1樓：匿名使用者
我也時常有這樣情況想問下，你上什麼課不出神呢？答案是你感興趣的課，有興趣，就想聽，也不會出神，而上課出神是因為你心中想的是你喜歡的東西，而老師講的你根本不在意想克服出神，就自己培養對課本的興趣，其他的放開再說，對課本有興趣了，老師講的什麼都好聽，也不會出神了。當然，想培養這樣的興趣不是一天兩天的事，而且學習枯燥乏味，要知道，只有受得苦中苦的人才會有大的成就，努力了，分高了，有興趣了，聽課也專心了，然後成績更好了，良性迴圈會幫助你一次比一次進步，希望你多多領會。
如果實在要出神，就讓同桌啊提醒下---還是不要出神好總之，培養對科目的興趣，特別是數學。
怎樣上課才能不走神？
2樓：匿名使用者
上課走神是學生中普遍存在的現象，尤其是處於青春期的中學生。他們各有不同的表現，有的同學不管哪節課哪門課都走神，有的同學則是部分學科走神，有的同學常常是在某個時候如下午第一節課出現走神。儘管很多同學下過很多次決心要改變這種局面，但就是改不了，為此，很多同學非常苦惱。
要改變這種狀況，首先必須清楚上課走神的原因。據研究，上課走神的原因一般有五種：
第一， 部分接受能力強的同學反映敏捷，理解教學內容快，常常處於吃不飽的狀態，他們認為教師講課的節奏太慢，內容太簡單，聽不聽都無所謂，因此容易出現走神。
第二， 部分基礎知識有缺陷的同學，上課總是跟不上老師的節奏，常常不知道老師講到了**，因而出現走神。
第三， 有的同學總是憑興趣聽課，遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課，久而久之，就會出現上課走神。
第四， 有的同學過去養成了不良的學習習慣，上課注意力總是不集。
中，於是自己認為自己不可救藥了，從而放棄努力，任隨自己處於走神狀態。
第五， 有些同學身體虛弱，作息時間安排又欠妥，大腦無法長時間運轉，難於集中精力投入學習，因而不由自主地會走神。
針對不同的情況，要採取不同的措施才能對症下藥。
要不走神，首先要保持生活習慣的正常~合理安排學習和睡眠的時間~勞累過度也會影響學習的質量~
在精神保滿的前提下~要培養對科目的興趣~
偶爾走神避免不了~但希望能馬上控制回到現實中~哈哈~
畢竟我們生活在現實中而不是~生活在夢裡~
祝你開心~
上數學課，做數學時注意力不集中 20
3樓：碳動力
根據你所說的原因，不太厭惡，也不太喜歡！這是根源所在！走神是正常的，每個學生都不可能45分鐘全力集中，就是大人在良好的自控能力也不行！
所以別擔心！走神，對你來講有2個原因，一是覺得部分學的內容太簡單，一走神，不會的，要解決的問題沒聽到，沒學到！二是學的內容太複雜太麻煩，覺得學了有什麼用啊，（很多數學的知識在未來生活中沒什麼用！
）問題是數學學習重要的是培養邏輯思維能力和空間想象能力的，這在生活中很有用！明白這一點，你會知道學數學的重要性，更重要的是要通過高考！（功利）
辦法：先預習：明確你要掌握的基本知識點，提出你未掌握的知識點或應用方法，這是你上課時要解決的重要問題點！
然後在上課時主動參與，特別是在你不懂的點上，要問，直到自己懂為止！
4樓：匿名使用者
