1樓：匿名使用者
上式=1/x(x+1) +1/(x+1)(x+2)+...1/(x+10)(x+11)
=1/x -1/(x+1) +1/(x+1)-1/(x+2) +...+1/(x+10)-1/(x+11)
=1/x -1/(x+11)
x=11代入，得
原式=1/11-1/22=1/22
2樓：匿名使用者
原式=1/x(x+1)+1/(x+1)(x+2)+...+1/(x+10)(x+11)
=（1/x）-（1/x+1）+1/(x+1)-1/(x+2)+1/(x+2)-1/(x+3)+...-1/(x+10)+1/(x+10)-1/(x+11)
=(1/x)-1/x+11
=11/x(x+11)
x=11,原式=1/22
3樓：大鞋帶
1/22.
原式=1/x(x+1) + 1/(x+1)(x+2) +...+1/(x+10)(x+11)
=1/x - 1/x+1 + 1/x+1 - 1/x+2 +...+ 1/x+10 - 1/x+11
=1/x - 1/x+11
=1/11 -1/22
=1/22
一數學問題
4樓：寒梅圖
3根火柴可以組成乙個正三角形（等邊三角形）5根火柴就可以組成兩個正三角形
6根最多也只能組成兩個正三角形
9根火柴可以組成最多四個正三角形
如果再多出3根，11根火柴最多可以組成六個正三角形，這六個正三角形正好可以形成乙個正六邊形。
不知道這個答案是否清楚，不清楚的話說一下
你可不要說火柴不一樣長啊，呵呵。
5樓：許柳騎碧蓉
設x人加工桌子，則（100-x）人加工方凳所以10x=15（100-x）
25x=1500
x=60
所以100-x=40
所以讓60人加工桌子，40人加工長凳
6樓：
設需要x人加工桌子
10x-15（100-x）=0
x=60·····加工桌子
100-60=40人··加工方凳
7樓：甕友英麗
設x個人加工桌，y個人加工凳
x+y=100
10x=15y
x=60
y=40答：,
8樓：代任岑安安
10x=15(100-x)
解得x=60
即60個工人加工桌子
9樓：象甫江迎蓉
40個人做凳子60人做桌子
乙個數學問題？ 5
10樓：匿名使用者
乙個是算術平方根，所以m-n＝2，乙個是立方根，所以2n+3＝3，解出來n＝0，m＝2，代入算出a＝4，b＝3，所以b-a的立方根等於1。
11樓：取名好難
由條件可知：
m-n=2
2n+3=3
所以：m=2, n=0;
將m與n值代入得： a=4， b=3
最後可得m-n的立方根為：1
12樓：匿名使用者
算術平方根，可知m-n=2
立方根可知2n+3=3
n=0，m=2
a為16的平方根=4，b為27的立方根=3b-a=-1，立方根還是-1
13樓：澤皖依秋
哪個哪個數學問題？要是請告訴我們
乙個數學問題？
14樓：
這個模型其實是計算底板正方形邊長1.1m時，求小箱子的邊長的最大整數值。1.
設小箱子邊長為a*b,假設a>b,設可擺放每邊的長度可擺放邊a的是n1,邊長b的是n2(單對每邊來說)則取f(n1,n2)=min(1.1-n1*a-n2*b)>0,當f(n1,n2)越接近0時擺放地越緊密。用1號箱來說，a=0.
3 b=0.24,當取n1=2,n2=2時f(n1,n2)=1.1-1.
08=0.02同理2號箱為 n1=1 n2=23號箱為 n1=1 n2=4 或n1=3,n2=1
15樓：匿名使用者
你說吧，我會告訴你的。
16樓：歸恩呂鴻禎
有時候，各科之間是相通的，明白嗎？但各科又有各科的差異。還有，人確實經常被慣性思維進入誤區，呵呵，最精密的電腦也有漏洞
17樓：頻青無燁磊
v1=s/10,v2=s/15.相遇時滿足方程：240/v1=(s-240)/v2將v1和v2代入上式得：2400=15x(s-240)
18樓：夙凡顧堯
原不等式兩邊同乘以-1得到
x^2-55x+600<0
分解因式可得（x-15）（x-40）<0
是小於號
大於小根小於大根即得15 如是大於號則是大於大根小於小根 如x^2-55x+600＞0 的解為x＞40或者x＜15 19樓：多佑平出詞 因為p到其底邊兩端的距離相等，所以p點在bc的垂直平分線上，而三角形為等腰三角形，所以這條垂直平分線過了頂點，所以過頂點和點p的直線一定就是底邊上的高，所以頂點和點p的直線一定---垂直----底邊 20樓：陰思萱壽小 可以利用偉達定理，設兩個根為x1,x2第一小題，因為他們都是正的，所以x1x2=c/a=2k-4＞0，就可以解了，第二題，因為一正一負，所以x1x2＜0正根大所以x1+x2>0第三題因為一根大於3小3所以(x1-3)(x2-3)<0這是解題思路，具體值自己代代算吧 21樓：薩邵美操蒙 f(x)=sin(2wx+π/6)+1由題意可知，2π/(2w)=π/2，所以w=2 「若cos大於等於1/2 x在第一、二象限，且f(x)=有且僅有乙個是跟，求實屬m的值」是什麼意思？ 22樓：張永寧騎令 哈哈，我們老師講過，這是2023年莆田一中的入學考試的一題，不要那麼麻煩。