1樓：飄香的玫瑰
1: 設平均每天看x頁，則剩下6x頁，已看（240-6x）頁.
240-6x：6x =3:2
【計算過程：2（240-6x）=3·6x
480-12x=18x
30x=480
x=160】
答：平均每天看160頁。
2： 設這條公路全長x公尺，則第一天修了2/7x公尺，第二天修了（2/7x+60）公尺。
2/7x+2/7x+60=x-180
【計算過程：4/7x-x=-180-60
-3/7x=-240
x=560】
答：這條路全長560公尺
應該沒錯吧~參考參考
2樓：匿名使用者
1.6*2/3=4
240/(4+6)=24頁
2.設全長x
x-2/7x-(2/7x+60)=180
x=560公尺
3樓：流風逝不去的情
第一題設還剩頁則x有 2/3x+x=240 x=144 144/6=24(頁)每天看二十四頁 第二題180+60=240 240除以(1-2*2/7)=560全長為560
4樓：hanfeng孤寒
平均每天看24頁
全長560公尺
5樓：飛燕
(1)剩下的×3分之2＝已看的頁數
解：設剩下x頁，則已看3分之2x頁
x+3分之2x=240
3分之5x=240
x=240÷3分之5
x=144
144÷6=24（頁）
答：平均每天看24頁。
檢驗：144×7分之23分之2=196（頁)144+96=240(頁）
(2)全長×7分之2=第一天修的
第二天修的 — 第二天修的 =60公尺
全長 — （第二天修的+ 第二天修的）=180公尺解：設這條公路全長x公尺。
(x-7分之2x)+60=180
(x-7分之2x)=180-60
(x-7分之2x)=120
7分之5x=120
x=120÷7分之5
x=168
答：這條公路全長168公尺。
6樓：
240*（2+3）＝48 48*3＝344
六年級數學題，六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
六年級數學題，六年級數學題
題一 設甲組x人，乙組y人，則有以下方程x y 3 2 x 4 y 4 2 3解以上方程組即得甲組12人乙組8人 題二 快車慢車相遇所用時間為2.4小時 1 1 4 1 6 這2.4小時快車比慢車多跑了70千公尺 35 2假設ab之間為x千公尺，則 x 4 x 6 2.4 70 解方程x 350千公...
六年級數學題，六年級數學題
1 不合理，兩個班的人數不一樣，平均每個人般的磚的數就不一樣，所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來，用總磚數除以總人數，算出每個人般多少塊，然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數，就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...