大學選修課選了但是不去上行嗎,大學教育的意義是什麼?

時間 2022-03-29 02:10:06

1樓:匿名使用者

選修課可以不上,但是學分必須要修夠才能畢業。

大學選修課可以概括分為兩類:公共選修課和專業選修課。公共選修課一般要求的學分不高,在10個學分左右,部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。

專業選修課一般只有本專業的學生可以選,大多為專業課程,總學分要求在20分以上,是掌握專業知識的重要途徑。選修課的學分要求一般是畢業的硬性指標,在修滿學分後才有畢業資格。部分學校的學費與所選選修課的學分數相關。

大學選修課與學分:

大學選修課可以概括分為兩類:公共選修課和專業選修課。

公共選修課一般要求的學分不高,在10個學分左右,部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。

專業選修課一般只有本專業的學生可以選,大多為專業課程,總學分要求在20分以上,是掌握專業知識的重要途徑。

選修課的學分要求一般是畢業的硬性指標,在修滿學分後才有畢業資格。部分學校的學費與所選選修課的學分數相關。

2樓:圭江河畔

大學選修課選上了,但不去,大部分大學是可以的。目前大學都是實行學分制,學分分為必修課學分和選修課學分,必修課是必須要修的,必修課學分一定要修完,而選修課比較靈活,學生可以自由選修課程,只要選修課的學分達到畢業要求即可,對於選修課選上了沒去上課,這門選修課的學分就沒有了,但要在以後再選多一門選修課來將這門課的學分補上來,所以以後要記得多選一門選修課就行了。

3樓:晟睿教育

大學選修課的意思是你可以自由選擇上哪一門

但是選修課一旦選上了就是算學分的,如果你曠課曠考的話,對應的學分就沒有了

4樓:匿名使用者

時不時會有點名,點名的時候去就行了,也有人從來沒去也沒事,看老師嚴不嚴

5樓:sunny樂樂

我覺得不行,選修應該選自己擅長或感興趣的科目

6樓:安全食材伊聖源

主要看老師嚴不嚴?不嚴的話就等考試完了,把學分拿上就好

7樓:匿名使用者

覺得還是很不錯的,但是推薦還是搜尋一下工.眾.呺手電校園

什麼是大學教育

8樓:杜松

現代大學教育屬於高等教育範疇之一,在中國的特定時期內還屬於應試教育,大學教育的目的是培養適應社會發展的人才。

現代社會大學教育培養目標是以社會為目的。雖然它為適應社會發展培養了大批專業化人才,在一定程度上促進了社會生產力發展;但在這同時,它也喪失了自己的個性,淪為社會的婢女。

為此,大學教育必須以人的發展為目的,把教書和育人有機結合起來;在給學生傳授知識和技能的同時,使他們的道德情操得到陶冶和修養,能夠按照人的樣子組織世界。這樣,大學教育才能從目前唯社會是用的婢女地位中解放出來,才能引導社會文明發展。

這樣,大學畢業生將不是物的存在,而是人的真正存在;不是單面人,而是內涵豐富的人。他們到了社會上,不僅能夠謀生創業,而且完全能夠承擔起改革社會的重擔。

大學教育和高中教育有什麼區別?該如何快速適應大學學習?

9樓:大咖

大學教育和高中教育有很大的區別,不僅僅是教育內容,還有教學的方式。

首先在高中時代,主要以灌輸式教育。老師將知識灌輸到學生上,目的是為了讓學生考上乙個好的大學。在教育上多是管教,逼著你去學習。

學習的範圍也比較有限,比如學科成績主要靠刷題來提高,到了快高考的時候更是如此。記得當年快高考的後三個月,每天一張試卷,而且是每個學科都有,到了最後幾周,每天的試卷就有十多張。

高中的學習時間幾乎除了吃飯睡覺,就是在學習,幾乎沒有空閒時間。在高一高二還好一些,到了高三甚至有的學生吃飯時間三五分鐘就吃完了。班主任每天都要在班級裡監視著同學們,有那麼乙個梗就是:

小心窗戶外邊的班主任。到了晚上,晚自習都結束了,還有的學生仍然在學習。

在大學時代,學生的學習方向就多了,每個人可以根據自己的愛好去學習。大學裡也設有必修課和選修課,選修課就可以根據自己的喜愛選擇。大學的課一天最少的時候只有2節,上午一節下午一節,所以有更多的時間來自己安排。

大學的課堂也不想高中那樣嚴格,每個人都可以選擇旁聽,在自己沒有課的時候也可以去旁聽別的專業課。

在大學時代,其實有些學科,只要考試能過,也可以偶爾缺課,但是不提倡這樣,畢竟有的大學實行學分制,出勤率也是一項重要的評分項。

總之,大學時代的教育相對寬鬆些,追求更多的是學生自主學習,所以自控力差的話,到了大學成績就會下滑。不過大學時代能夠找到自己喜愛的專業,用心去研究,也可以得到更好的發展。

10樓:天天莫莫

大學更多的是要求我們自學,沒有太多人來督促我們,我們要有很強的自制力,還有就是多多參加課外活動,不要一直躺在宿舍

11樓:勝利村寧

大學的教育和高中的教育主要的區別就是自覺性,大學的時候沒人管,高中的時候有人管教,我們一定要認真的完成老師課後布置作業,讓自己變得自律起來。

12樓:愛小樹苗

大學教育需要培養自己的自主能動性,在大學裡必須自律的學習,老師不會像高中那麼嚴厲,大學的老師不會再去主動詢問學生的學習情況,只要盡自己最大所能去學習就可以了。

13樓:乾燥溫度

它的最大的區別就是大學教育會教你做人,而且會給你一定的文憑,讓你在以後社會當中更能立足,而高中教育可能就是在一定的時間內完成相應的教育而已,想要快速適應大學學習就要提前做好準備,準備好應對的那樣狀態,從而讓自己以更好的狀態去迎接吧。

大學階段的教育,學習專業知識和培養能力,哪個更重要

14樓:匿名使用者

這個問題還bai要問你自

du己:全面的分析一下zhi自己屬於什麼樣的人,是dao

研究專型人才還是實踐性人才?屬1.如果你喜歡研究學問並且條件允許(經濟條件,家長同意等)那麼就好好鑽研學問吧;2.

如果自己更喜歡在社會上闖蕩成就一番事業並且性格外向那麼就多注重施加能力方面的培養(包括人際交往等)。這完全不是別人能決定的。此外,選擇了乙個並不代表完全放棄另乙個,只不過比例要把握好..

如果能把專業知識用到社會實踐中去那麼就會收到意想不到的效果!還要提醒你的是無論你選擇哪條路都必然會遇到很多挫折一定要有充足的勇氣排開萬難終究會有一番作為!

如何教育上大學的孩子學習

15樓:異魂夢

首先,對於現在的大學生來說,大學學習成績優異或者學習努力並不是特內別讓他們容感到光彩的事情,尤其是在不太有名的大學。

明白這點後,我們的教育方法可以這樣切入,比如1、鼓勵他們考研,考上更好或更有名的學校,可以讓他們揚眉吐氣;

2、鼓勵他們獲取獎學金(很豐厚的),或許有很大的動力;

3、努力學習專業知識 ,有助於參加工作。

有疑問可以繼續解決

大學教育的意義是什麼?

16樓:發兔冷知識

上大學的意義到底是什麼?聽聽普林斯頓校長怎麼說

17樓:徐行原創

太現實主義了,拿自己學的專業跟工作硬套,如果學的專業跟工作不對口,甚至沒關係,就能結論說大學白念了。

這種認識結論極端錯誤,表面看上大學是為了找工作,實際是為了提高綜合素質,無論如何對自己的未來,都是有價值的,因為大學教育一定會提高你的思維能力。這就是大學教育的意義。

18樓:長鞭無敵震九霄

1,通過教育,開發受教育者的思維能力,它使年輕人變得善於思考而且思維開闊;

