1樓：匿名使用者
1.甲乙兩隊合作完成一件工作，已知兩隊的工作效率是2比3，在工作過程中兩隊用的時間比是9比8，那麼完成任務時，甲隊完成了工作總量的幾分之幾？
2*9/(2*9+3*8)=18/42=3/7
2.甲乙兩隊和幹一項工作，甲隊的工作效率比乙隊低1/4.如果甲隊乾的時間比乙隊多1/5，那麼完成任務時甲隊做了工作總量的幾分之幾？
(1-1/4)(1+1/5)/[(1-1/4)(1+1/5)+1*1]=9/19
3.把一批零件安2：3的比分配給甲乙兩人，甲每小時加工12個，乙每小時加工16個，當甲完成任務時，乙還有24個未加工。這批零件共有多少個？
這批零件共有5x個分甲2x分乙3x
3x -16* 2x/12=24
x=72
這批零件共有72*5=360個
4.張師傅加工一批零件，如果每小時加工12個，可比計劃提前4小時完成。這批零件共有多少個？
5.王師傅加工一批零件，如果每小時加工10個，就比計劃多用2小時完成；如果每小時加工15個，就比計劃提前3小時完成。這批零件共有多少個？
這批零件共有x個
x/10 -2 =x/15 +3
x=150
這批零件共有150個
6.一輛汽車從甲地到乙地。如果每小時行40千米，就比計劃晚1小時到達，如果每小時行60千米，就比計劃提前2小時到達。甲乙兩地相距多少千米？
甲乙兩地相距x千米
x/40 -1=x/60 +2
x=360
甲乙兩地相距360千米
2樓：長白山的大灰狼
第一題工作總量的比是18：24甲隊完成了工作總量的42分之18，約分得7分之3
3樓：匿名使用者
第二題可以用1-1/4=3/4 從而知道效率比是3：4，1+1/5=6/5。從而知道時間比是6：5。然後用3*6/（3*6+4*5）=9/19
六年級數學題，六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
六年級數學題，六年級數學題
題一 設甲組x人，乙組y人，則有以下方程x y 3 2 x 4 y 4 2 3解以上方程組即得甲組12人乙組8人 題二 快車慢車相遇所用時間為2.4小時 1 1 4 1 6 這2.4小時快車比慢車多跑了70千公尺 35 2假設ab之間為x千公尺，則 x 4 x 6 2.4 70 解方程x 350千公...
六年級數學題，六年級數學題
1 不合理，兩個班的人數不一樣，平均每個人般的磚的數就不一樣，所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來，用總磚數除以總人數，算出每個人般多少塊，然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數，就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...