老師走上講台作文,老師走上講台作文200字

時間 2022-04-07 10:45:14

1樓:陽光芯兒

這一學期的生物老師是一位胖且矮的中年婦女,戴副眼鏡,像國寶熊貓似的。她走路很慢,一般從門口走上講台需要十五秒。我們足以利用這一有利時間把我們千奇百怪的小動作收拾起來。

她一般還要站在講台上掃視全班,這一過程也是「漫長」的。因為她的目光先要到達鏡片,透過鏡片才能看清我們,有些費時。奇妙的是生物老師的聲音很清脆,像百靈鳥似的,與她的年齡不符,讓我們總在猜測她是否能當一名歌唱家。

走上講台細節描寫200字

我的老師作文200字

2樓:微雨去塵

我的老師

我的老師姓王,大約20多歲,王老師的教學方法很好,上課的時候,我們都聽得非常輕鬆。

王老師中等的個子,脾氣很溫順,頭髮長長的,烏黑透亮。大大的眼睛下面有乙個能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。

王老師不但長得漂亮,還非常有知識,不管我們問什麼問題,老師都會一一回答我們。

有一次,太陽公升得老高了,我才開始穿衣,這時看見太陽公升到當頭頂了,又開始發愁了,心想:到學校的時候,肯定又挨老師罵了,沒想到我到學校的時候,老師卻說:「沒關係,才上自習!

」聽完老師說的這一番話,我才知道老師在哄我。

還有一次,大家都被「素」字難倒了,於是,我便自告奮勇,去問老師,老師說:「是su字。」「素,老師,素是什麼意思?

」老師聽見了,想了想,便說:「你最喜歡吃什麼菜?」我聽了,想:

這個我問題肯定和「素」字有關係。於是說:「素菜。

」「對了,素就是素菜的素。」於是我便把答案告訴同學。他們便飛快的寫起來。

這就是我的語文老師,怎麼樣?

3樓:我們為幸福走起

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每乙個字,那是一種什麼樣的聲音?

是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧型大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從乙個充滿著天真的孩子變成乙個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,「不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。

」是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

描寫老師的外貌的作文(200字)

4樓:匿名使用者

我語文老師的脾氣暴躁

我們老師提倡學生上講台講題,對於我這種特別怕上講台的人來說該怎麼辦?一上講台心就慌了不知道該幹嘛了

在前童古鎮捕魚的雞腿菇 慢慢鍛鍊鍛鍊,平時在人多的地方也有意識的多說話,盡量做到怎麼想怎麼說,不受外界環境的影響。老師讓上講台,就光想著題怎麼做,心別慌。 優溶摶剛 這也是需要鍛鍊的呀,首先就自信,相信自已能行,有自信才能做好任何一件事,俗話說一回生二回熟,你會成功的。祝你成功 作為班集體的一員,必...

為什麼老師讓寫字寫得最差的人上講台寫字

要想把字寫漂亮,首先姿勢要正確,然後就是多練字了。正確的握筆姿勢如下 1 右手拇指在筆桿的左側比食指稍靠後些,食指在前偏右,這兩指緊緊夾住筆桿。中指在食指下面,用第乙個關節托住筆桿,無名指和小拇指在中指之後自然地彎向掌心。2 筆桿向右後方傾斜緊貼在食指第三關節和虎口之間。3 食指和大拇指捏筆時中間呈...

一年級的孩子在校總被老師叫到講台罰站怎麼辦呀

跟孩子沒關係,跟老師談談吧,家長也找自己的原因 一年級孩子上課容易分心,聊天。經常被老師批評,也已經被罰站,站講台。孩子可能沒有適應學校生活,不懂得規則意識。平時在家就要加強這方面的教育,上課不能說話是起碼的規則,在家也要有相應的規則給他遵守。孩子上課講話,給老師叫到講台上罰站,還拍了照上傳qq,這...