我大夫被壞八打得渾身是傷,用自紗布裹著,很堅強還笑,兒子電話打了好長時間才打通笑著回來看他爸

時間 2022-03-14 06:10:08

1樓:朱建平懶豬

是不是你丈夫被壞蛋打傷了,還很堅強,你兒子好不容易打通你們的**,還笑著回來看他爸,這是乙個不正常的人家,老子被打了不去申訴,還笑的出來,你們高興什麼啊,我真的無語。

2樓:

女人,我不知你丈夫為何被打,不過,他渾身是傷,也不想讓你和兒子擔心,說明他是個有擔當的人,不想讓家人為他擔心,不過,他可以報警,不能讓壞人就這麼白打,讓壞人繩之以法。

3樓:卯依杉

你丈夫是乙個很堅強樂觀的人,也是乙個很貼心替別人著想的人,他怕你們擔心,就算傷成那樣卻裝成沒事一樣,你兒子也象他爸一樣,是個陽光的孩子,祝你老公早點**幸福的一家人。

4樓:

其實我覺得你是為了兒子,在硬撐著,為了給兒子乙個完整的家,為了給兒子的父親留點尊嚴和臉面,我覺得你太委屈自己了。沒有必要,壞人就應該受到應有的懲罰,不要自己硬撐著。

5樓:

你的丈夫被壞人打的渾身是傷。很堅強,那是,給你看不讓你傷心。你的兒子也很堅強的。我是為了不給你增加麻煩負擔。

6樓:

這大概是做夢了吧!沒事,這個真是夢的話,那你家要有個好事發生了。我是在周公解夢裡看的,也不知道準不准,靈不靈。總之做了這樣的夢,你自己做什麼事都注意點就可以了。

7樓:允俊喆

是你丈夫被壞人打得渾身是傷吧,還用紗布裹著,你丈夫是乙個很堅強的人,怕你們為他擔心,打成那樣為什麼不報警呢……

8樓:洗地暖

你想要表達啥,句子都不通順,有錯覺字吧

後面說很堅強,很笑,跟你兒子打**,來家看他,就是這意思吧

9樓:醋愛怪樁

你丈夫被壞人打傷沒有報警還很勇敢的自己包紮,打**給兒子時還裝的很高興的樣子,真得是有點精神不正常了。

10樓:幹偲

首先趕緊報警,讓警察來處理,然後趕緊送你丈夫去醫院,他堅強的微笑是怕你為他著急。

11樓:

他很堅強,勇敢,這就是男人。他怕你傷心,裝著一幅若無其事的樣子,很鎮定。其實他很痛苦的哦。壞人應該受到法律的嚴懲。

12樓:受槐

爸爸渾身都是傷,這孩子咋還笑呢,事不關己高高掛起,太不可思議了,不知道心疼爸爸,和教育有關係。

13樓:笪蓄

怎麼不報警,你丈夫是個好丈夫,是怕你們擔心他,有事自己乙個人扛著,越是這樣越讓人擔心,遇到什麼事情一定要想辦法保護自己,別讓家裡人擔心。

14樓:

這是乙個堅強的男人,不管身體和心裡多麼痛苦,仍然以微笑面對。

願他的身體早日**。

願壞人早日得到嚴懲。

15樓:路過的小船兒

被打就應該及時報警,讓他付醫藥費,營養費,誤工費等等,讓他受到法律的治裁,該獲刑受罪。

16樓:亥澍

你也很堅強!真難為你了,那麼多錯別字還能堅持發表出來。

17樓:清浩星興

是不是你物件惹上什麼麻煩了?現在在外頭,還是盡量少惹麻煩,現在這孩子都是這樣,你感覺接受不了父親挨了打,他還笑著回來,現在這孩子都是這樣啊!祝你早日**

18樓:仇浦秋梵

你丈夫人很善良,怕兒子擔心。但是什麼人打的他,為什麼打的他,嚴重不?你們要報警,不能放過壞人。

19樓:匿名使用者

你丈夫被人打了還能笑出來,還有你兒子,怎麼覺的不正常呢

作文《兒子》

20樓:匿名使用者

愛玩是孩子的天性,爸爸應該正確引導,應該把玩和學習適當的安排起來,做到使自己輕鬆愉悅的學會知識。

我眼中的孩子作文

21樓:匿名使用者

我是乙個在北國的天空下從小長大的孩子,我熟悉故鄉的秋天,就像了解我自己的情緒.晨起時,秋的涼意如同初冬的寒流,讓人有著一種冷顫顫的感覺,尤其是凌晨時分,總會從熟睡的夢中把人凍醒;陽光從黎明的東方,漸漸公升起時,大地上的涼意,才會逐漸的散去;正午時,總會有一點炎熱.傍晚的秋風,又從黃昏中,攜涼而來.

母親焦急的等著兒子作文100字 5

22樓:匿名使用者

母親聽說兒子bai明天就要回來,提du前特意買回zhi來一大dao堆東西,排骨、雞腿、

孩子的天地作文

23樓:快點財富值快點

每當學校放假的時候,大多同學都樂開了花,可我一點都不高興。這可能有同學問:你怎麼不高興呢?要想知道那隨我來看看。

今天早上一起來媽媽就說:吃飽了趕緊學習,每當聽見這句話的時候,我感覺自己都快瘋了,看見有些小孩子,從外面玩,你不知道我心裡有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶裡打轉,心裡還不時的說:

你們在整天逼著我學習,我就離家出走。可是我還得聽你們的,整天學習。我都快瘋了,求求爸爸媽媽不要整天要我學習,我會安排自己的。

給我一點自由。我知道你們是為了我好,哪個家長不望子成龍?望女成鳳啊!

