1樓：匿名使用者
x²+y²+z²=r²是乙個球面，x+y+z=0是乙個通過原點且法向量是(1,1,1)的平面，平面切割球面就形成了乙個空間中的圓。
2樓：匿名使用者
x²+y²+z²=r² 是乙個球面，x+y+z=0是乙個平面，平面和球面相交，交線是乙個圓
大學高等數學空間幾何知識佔比多大？
3樓：匿名使用者
大學高等數學中空間解析幾何部分所佔比例不大，是高中平面解釋就和及立體幾何的延伸，但卻非常重要，是往後課程的基礎，重要應用到多重積分中積分區域的確定，線性代數及概率論也有應用。
4樓：喲喲呵
這個看你修的是什麼專業，修的哪本
高數空間解析幾何？
5樓：豌豆凹凸秀
很簡單的，你把它壓縮成二維的，如果是圓錐面，則在二維座標下就是三角形而不是曲面圖形，壓縮掉y軸(或x軸)，你會發現他是正比例函式，故三維圖形是圓錐面
6樓：夕昌毛藍
^||夾角x(a,b)=|a||b|cos(π/6)=3/2(a+b,a+b)=|a|^回2+|b|^2+2(a,b)=7
|a+b|=7^(1/2)
同理(a-b,a-b)=1
|a-b|=1
|a+b||答a-b|cos(x)=7^(1/2)cos(x)=(a+b,a-b)=2
cos(x)=2/7^(1/2)
x=arccos[2/7^(1/2)]
高數 空間解析幾何
7樓：計施詩紀子
由於平面與直線垂直，故直線的
方向向量
即為平面的法向量
n=(-1,3,1)，所以
平面方程
為-(x-1)+3(y-2)+(z+1)=0
大學高數空間幾何 為什麼方程組 x∧2+y∧2+z∧2＝r∧2 x+y+z＝0 表示空間中的乙個圓
8樓：時邁瞿梓彤
x²+y²+z²=r²是乙個球面,x+y+z=0是乙個通過原點且法向量是(1,1,1)的平面,平面切割球面就形成了乙個空間中的圓.
高等數學空間幾何
9樓：拜讀尋音
兩個平面垂直，則他們的法向量垂直，
x+y+z=0這個平面的的法向量是（1，1，1）向量垂直度條件是點乘等於0
即可得到a+b+c=0
10樓：
劃線的地方意思是，法線向量垂直於x+y+z=0平面的法線向量。即當兩個平面相互垂直時，他們的法線向量同樣相互垂直。
高等數學，空間解析幾何？
11樓：西域牛仔王
向量叉乘可以用三階行列式表示，
然後按第一行，
中間那個二階行列式前面要加負號，
是由於代數余子式要求的，（就是 -1 的 1+2 次方）前後兩個沒加負號，也是代數余子式的結果，
（乙個是 -1 的 1+1 次方，乙個是 -1 的 1+3 次方）
12樓：匿名使用者
這是叉乘運算規則決定的吧？！
13樓：植皓尾幻巧
什麼呀?明明就不是一回事的
對稱式的直線方程裡是有兩個等號的，所以化成一般式的時候是兩個平面方程同時成立的樣子!
空間平面的方程裡只有乙個等號
高數，空間幾何。這個3/2怎麼來的？
14樓：匿名使用者
前面已求出橢圓g(x,y)=(x²/4)+y²-1=0上任意一點(x，y)處的法線方程為：
-(1/2y)y+(2/x)x-(2/3)=0.............(1)
那麼原點(0，0)(指大寫的x=0，y=0)到此直線的距離d:
2/3就是法線方程中常數項的絕對值。
15樓：雷帝鄉鄉
這個是把（0，0）點帶入距離公式裡得到的。
距離公式：直線是ax+by+c=0
原點（0，0）到該直線的距離為
d=|c|/√(a^2+b^2)
怎麼學大學高數，大學高等數學要怎麼才能學好呢？
邢閔 大學高數分等級的，分為高數a 高數b 高數c。高數a的話，要想考高分的話，需要像高中那樣努力的學數學才行，如果你只是想及格，那就是老師佈置的作業一定全部要自己做，然後把作業的題目全部弄懂，考試前做2套歷屆試卷就行了 如果你是高數b，考高分不難，認真做作業，把老師強調的例題記住，每天有1小時看看...
大學的高數要怎麼學啊，大學高等數學要怎麼才能學好呢？
石頭家的澐少 認真聽課。既然是高數課，自然是老師講課，而且據我本人的經驗來說，一週的高數課的節數肯定不會少哦。所以，老師上課就是最好的一個學習媒介。少年們，上課努力早起去做前排吧。如果老師夠認真負責，相信做好了這一步，那就基本上成功了一半啦 2買一本靠譜的考研書。如果老師不認真負責，只會用蚊子般大小...
大學裡怎麼學好高數，大學高等數學要怎麼才能學好呢？
313傾國傾城 1 書 課本 習題集 必備 因為學好數學絕對離不開多做題 建議習題集最好有本跟考研有關的，這樣也有利於你將來可能的考研準備。2 筆記 儘量有，所說的筆記不是指原封不動的抄板書，那樣沒意思，而且不必非單獨用個小本，可記在書上。關鍵是在筆記上一定要有自己對每一章知識的總結，類似於一個提綱...