1樓：不懂先生
學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。關於提高學習能力，給你一些我的思路和經驗參考。
學習掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種簡單、高效的全腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。速讀記憶具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高。
我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是這個。
另外，要先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
實際做題訓練，在做題的過程中，你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠，從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶，效率會提高不少。
2樓：
多讀書 多看報 少玩手機多睡覺
如何不斷提高自己的學習能力？
3樓：男閨蜜大局局
提高記憶力原來跟場所也有關係
4樓：易書科技
乙個人如果想出類拔萃，學習能力是其必備的基本素質。但凡人生出色的人必然是乙個善於學習的人。
人們通常把乙個人的學習和專業技能比做走向社會的第一本護照，而把學習能力比做一本必不可少的護照。也就是說，乙個人的學習並不等同於他的學習能力，學歷高的人未必學習能力高，學歷低的人未必學習能力低。成功不等於學歷，而是等同於乙個人的學習能力。
學習能力從某種意義上就是競爭力。乙個人只有具備比別人更快、更好的學習能力，才會在競爭中脫穎而出，戰勝對手。
有句話說得好：學習者不一定是成功者，但成功者一定是學習者。學習能力是你成功的助推劑。
楊某是一家軟體企業的銷售經理，他所服務的企業客戶分布在不同行業，客戶經常會有各種不同的問題等待楊某解決。憑著自己快速的學習能力，楊某在最短時間內了解了客戶的企業背景與相關知識，提出有針對性的專業化服務，從而贏得客戶的讚譽。
有一次，楊某代表公司去參加一家大型房地產企業的軟體系統招標工作。除了楊某所在的公司之外，其他幾家參與投標的it企業都有著豐富的房地產軟體系統開發經驗。雖然楊某所在的公司沒有這方面的經驗，但在業界有良好的聲譽，所以招標方也邀請他們參加了。
面對強勁的競爭對手與自身在這方面經驗不足的狀況，楊某的領導對公司能否中標幾乎不抱希望。但楊某卻認為自己的公司雖然沒有房地產軟體系統方面的直接設計經驗，但是在其他方面的技術優勢完全可以彌補這方面的不足。
從拿招標書到向客戶領導介紹專案設計構想有乙個星期的時間，能否在客戶領導面前闡述清楚自己公司的優勢以及對專案運營的構想是中標的關鍵。抱著盡力拼搏的信念，原先對房地產行業一無所知的楊某，找來了大量的行業資料仔細研讀，連續三天三夜惡補房地產方面的知識，他還根據招標方企業的發展情況與公司技術開發員仔細**系統設計的一些創新性構想與細節性問題。
乙個星期下來，楊某整整瘦了一圈，但他心中卻對房地產行業有了充分的了解。在面向客戶領導的專案說明會上，楊某深入淺出地闡述了自己對系統運營的整體想法，他對專案把握所表現出來的專業性與高度深深折服了客戶，最後力克群雄，贏得了合同。
在入行一年後，由於業績驕人，楊某就由一名普通銷售人員晉公升為大客戶銷售經理。在競爭激烈的銷售行業中，楊某正是憑著出色的學習能力，成功地跨越了許多知識的障礙，為客戶提供專業性的服務，贏得了客戶的認可。
我國歷史上有名的漢武大帝劉徹就是乙個特別注重學習的人。西漢以來，北方匈奴強大，不斷在邊境擄掠滋事，漢朝一直以和親政策來換取和平。漢武帝時期，匈奴邊患越發猖獗，漢武帝決心重創匈奴。
但匈奴人生長於草原，平日的生活就是與騎馬、射獵緊密相連的，一有戰爭，很快便能進入角色。而漢軍則不善騎射，用兵前還需訓練，人馬的默契也不夠，與匈奴決戰，漢軍即使人再多也佔不到任何便宜。漢武帝一方面改變軍事戰略，變防守為主動出擊，另一方面抓緊向敵人學習。
在兵器上，漢武帝首先認識到漢軍兵器不如匈奴的堅韌，隧派張騫出使西域，張騫的任務之一就是尋找匈奴煉成精鋼刀的配方。
在隊伍整編上，積極備戰，任用匈奴人做教練，訓練漢軍在馬背上的作戰能力，熟悉匈奴的戰法。
第一次大規模討伐匈奴前，漢武帝示意漢軍的裝備效仿匈奴，全部輕騎上陣，糧食和水均以馬馱。本次討伐的四路大軍，雖然只有一路告捷，但通過這次鍛鍊，漢軍行軍速度得到前所未有的提公升，漢軍開始適應這種戰法。
在戰術上，漢武帝部署河朔戰役時，示意衛青效仿匈奴人擅長的長途奔襲戰，這一戰衛青以4萬對10萬，取得了漢朝有史以來對匈奴真正意義上的大捷。
漢武帝的學習是卓有成效的，在與匈奴的較量中，漢軍不斷提公升戰鬥力並重創匈奴，有效鞏固了邊防，而漢武帝劉徹也成長為乙個中國歷史上繼秦始皇以後又乙個著名的皇帝。
時代不斷在變，社會不斷在變，在這個飛速發展的時代和社會裡，除了變化，沒有什麼東西是不變的，而學習就是了解外部變化、適應外部變化的最有效途徑。
5樓：秉燭求學
提高學習能力，你可以從下面5個方面來鍛鍊：
1、注意力是做好一件事的先決條件，如果做事的時候不能專注於要做的事情上，那麼這件事一定是做不好的，無論是完成速度，還是完成質量。人在注意著什麼的時候，就在感知著什麼，記憶著什麼，思考著什麼或想象著什麼。所以要想練就超強的學習能力，首先要鍛鍊自己的注意力（專注力）。
2、好的記憶是學習的助力。在諸多記憶技巧中，「影象法」和「聯想法」是比較常用，也頗具成效的方法，基本上所有的記憶訓練中都會涉及到。比如有一種古老的記憶策略叫「位置記憶法」，就用到了聯想和影象的技巧，將處於思維歷程的關鍵點的重要資訊視覺化。
就像你想象中從家裡走到公園，然後在意識中又能原路返回，以找回你儲存的資訊。在《精英特快速閱讀記憶訓練軟體》中的「人體編碼、家居定位」也是一種位置記憶法，運用我們最熟悉的身體部位和家中物品作為聯想和儲存記憶的工具。感興趣的可以去具體的學習一下。
