幾道物理題

時間 2022-09-10 21:25:15

1樓:瀚海之章

1:小華270n則合力向左,小華320n則合力向右,都行。當然這裡指的是合力方向,如果是小華那當然是向右拉啦,否則兩人早摔跤了。

2:3個,沒錯。樓上那位說錯了,受力物件是人,槓鈴受到重力和人的支援力而平衡,它給人乙個壓力,與人自身受到的重力不是同種性質。

3:顯然是變大,勢能減小動能增大,用常識想也知道是變大啊。「速度」是向量,在本題中方向時刻變化,其大小叫「速率」。

4:因為涉及到乙個高中沒細學的磁力,老師才騙你們說水平方向不受力,想想也不可能,沒有法向上的支援力就一定沒有摩擦力。 樓上那位又說錯了,你說的壓力和支援力是一對相互作用力(作用力與反作用力),怎麼能畫在乙個物體上?

2樓:

1.我也認為是右,向右若用力270牛合力向左;向右若用力320牛則合力向右

2。我認為是3個

3樓:匿名使用者

1.如果合力為50n,那麼肯定有乙個人獲勝,如果小明勝,那麼他肯定比小華多用50n的力,那麼就是320-50=270;反之,若小華勝,就為320+50=370.所以這個力可以是左,也可以是右。

2.我認為是2個。因為槓鈴的重力是加在人身上的,所以可以是看作人+槓鈴對地的壓力(即重力),由二力平衡,地對人和槓鈴有乙個支援力。

3.這是重力勢能轉化為動能的過程,機械能不變。如果考慮空氣阻力的話,會有一部分機械能轉化為內能和熱能,時間越長,轉化的會越多,因此會減少一些。

4.我認為是2個力。向下有乙個重力,阻止它往下掉是黑板與棋子間的摩擦力。一般畫這兩個力就行了,如果要在左右兩個方向上畫的話,再畫個棋子對黑板的壓力以及黑板對棋子的支援力。

4樓:決不多問

第一題啊,270n就是向左拉,370n就是向右拉 ,第三題,你用機械能守恆來想,第四題支援力和吸引力抵消了

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