你會不會是因為太睏了？如果困的話就好好休息吧。還有平常你的反應也很重要，如果你反應慢的話就好好鍛鍊一下自己吧。
毅力，通過體育鍛煉提高毅力，制定詳細的計畫並且計畫完成給自己個小獎勵，失敗了就懲罰自己一下，長期堅持就有效果了。
5樓：網友
主要是你個人對數學興趣不大，興趣不大原因一是數學太簡單了，要麼是太難了。
你可以先找一些能很快讀懂題目的，然後能在1分鐘找到思路的題目來做。或者大概解析一下，不用一步步地解出來，找到方法就行了。
堅持這個辦法，很快自信回來了，興趣也回來了。
6樓：南忘機
走神很正常 如果你每節課能認真聽講30分鐘 恭喜你 那麼你已經很了不起了。
高二一年數學較難 也是高考的重點 也許是難度加大造成你的 走神不可小覷 多想想高考 多想想怎樣通過解一道題目而獲得的喜悅 會讓你減輕的壓力。
祝你早日找到 方法。
7樓：匿名使用者
我是一名數學老師，注意力分兩部分集中：
一是：對數學學科感興趣（老師、學科）
二是：強迫自己投入到課堂中來，你是高中生相信你能夠做到。
值得注意的是：安排好自己的時間，該做什麼就做什麼，不要上數學課想下課的或生活中的其他的事情導致走神！！
希望對你有所幫助！
怎麼才能讓自己上課不走神？
8樓：抨█重量
防止上課走神的22個方法 1．上課要盯著老師，以防走神。 2．適合自己的聽課姿勢，但要適度。 3．同桌相互合作，相互提醒，如同桌走神，你可以提醒他。
4．上課時工具書在手邊，節約時間，防止走神。 5．適當聯想，但不是走神，而是老師講解內容的深化和廣化。 6．聽課一定要提出問題。
7．對於老師多次重複講的內容要耐心多聽幾次，溫故知新。 8．聽課要聽重點，聽框架，構建知識體系，爭取使重點內容起提綱挈領的作用。 9．具有強烈的學習上進心，強烈的上進心可以鞭策著你前進，時刻提醒你努力學習，不忘根本。
10．培養堅強的毅力，毅力是乙個人達到成功的條件，可以把學習與其它事情聯絡起來，逐漸在學習上培養堅持不懈的努力。 11．上課保持一種緊張感，時刻跟著老師的思路走。 12．上課筆記應該記大體框架，課下整理，不要放過任何乙個小的細節13．強迫自己上課不要去分神，當分神的時候，心裡默念幾遍「別走神，別走神」，也可在顯眼位置貼上「集中精力」「專心致志」等警示語。
14．對學習保持濃厚的興趣，要有強烈的求知慾。 15．根據自己的實際情況，找適當的時間預習。 16．保持每天有一定的複習時間。
17．常回頭看看，想想，時常反省。 18．簡單的事情重複做。 19．上學放學路上安排一下計畫。
20．不要應付作業。 21．對於特殊題目中抽象出一般方法進行整理總結，對其加以記憶，以便於以後運用。 22．尊重老師，尊重老師的勞動，欣賞老師的優點。
9樓：神罰滅世
走神有可能是你對你學的東西沒興趣！所以你要讓自己對你所學的感興趣啊，把學習當作一件快樂的事情，你就會認真聽老師的講解了，就應該不會走神了吧！ 或者你把你提出這個問題時的原因想一下，是不是不想再繼續走神下去了，為了什麼？
就讓這個為什麼，讓你下決心好好學習啊！！ 希望你能好好學習啊！！！別在走神了！！！
10樓：庚漢
找個猛人。看著你` 敢走神。就揍。!
