1樓：
暑假即將來臨，老師交給我乙個任務，製作乙個科技小製作。
剛開始，我想：這有什麼難的，不就找齊材料往上一裝就行了。於是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。
我開始沒了鬥志，不再像開始那麼驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對我說：「怎麼遇到點困難就要退縮了？
做啥事哪能總一帆風順的啊，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的。」媽媽的一番話鼓舞了我，使我再次恢復了信心。果然「世上無難事，只怕有心人」我終於找到了乙個合適的----自製手電筒。
有了資料，就算成功一半了。
第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然後，我下樓買了硬紙板及兩節一號電池。
最後，到燈店買了乙個小電燈泡。一切準備就緒……，不對，好像少了點啥，哦，對了，少了乙個手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋，可是現在大大卷已經沒有老式的盒裝的了，只能找個和它差不多大的替代了。
我把家裡翻個底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時，我腦海裡又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市裡去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終於我看中了乙個麻醬盒蓋，一比量，「哈！
」我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心裡懸著的一塊石頭總算落了地。回到家，我認認真真地把這些東西組裝起來，每乙個細節都一絲不苟地製作及檢查。
晚上，我的「自製手電筒」終於完成了，而且非常地好用呢！
我開心地拿去給媽媽看，並不由自主地說：「這一次我成功了，我沒有放棄！」
2樓：黯夜星星辰
放棄對我而言不是乙個陌生的字眼,也許正是我的多次放棄,才會有今天對它特別的感覺.然而這一次,我沒有放棄,我贏得了一次小小的成功,我要將它用心寫下來,成為我最美好的回憶!
在暑假快要拉上帷幕的那一刻,數學老師突然告訴我:要我當數學課代表,問我願不願意.其實,看到那幾個普通的字眼卻讓我感覺到心裡的沉重,負擔與恐懼.
顯然,對於乙個數學成績特別差,工作能力並不強的我來說,數學老師的舉動讓我有一中受寵若驚的感覺.我的內心如同在戰爭中一般,乙個說:"答應吧!
這是乙個不容錯過的機會.''而另乙個則截然不同,"放棄吧!以你的成績怎麼可以擔任這個課代表呢!
''也許正是這是因為這一系列的顧慮,一陣陣的恐懼,使我遲遲不敢回答,也正當我猶豫不決的時候,數學老師突然給我講了乙個感人的故事,聽後,我很受啟發,正因為這個故事,我才有勇氣去答應,我才有信心去面對,我才能努力去承擔.
最後,我答應了他,內心雖然還有一絲絲恐懼,但有數學老師強大的後盾,我也就不怕了.是的,這一次我沒有放棄,我選擇了給自己一次嘗試的機會.同時我也想鍛鍊自己的膽量,增強自己的能力.
也許第一次擔任會做的不好,但只要相信,重要努力,一定會有成功的一天的.正如數學老師一般:一句句安慰,一次次鼓勵,一天天期待!
永遠充滿希望!
是的,因為這一次的不放棄,讓我有了新的第一次,讓我有了人生的第二個舞台,讓我有了多一點的自信去面對所有的困難與不公平!
這一次,我沒有放棄,我認為自己挑戰成功裡.我要把這一次最難忘的
求校園作文題材
3樓：雨夜的絨花
打架時大家的表現，由此知道同學們的心靈是美是醜（當心被某些同學追殺！！！）
4樓：淺色如霧的時光
個人成長類，同學之間類，師生關愛類……很多
寫作文寫什麼題材最好
有什麼較好的作文的題材 要新穎一點的素材,題目是背影
題材新穎的高考滿分作文
關於愛的作文題材
作文的型別
5樓：n漿餅
作文的分類：記敘文、說明文、應用文、議**。
（一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
記敘文的分類
(1)從內容及表達方式分： ①簡單記敘文。 ②複雜記敘文。
(2)從寫作物件的不同分： ①以寫人為主的記敘文。 ②以敘事為主的記敘文。 ③以寫景為主的記敘文。 ④以狀物為主的記敘文。
(二)說明文：以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
1、說明文的分類
（1）從說明物件(內容)分： ①實體事物說明文。 ②事理說明文。 ③科學小品文。
（2）從語言表達方式分： ①平實說明文。 ②文藝性說明文。
2、說明文的特點：
(1)內容上具有高度的科學性。 (2)結構上具有清晰的條理性。 (3)語言上具有嚴密的準確性。
(三)應用文：應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短孝簡明通俗的實用文體。
應用文的種類：
(1)書信類： 一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、 聘請書)、電報、匯款。