2,同時懂得如何用自己的智慧型和學識為自己的人生目標服務。 大學教育實現了從乙個自我到另乙個自我的轉變;

3,個人的成就並非取決於大學的學習成績,人們所需要的遠遠比知識多,比如勇氣、誠實、力量、榮譽感、正義感等。

4,我相信那些用知識武裝起來的人更容易取是成功。因為在大學他們獲得了了一種知識創造的力量:思考的能力和意志的力量。

5,大學使人更容易找到自己的發展道路,也會獲得更高的報酬。

19樓:匿名使用者

大學教育的意義在於學會學習,學會自我管理。

20樓:匿名使用者

大學教育可以使人獲得批判性閱讀能力、必要的寫作能力、獨立思考能力以及終生學習的能力。

教育家大學的學習模式是哪種?

21樓:匿名使用者

他們的學習模式是階梯式的,就是從新人、骨幹、儲備這樣一步一步來,還會有你自己的學習報告,讓你知道自己現在的水平,以及建議學習的課程。中間有課堂測試、階段測試、結業測試來檢驗你的學習效果,然後其他的還有直播課啊共創課這種。

本科大學的學習形式是全日制還是什麼

22樓:匿名使用者

全日制和統招都可以 ,全日制的是一種全天候教學的體制,是「全日制教育」的簡稱。意思是通過國家統一組織的每年6月(原為7月)的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。學生入學約兩個月之後在高等教育網上能夠查到學籍,如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。

畢業的時候畢業證、學位證是國家教育部認可的,學習期間必須轉檔案,一般還需轉戶口關係等。而非全日制學歷教育包括網路教育、自考。各地民辦院校和黨校(非參加成教招生和研究生統招)頒發的畢業證書,學歷是不認可的,最多只能作為乙個培訓證明。

大學生活本身就很清閒,自己一定要掌握好了不敢太過於輕鬆,要不然沒學位證了那就有點得不償失了,要學點真東西對你以後很有幫助的

好好學習吧大學生活很美好的!

23樓:親親賀小魚吧

目前中國高校本科的學習形式是全日制教學模式。

全日制是指學習時間上的一種分類。全日在校學習的學校,稱為全日制學校,學生全天在校上課,以教學為主。

相對於全日制教學模式的是非全日制授課,包括業餘、函授、自考等學習形式的學校。

免費的大學教育對教師教學、大學生學習行為會有什麼影響?

24樓:馮博有料

教師沒有獲得酬勞的成就感,學生因為輕易獲得而不知珍惜。

25樓:匿名使用者

教育、醫療等國家民生

產業人才培養

有專門財政

支出。所以學子享受專津貼或免費教育。屬

教師也有穩定的國家規定優厚待遇。

因此,教師與學子可放下經濟負擔,

更專注於教研事業

和繁重學習中。

當然,中國普遍是家長承擔子女所有高教學費,教師又因缺少創收競崗壓力而部分師生耽於

玩樂不思進取。

反而國外的師生更珍惜這類福利而投身事業。

大學強制買選修課的書違法麼,大學選修課的書我也不看學校還要我買書交書費,不能退,不交到時候不給畢業證,咋辦

你說的這個問題,牽涉到教育消費的問題。其實還是很有新意的,需要分析很多方面的原因。與你所在的學校是公辦還是民辦性質有關,與你個人的學生身份是公費生還是自費生有關。總的來說,我感覺學校可以設立教學計畫,選修課也是教學計畫的內容之一,但至於買書的問題,就不能強制買賣,即使你要按照學校的教學計畫完成該選修...

大學上過什麼有趣的選修課

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如何看待大學生搶選修課的現象

其實學校開設選修課,是為了能讓更多的同學學習到除本專業以外的其他知識。但是,因為開設的選修課對於每個同學來說都是有不同興趣的,所以在選課時會出現好多人搶乙個,然後搶不著的現象。這也是為了讓學生能多接觸一些其他的知識! 首先,我覺得,既然是選修課,那就是有可以選擇的餘地,肯定要開設多幾個課程才可以,不...