選a

2樓:hu文軒

第乙個是問它的大小 所以用size

用語法來解釋為什麼是這個答案,不要蒙我,我知道正確答案! 5

3樓:匿名使用者

第一題:答案為used to 因為原句意思是上海曾經只有乙個機場,暗含的意思是現在不再是這樣了。而used to do表示「過去(常常)……表達現在不再是原來那樣的意思。

如he used to get up very early. 意思是他以前很早起床(現在不是了)。

第二題:答案為d。人家說「祝賀你」,當然要表示感謝啊。a是用來回答「thank you」的,b是請別人幫忙而別人沒幫成時自己說的,c是聽到別人不好的訊息時說的。

4樓:匿名使用者

那說第二題好了…選d,a項,不用謝,回答thank you;b項,還是要謝謝你;c項,聽到那些我很難過,比如a說:某某病了,b可以用此句回答;d項,謝謝。第一題是什麼答案,我倒想知道,感覺填came to蠻順口的…

5樓:

there __used_ _to_ (每空一詞)be only one airport in shanghai.

used to be 過去曾經是;過去的(生活);曾經是;以前的2. d

a. 是在別人表達了謝意後,表達客氣時用。

b. 表達的意思是,不管怎樣還是要謝謝你;仍然感謝你;仍然要多謝你!

c. 和題目的對話完全不搭界。

6樓:匿名使用者

第一題used to 第二題:答案為d

為什麼我語法這麼差?

7樓:天啊才

在中國總是把語法看的很重其實不是!只要你語感好,不會語法也能作題!何況語法題在以後的考試中會越來越少!分值也逐漸減少!沒必要那麼看中!

如果要的話———試題調研》不錯。

請用語法解釋這些改錯的答案為什麼這樣改?並翻譯整個句子的中文意思,辛苦大家了,新年好!

8樓:匿名使用者

的用法keep doing sth. keep sth. to do

沒有銀行會在同時準備足夠的現金償付給所有的儲戶。

37.固定搭配a variety of

雜誌提供大量的廣告和娛樂訊息。

意思是生存,crop是主動survive的,不需要被動語態。

如果幾個禮拜之內再不下雨,想要莊稼存活的話就必須澆水。

39.此處respect的意思是方面,應該是in respect,定語從句把in提到後面,這裡in which也可用where替代。

這是人類從原始社會走向文明的最重要的方面。

40.這是非謂語動詞的用法。

作為乙個脾氣不好的人,他不能容忍自己的講話被打斷,就好像他是個不知名的候選人在發表演說一樣。

是及物動詞,後面必須跟sth.

如果你獲得了一萬美元的獎金,而且必須在一天之內用完,你會怎麼使用。

on doing sth.

小男孩不斷地被告誡不要去抓牆上的這幅畫,但他仍繼續這麼做。

是不可數名詞。

你要郵寄的包裹必須很好的打包,不恰當的包裝意味著延遲、損壞或者你費用的損失。

後面直接跟形容詞,後面再+名詞或者+that,such後面加形容詞後+名詞。

這個收音機的質量很差,我把它拿回去並要求換乙個好的。

45.固定搭配get used to doing

我能聽好幾個小時布魯克納的**而不厭倦,但如果你以前從來沒聽過他的**,你可以找一些來習慣下。

好辛苦- -求分!!

9樓:匿名使用者

此人最近以本名562903200mj6 出80-200的高分出學習難題,得到答案後就取消問題。接著就以匿名出80-200分問題的方版式,突然變。

權得會答同樣的難題,把這些高分轉給自己562903200mj6(請查其記錄)。這種可鄙的做法,既弄虛作假,又浪費了許多高手的時間和一片好心。望大家不要上當,且像對付過街老鼠一樣群起而攻之,堅決抵制,積極舉報。

此風不可長!

我英語基礎很差,語法和單詞都不行,做高考卷子有用嗎? 10

10樓:匿名使用者

沒有用。不知道原理和語法,永遠只能學會一道題。

而題目是永遠做不完的。

必須掌握語法之後做題,才能突飛猛進。

11樓:完到你的心

沒用 做出來很差的成績 因為基礎不好 建議去補習。

12樓:走向未來

先背單詞,單詞基礎沒有怎麼做。

怎麼教英語基礎很差的初一學生英語,語法什麼都不懂,只會部分單詞,老師或者當過家教的回答,不想再走彎 50

13樓:匿名使用者

您好,初中特別是初一的孩子,語感還沒有定型,可以從這個角度出發。識詞量最為關鍵,通過背單詞積累識詞量,多聽英語聽力,經常朗讀英語。這樣是最有效的方法,而語法什麼的,就留給高中老師吧。

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