(2)筆記類： 日記、讀書筆記。
(3)公文類： 命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批覆、意見、函、會議紀要等十三種。
(4)宣傳類： 廣告稿、演講稿、板報、新聞、通訊、產品說明書。
(5)告示類： 啟示、海報。
(6)禮儀類： 請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函。
(四)議**：議**是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
議**的分類：
按論證方式分： ①立**。 ②駁**。
議**寫作方法
常用的方法有以下幾種：
正文的寫法
(1) 演繹法： 從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。
(2) 歸納法： 從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。
結尾的寫法
(1) 簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。 (2) 首尾照應句：
回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。 (3) 用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。 (5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾如何提高作文水平
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6樓：匿名使用者
那一瞬間
忘不了那一瞬間的感受，那一瞬間，我紅了我的面孔，心裡有說不出的愧疚。
一直，我在父母的寵愛之中，雖然我並沒有太富裕的家庭條件，但對於我所提出的任何要求，父母卻從沒有不滿足我的時候。也因此，使我覺得得到滿足對於我才是正當的現象。
那天是我乙個同學的生日，我和以往一樣，把手伸到父母面前。「媽媽，爸爸，同學生日，給二百元。」爸爸抬頭看了看我，似乎想說什麼，但媽媽的乙個眼神，使爸爸把嘴裡的話又咽了回去。
媽媽從抽屜裡取出二百元錢，遞到我的手上，然後說：「孩子，有句話我想提醒你，同學間的友情不是靠錢來衡量的。」「哎呀媽媽，我知道。
不過現在都這樣，我要不這樣，多讓人看不起呀。」媽媽、爸爸沒有再多說什麼，只是囑咐我晚上和同學搭好伴，早些回來。其實我已經告訴過他們我晚上的安排，看著他們那不放心的樣子，我直想笑，畢竟我已經不是小孩子了。
晚上我回來的並不太晚。我看到家裡亮著燈，我知道父母在等我。我悄悄開啟門，躡手躡腳的走進房裡。
經過他們的房間，我似乎聽到他們在說我的名字，於是我不由得停下腳步，側耳細聽。那是爸爸的聲音：「現在的一些風氣對孩子影響不好，該說就得說。
」接著是媽媽的聲音：「沒聽孩子說嘛，現在都這樣。再說，她畢竟還小，大了，自然會懂的。
」「那你早上還提醒她幹什麼？不讓我說，自己說，你呀---」「不過說真的，最近廠子裡怎麼樣？」「唉，不怎麼樣，上邊沒有訂單，我們就沒活幹，這個月的工資看來也夠嗆發得了。
」「別著急，會過去的。」「我知道，只是委屈了你。你看，今天是你生日，我都沒有給你買件禮物---」
我不知道爸爸和媽媽還說了什麼，只是「今天是你的生日」這句話一直在我的耳邊迴盪。十幾年了，我居然不知道今天是媽媽的生日，在我為同學慶祝生日的時候，我忽略了我身邊最愛我的兩個人。我忘記了去感受他們的心情，忘記了去分擔他們勞苦與煩憂，只是肆無忌憚的索取著他們的因愛而對我的種種遷就。
那一瞬間，我的內心充滿自責。
我克制住想衝進去的衝動，轉身緩緩的走進自己房間。我知道，從那一刻起，我告別了昨日。當第二天的陽光灑滿大地的時候，我會讓父母看到乙個嶄新的我
7樓：匿名使用者
求作文，題材不限
歲月無聲，從呱呱墜地到如今充滿了青春的活力，我也有過無數心酸的回憶。正如沒有一條路是平坦的，沒有哪朵花不會凋零的，我就連滾帶爬的一路走來。遇到挫折，永不放棄，不斷努力，克服困難，我就這樣長大。加油！加油！震耳欲聾的喝彩令我緊張到了極點。伏在筆直的起跑線上，我的心百感交集 這是我第一次聽到有這麼多人為...
母愛作文題材新穎，寫人作文的新穎題材 20
雨中的綿綿情意 下雨了,我又想起了媽媽您,又想起了雨天的那件事 我只想對您歉疚地說一聲 媽媽,對不起 週日該上素描課了,您大老遠從班上趕回來送我.可天公不作美,突然下起了雨.您費力地蹬著自行車,豆大的雨點落在您的臉上,衣服上,眼鏡上,汗水也悄無聲息地從您臉上滑過,您顧不上擦,仍在使勁地騎著.我把雨傘...
寫作文題材有哪些，急，寫作文題材有哪些，急！
念姿色 和時間賽跑的作文 平時，我在學習 生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。今天，我學習了 和時間賽跑 一文，才使我真正明白了 所有時間裡的事物，都永遠不會再回來了 假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校佈置的作業，自己能拖就拖...