但是你們不能把我們的自由收回去。

我也是 孩子,也是乙個愛玩的孩子,求求你們給我一點自由好嗎? 希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這裡我求求全世界的爸爸媽媽,還孩子一片自由天地吧!

孩子抄作文,怎麼管

24樓:念姿色

寫好作文有兩個好辦法,一是多寫,寫多了就會下筆如有神了,一是多讀,看書多了好的思路就有了.

創新的思維很重要,網上的東西最多看看做參考,不可照抄.

一、擦亮慧眼,從身邊尋找作文材料

俗話說「巧婦難為無公尺之炊.」孩子們常常會在拿起筆寫作文的時候,顯得茫然不知所措.孩子們經常會抱怨著:

「我沒有東西可以寫」,「我不知道該寫什麼」.在這時,老師的首要任務便是要幫學生找到習作的素材.針對不同的學齡水平,可以區別對待.

例如教學中文教材第四冊的班級中,針對孩子的年齡特點,我拿出了自己心愛的玩具貓,然後用已有的材料指導學生講一段話,要求根據從頭部到尾部的順序講清楚,讓學生個個有話可說,讓他們覺得作文原來並不難,只要把自己的看到的和感受寫好就行了.此外在看圖寫話上,要求做到先來講,後來寫的過程.這樣一來,一方面鍛鍊了學生的口頭會話能力,一方面又幫助學生練筆.

其實,文章的素材生活中處處都有,在高學年的班級裡,就要求孩子自己去尋找作文的素材.如:郊外的旅行,學校舉行運動會了,學校組織去工廠參觀訪問了……老師若能有意識地提前給學生輔導,學生當然能學會有目的地觀察生活,去抓住生活中感人的鏡頭.

因為這些材料來自大家熟悉的真人真事,同學們也自然而然地會從五彩繽紛的生活中去尋作文的源頭.

二、利用范文,讓孩子學會模仿學會創作

有了材料,不等於就能寫出好的文章,寫作文方法的指導是學生作文的拐杖,對於我們海外學中文的孩子們,我提倡學生模仿和借鑑范文.如今海外學中文的孩子們普遍存在著以下幾個問題.

1、詞彙缺乏.比如在寫作時形容「開心」的事,通篇都是「開心」,沒有考慮到別的形容詞.

2、句子不通順.在學習中我們的孩子們雖然掌握了一定量的詞語和句型,但是在碰到寫作時,運用這些詞語和句型的時候,他們往往會先在腦海中構造乙個日文的句式,然後把它翻譯成中文.例如「書我讀了」(正確是「我讀了書」)、「我吃先」、「我走先」等(正確是「我先吃」、「我先走」).

3、觀察力不夠,描寫不深入.例如在寫人物作文時,對描寫人物特點時,沒有舉例具體說明,缺少人物的心理活動.

針對以上一些特徵,如果選用一些同年齡孩子的佳作,印發給學生閱讀,對文章中好的手法或好的構思作適當的評點.這麼一來既增加了學生的閱讀量,又給不會讀書和寫作的同學作一點指導.日積月累,他們自然會掌握不少新的形式.

三、多看、多讀、多記,多積累

寫作是一種創作.要寫好作文的關鍵在於,觀察積累,記憶儲存;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫.在教學中,我建議學生們多多閱讀,在條件允許的範圍內,讓學生多收集模範文章和剪報,抄寫和背誦好詞好句好段,讓他們記熟和運用.

熟能生巧,經過練習,筆頭熟了,素材多了,寫起文章來也就能得心應手了.海外孩子學中文不是乙個簡單的過程,但我相信只要下定決心肯學,一定能學好

25樓:靈魄夢希

要好好教育,告訴他為什麼不能抄

關於生孩子的作文

26樓:匿名使用者

早上我剛洗完臉,刷完牙,到樓下吃飯時,媽媽說:"我的肚子痛,可能孩子要生了,你打**給爸爸,讓他過來,然後讓爸爸叫救護車過來."到了八點,救護車像脫僵的野馬一樣駛向我家.

一會兒車到了,裡面也有乙個生小孩的人,人很多.所以我和爸爸決定包一輛車過去,可是外婆怎麼也不同意,還說:"一是一,二是二.

"所以我們只好坐這輛車.

在路上,此時此刻我們的心情是非常的緊張和害怕.緊張的是生出的是小妹妹,還是小弟弟呢?害怕的是媽媽會不會生在路上,因為聽他們說媽媽以前生我的時候是很快的.

過了乙個多小時,我們到了醫院,看來我害怕是多慮的.然後我乘電梯到二樓,媽媽去三樓化驗,又回到二樓分娩區生小孩,我和爸爸去繳費.到了10點半,媽媽怎麼還沒生出來,外婆就去那邊跟幾個年齡同她差不多的在議論紛紛.

最後她急急忙忙的過來,說:"她家這麼快,是因為拿衣服的櫃子都開啟了,我們家櫃子都沒開啟,才坐得這麼慢."爸爸說:

"生的慢快跟這些是沒有關係的."結果,我們又耐心的等了乙個小時,

最後,終於生出來了,我們趕緊跑過去看,醫生告訴我們這個生下來的是女孩,大家高興的不得了,真是不知道怎麼形容,因為我有乙個小妹妹了!

作文 我是乙個講文明的孩子

27樓:暨夢容示旋

俗話說,「沒有規矩,不成方圓」,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,嚴格遵守學校各項規章制度。

首先,我們作為新時代的中學生,要做到遵紀守法,愛護花草。還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學校也不要玩危險遊戲,更不要追逐打鬧。有的同學認為:

講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。

但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

其次,要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室裡,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。

在公共場所不能大喊大叫,最近學校裡追跑喊叫的現象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做乙個講文明、懂禮儀的好學生。

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