1樓：冷曼華夕淑
首先你要明確自己到底要不要讀這個幼師！！！
我也正在讀幼師
自考專公升本難度比較大，建議你萬一沒考上可以報個函授本科~換專業的話我覺得也可以比如說行政類的，如果你的專業課足夠好的話還可以當小學**老師。
說實話我不是很建議你換專業，換個專業意味著你要重新開始了。如果你繼續這個幼師專業，你可以在在校期間考取育嬰師資格證，也可以積極考取各種鋼琴、聲樂、舞蹈等證書，畢業後給小朋友做家教。當然畢業後的考編非常重要！
幼教對女孩子來說是乙個不錯的選擇！穩定！
這是我的一點想法，希望能對你有幫助~
2樓：焦榮花全碧
不可以的。看最後一條：
教育部的規定，大學生進校後，符合條件的可轉專業（系）。
（一）申請轉專業（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉專業：1、在某一學科方面確有特長的學生。
2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利於學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉專業：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委託單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科公升入本科者。
您好，我是讀幼師專業的，可是想轉行，該轉什麼好呢，求建議
3樓：半禪客
做幼兒相關產品的推廣吧！可以利用你在學校學到有關幼兒心理方面的知識、溝通技巧，自己再好好的整合下應該很好！
4樓：迪哥仔
18太年輕了，看你個人興趣。這個難說。不了解你為人。
5樓：雙魚的小小個性
為什麼要轉行呢？我感覺幼師是個不錯的專業，不知道你的想法，如果不介意可以告訴我，給你出出主意。
幼師屬於什麼專業
6樓：刑懷寒
幼兒園工作計畫中，家長工作計畫已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。
幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計畫。幼師和老師一樣，也是祖國的棟樑。
時代的發展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質，即積極主動性、獨立自主性和創造性。而主體性品質的培養必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的"潛能"，然而這種潛能只有在支援和鼓勵探索的環境中 ，才能充分的變現出來;反之，則會阻礙幼兒主體性的的發揮，甚至造成主體性品質的缺失。但是，在我們的傳統的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。
因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發展，教師必須轉變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。
幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質:
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是複雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱鉅的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有乙個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。
7樓：捲毛
很多人問我，高考過了一本線，考了乙個在家裡人看來還不錯的師範大學，為什麼卻選擇了學前教育專業？
甚至還有人說，讀了這麼多年的書，最後還是要去教小孩，你圖什麼呢？
為什麼我會選擇幼師這個專業呢？當時的想法主要有兩個：
1.孩子很單純，工作環境簡單。我覺得跟小孩子打交道是一件很好玩的事情。
2.高中畢業後對就業**不了解，家裡人說現在工作難找，幼師缺口很大。所以當時想的是畢了業可以很輕鬆的找個幼師的工作，然後考個編制，人生差不多就圓滿了。
那個時候，生在小縣城的我，本身就沒什麼見識，對未來也很迷茫。一直覺得，當老師，就是我人生的歸宿。
就這樣，我開始了我四年的大學生活。
【學幼師並沒有那麼簡單】
大學四年，我們不但學習兒童發展心理學、普通心理學以及學前教育學和中外教史，還要學習鋼琴、舞蹈、聲樂、繪畫、美術等技能類課程。
這對天生藝術細胞發展不良的我來說，從小沒接觸過鋼琴舞蹈，學起來簡直太難了……
每次上鋼琴課，自己在底下明明練的好好的，只要一當著老師的面彈琴，手指就不聽使喚，開始打哆嗦……每次上舞蹈課，老師演示出來的動作總是那麼優美好看，可是自己身體僵硬，動作做出來，永遠搞笑滑稽……
幸好，學校更加重視理論的學習。在我印象裡，從大一到大四，幾乎沒有都是在上課中度過的，每年都在不停的上課，很少有像其他專業的同學那樣大把大把的空餘時間。
總之，大學這四年，很充實。
在別人看來，學這個專業沒什麼前途，以後只能教小孩子。可是對我來說，真的學到了好多！這個專業對我自己真的很有幫助，因為將來我有了孩子以後，我知道該如何去撫養教育。
這也因此更加堅定了我的幼師夢。
【找工作並沒有那麼輕鬆】
畢業前夕，由於自己沒有考研的打算，於是全身心備戰教師招聘考試。我所在的城市是山東濟南。大家都知道，山東是乙個考編考公的大省。
當時我報名了乙個公立幼兒園的幼師崗位。可是報名結果出來，整個人都不好了，因為報名人數特別多，差不多有15-20人在競爭乙個崗位，可以說是很激烈了。
很遺憾，自己在這次競爭中沒有走進面試。
當時家裡人勸我回老家找工作，但是自己還有點偏執，想留在濟南，就沒有回老家。於是就應聘了幾家濟南的私立幼兒園。面試很順利，畢竟幼師的門檻本就不高，但工資是可憐的不能再可憐。
基本上在2500左右浮動。
工資實在太少了，考慮到男朋友在北京，就這樣，我也來到了北京，去了北京的一家私立幼兒園，開始了我的幼師之路。
8樓：雨貝
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。
幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計畫。幼師和老師一樣，也是祖國的棟樑。
擴充套件資料
要求：1、幼兒為本。
尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
2、師德為先。
熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心。
3、能力為重。
把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提公升保教工作專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
4、終身學習。
學習先進學前教育理論，了解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典範
我現在是學幼師專業的，大學的時候想轉專業，專學藝術，比如**或者舞蹈可以麼，以後有什麼前途
9樓：本人已死
如果你**跳舞好的話可以當明星，舞蹈好多話可以當舞蹈家
我是女生，今年十七歲了，讀幼師專業的，有一點電子琴基礎，想學古箏可不可以，大概需要多少錢啊
那要看你的手指條件！手較古典且手看起來尖尖的就學古箏吧！其他情況各異，至於學費要看你是在小城鎮還是打城市！是找好一點的還是外面琴行哪種不專業的！好的大概150 300！學學吧，以後好找工作！妹妹你好，你正處於乙個美好的少女時期 下面來簡單的說下，影響長高的4點因素 1.營養2.內分泌3.後天運動 充...
我現在大學讀的專業是工程管理，我該不該轉專業
這個方向以後讀的知識都基本是偏文科，拿的學位也是管理學的 第一年學的東西不多 理科的知識用的不多 也不會很深入。大部分學校都是授予的管理學學位。個人比較偏好動手能力跟技術的職業，可是其他方向又人滿無法進入，那我想要轉系的機械系去。自己考慮吧 不知道大家是怎麼想的，有幾個人勸我說土木挺好的，可是我當初...
我是建環專業，想出國讀研，應該讀什麼專業啊？謝謝啦
建環專業可以報考環境工程。環境工程說到出國讀研更多考慮的是英語系的國家，英國的環境工程專業在世界上是最為突出的，比如帝國理工 諾丁漢 ucl 南安普頓 劍橋等學校。當然也少不了美利堅，斯坦福 密西根 加州伯克利 mit等水平自然不用多說，你搜下排名一目了然。然後就是澳大利亞 加拿大，英語系的國家，過...