11樓：退潮傻識
你看著老師就不會走神的。
12樓：小瓊老師
注意力不集中、上課走神怎麼辦小瓊老師教你小妙招（38）
怎樣防止上課不走神
13樓：匿名使用者
克服上課分散注意力的毛病，專心致志地聽好課，可以：
第一，要重視45分鐘的聽課時間。小學生的學習主要是通過課堂教學來完成的，但是有些同學沒有把握好這一重要的學習機會，他們往往寄希望於課後自己看書來解決老師所講的問題。因而在這種思想支配下，他們上課也就沒有要求自己集中精力去認真聽課，結果將寶貴的時間白白浪費掉。
因此，希望同學們懂得珍惜上課45分鐘的寶貴學習時間，保證將注意力集中到課堂上來。
第二，明確聽課的具體任務。一節課剛開始時，老師往往會將本節課所要完成的任務和要求達到的目的明確提出。這時同學們一定要一一記住。
並根據這些要求認真聽好老師的課。這樣，帶著一定的任務聽課。注意力就容易集中了。
第三，打好知識基礎，掃除聽課障礙。有些同學學習基礎不夠紮實，知識缺漏多。造成聽新課困難和聽不懂，這樣就很難集中精神往下聽了。
這些同學解決上課分心的首要任務是扎扎實實打好基礎，及時補好知識缺漏，形成學習上的良性迴圈。
第四，加強意志鍛鍊，提高自我控制能力。上課坐45分鐘難免會辛苦，也難免會有內外的干擾，這時，同學們要憑意志力來自我約束、自我監督、自我控制。把注意力自始至終集中到聽課上來。
第五，生活要有規律，要按時作息，並且要克服看電視或玩遊戲機到深夜的習慣，不要讓無聊的事耗費寶貴的精力，以保證有充沛的精力來滿足學習的需要。
14樓：小瓊老師
注意力不集中、上課走神怎麼辦小瓊老師教你小妙招（38）
15樓：匿名使用者
把時間分成乙個小段乙個小段，強迫自己在這一段時間內不要走神，精神緊迫後休息幾十秒，繼續下一輪，祝好運。
16樓：茶茶綿羊醬
我只想說這題目有問題。
17樓：匿名使用者
提高自己的專注度，提公升自己的動力系統。
一般上課走神都是自己的動力系統出了問題，你可以有針對性調整一下。
怎樣讓孩子聽課不走神
18樓：我是大角度
首先還是要教會孩子怎麼聽課，聽課的方法還有一點就是他的生活飲食要保證好之後呢，要讓他注意體育鍛煉，畢竟上學聽課的時候，注意力也是要和自己的精神狀態有很大關係。
我上數學課都不知道老師在講什麼？，求7年級數學知識點，還有怎麼上課不走神
19樓：無氧逝尐
知識點不同區域考試的知識點也不同 上課走神的話可以嘗試增長時間的方法。
怎麼樣才能上好數學課，怎樣才能上好數學課
數學課是從小養成的，如果你初一數學好，那麼一直到後面都會好，如果你基礎不行後面都很差。上課認真聽講，課下找幾道型別題做一下加深印象就行了 認真聽課，課後做習題，不會的找人問問。怎樣才能上好數學課 現在從小公升初開始乃至到高中，基本的考試方式就是7 2 1.7 基礎 2 拉分題 1 拔高題 怎樣才能考...
怎麼克服上課走神發呆，怎樣才能讓自己上課不會發呆走神？
天際識歸舟 克服上課走神發呆的方法 1 自我提醒 找幾張小卡片，寫上 專心聽講 少壯不努力，老大徒傷悲 等句子，然後把它們放在你平時容易看見的地方，如筆盒裡 書桌前的牆上，或夾在課本裡。無論是上課聽講還是回家寫作業，只要一看到它們，就會提醒自己 別走神呀！克服上課走神方法 2 記錄法 給自己準備乙個...
怎麼克服上課走神發呆，怎樣才能讓自己上課不會發呆走神？
你好，這是注意力不集中的表現，我之前上學也是這樣，因為患了鼻炎，呼吸不通暢，後來上高中的時候我上課都是自己站著聽，效果不錯，可以的話你可以試試。希望能幫到您！ 克服走神發呆，就是別給走神發呆給機會。你手持一支筆乙個筆記本，把老師講的大白話不斷記錄並且提煉成要點，這節課就神奇的結束了，然後收穫滿滿。怎...