只要這樣 把他補成等腰三角形整個面積就是6*6/2，然後再減去補上去的面積，那個也是等腰三角形，就是2*2/2，合起來就是6*6/2-2*2/2 23樓：路溫柴倩 你好，你可以這樣子計算1、1~~9有1個2、10~~19有因為11有2個1所以共有11個13、20~~99因為10個中只有乙個1所以共有84、100~~150，首先百位數共有51個1再看十位數 從110 ~~119共有10個在看個位數為101、111、121、131、141共有5個1所以總共有1+11+8+51+10+5=86 24樓：周玉蘭郭淑 由題中所給的兩個點可以求出這個二次函式的表示式為： y=2x^2+x-1 =2(x+1/4)^2-9/8根據左加右減上加下減 所以為向左平移1/4個單位 向下平移9/8個單位 25樓：夏侯藍尹仰冬 1－1/4＝3/4 1－1/6＝5/6 男生的3/4 與女生的 5/6相等 所以原來男生與女生的比是 5/6：3/4＝20 ：18＝10 ：910－9＝1 男生多1份 實際男生多10人 所以每份是10人 10＋9＝19 男女共19份 所以男女共 19×10＝190人 26樓：鄔湛恩華濱 這樣看問題是不行的 絕對值畢竟不是原數 在數軸上 零就是負數與整數的分界點 零比負數更靠近正方向 27樓：龍鶴旗柔婉 (π*10^2/4-10^2/2)/2，連一條對角線將陰影分成兩半算 28樓：蒼譽植正德 因為是問籬笆面積所以不用考慮高。所以面積是5*3=15平方公尺 29樓：隆印枝蘭凰 只參加一種考試的人數為63+89+47-24*3-46*2=35人 所以調查的總人數為24+46+35+15=120人 30樓：勇清妙豐雅 多邊形內角和公式為 內角和=（n-2）×180° （n≥3） 設那個內角為n° ∴（n-2）×180°=2570°+n° 只要將右邊湊成180的倍數 會有很多組解的 31樓： 通過g做ab的平行線 與af教育m點 與eb交與n點 則角fgm=45度 角egn=60度 所以叫fge應該等於180-45-60=75度因為測出來是78度 所以不合格 32樓：麻枝瀧吉星 這2元是三人出的27元里偷出來的，所以重複計算了一次。正確的演算法是他們出的9＊3元＋找給他們的3元＝30元。 33樓：說雨靈止教 這道題迷惑人主要是它把那2元錢從27元錢當中分離了出來,原題的演算法錯誤的認為小二私自留下的2元不包含在27元當中,所以也就有了少1元錢的錯誤結果；而實際上私自留下的2元錢就包含在這27元當中,再加上退回的3元錢,結果正好是30元 34樓：齊成茆午 設四個數是xyzw x+y+z+w=45 x+2=y-2=z×2=w÷2 所以y=x+4,z=(x+2)÷2,w=(x+2)×2把這三個式子代入x+y+z+w=45 得x=8， y=12，z=5，w=20 數學問題 35樓：m我們的人的人 能放進儲藏室。 設abcd是矩形，則ab∥cd，ab=cd=1m，oa=1.2m，作oe⊥ab，則oe平分ab。 ∴ae=1m ∴oe²=oa²-ae²=1.2²-0.5²=1.19，∵0.8²=0.64。1.19＞0.64 ∴長，寬，高分別是1.2m，1m，0.8m的箱子能放進儲藏室。 乙個數學問題 36樓：藍藍路 同圓裡，同弧所對的圓周角相等 這倆角所對的都是弧od 乙個有數學問題的小故事 37樓：手機使用者 [[[[[[[[[[ 38樓：筱瀟 乙個數學家的故事,請參照下面的乙個帖子 一道數學問題？ 39樓：裘珍 解：依題意：直線方程：y=-(2/3)x+2的取值在第一象限，00趨近於0時，f(x)取得最大值。觀察函式是否有其它極值點，由f(x)的導數確定： f'(x)=[1/ln(3/2)]*[-2(x-3/2)]/[(3/2)^2-(x-3/2)^2] =[1/ln(3/2)]*(3-2x)/[(3/2)^2-(x-3/2)^2]=0；只有x=3, 這一點是極值點，與x≠3矛盾; 所以函式x在開區間（0，3）上，沒有最大值，也沒有最小值。 因此選擇：e。 40樓：庹淳雅 他們都說了，有最小值那我就說一下，無最大值怎麼去理解？原來是指二x加3y等於定值。你可以這樣想。 當魏無限趨向於三的時候。x就無限趨向於零。log1/2為底x的對數就無限趨向於正無窮。 這樣兩個對數值加起來就是趨向於正無窮。 張廖琇雲力飛 因為剪掉之後.長就剩下80釐米了.寬就是60釐米.高是20釐米.所以.體積 容積 80 60 20 96000釐米 0.96升 希望可以幫到你 韶瓏計邈 120 20 2 100 20 2 20 96000 注意底面被切掉的時候是每個邊切了兩次 但是高卻沒有加高兩倍 但淑英少羅 這個題... 羈勒星 將資料排序後，位置在最中間的數值。即將資料分成兩部分，一部分大於該數值，一部分小於該數值。中位數的位置 當樣本數為奇數時，n 1 2 當樣本數為偶數時，n 2與1 n 2的均值 與此類似的還有 四分位數 quartitles 百分位數 percentile 十分位數 decile 理性認識 ... 詳細過程自己去推吧，我提一下思路 三角形abc的面積等於兩個梯形aa b b bb c c面積之和減去第三個梯形面積aa c c,三個梯形的高分別是t 2 t 2，t 4 t 2 2，t 4 t 4 設aa 為a bb 為b cc 為c 於是得到等式s a b 2 2 b c 2 2 a c 4 2...關於數學問題，關於一個數學問題？
請問大家數學問題，請問大家一個數學問題
我有數學問題，我有乙個數學問題