3、在平時的閱讀過程中，要學會並養成有目的地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現要點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。另外，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和要點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做好閱讀及其它事情。
4、養成自我監控與評價的習慣。最基本的是檢視學習成果，其次是總結經驗和教訓。定期做紀錄並檢視，寫下自己想要改善的問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得：
「我學會了哪些知識？掌握了什麼技能或方法？我是怎樣解決問題的？
在解題中有沒有什麼遺漏或錯誤？將來如何避免？在日後的學習中要怎樣做比較好？
」這些自我評價的過程，會使我們逐漸意識到自己的優、弱點，找到出現具體問題的具體原因原因。
怎樣讓學習能力不斷增強？
6樓：匿名使用者
要增強學習能力，首先要了解學習能力。學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。
關於提高學習能力，可以從以下幾方面做起:
第一，學習掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種簡單、高效的全腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。速讀記憶具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高。
第二，要先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
第三，實際做題訓練，在做題的過程中，你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠，從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶，效率會提高不少。
7樓：匿名使用者
有乙個認真學習的態度。
如何不斷提公升自己的學習力
8樓：不懂先生
學習力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。關於提高學習能力，給你一些我的思路和經驗參考。
學習掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種簡單、高效的全腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。速讀記憶具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高。
我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是這個。
另外，要先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
實際做題訓練，在做題的過程中，你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠，從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶，效率會提高不少。
如何提高自己的學習能力？
9樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:gjp824808892
如何提高自己工作能力與學習能力
一、永保熱誠，全心投入工作對工作一直保持熱誠，在職場上展現活力和企圖心，甚至在團體裡能激起同事、下屬工作鬥志的人，是企業最想留住或網羅的物件，精英人力資源公司總經理專家說。並且，讓老闆認為你總是全心投入工作，不計較多做一些事，更且是自動自發多做一點，而不是每天上班、下班，只把份內工作做好。
二、發展多職能力而且，只擁有一種專業能力已經過時，現在職場需要「七十二變」的孫悟空。過去認為，只要不斷精進自己的核心專業能力，就能牢牢捧住飯碗，但現在這種想法可能讓你在職場上公升遷受阻，甚至被淘汰出局。專家指出，外界環境變化太快，企業為求生存，必須不斷調整經營方向，因此，今天企業重視的某些專業能力，明天可能變得不重要。
這種情況下，只固守一種專業職能的人，如果無法符合企業未來的發展需求，當組織重整，精簡人力時，很可能就被裁掉。
三、培養領導能力領導能力好，不僅可抱牢工作，也助你在職場更上一層樓。領導能力分為兩方面，一方面是對內整合公司的人力資源，適才適所，安置每個下屬在最適合他的職位，整合團隊一起達成公司訂定的目標;另一方面則是對外整合客戶的能力，和客戶建立良好關係，為公司創造最大利益。
四、確實的執行力訂出乙個好策略固然重要，但是光有策略不夠，更重要是能執行出成效，專家認為。執行力好的人能將策略馬上赴諸執行，並且過程中不斷追蹤確認，如果發現偏離了企業訂定的目標
如何不斷完善績效管理體系對其進行考核
日事清 知識工作者的瑞士軍刀 1 加強對基層員工的調查調研。乙個有效的 科學的純淨管理體系，必須得建立在科學資料的基礎上，為了建立有效的績效考核體系，我們需要對基層員工進行調研，了解員工的心身和立場，才能不斷完善績效管理體系。2 針對不同的員工，不同崗位，實行差異考核管理。由於每個員工從事的崗位是不...
如何提公升學習成績？怎麼提公升學習成績？
一 掌握現狀，準確定位。家長應對孩子的學習情況進行全面分析，找出薄弱環節，分析的內容主要是孩。子各學科的成績以及在全年級的名次。分析的依據是學校每次考試的年級成績榜。分析的方法主要有綜合分析法和單科分析法。二 找準原因，確立目標。通過分析，家長便可以了解孩子的學習狀況及其所在的層次。如果孩子成績不佳...
近代史上英國君主立憲制是如何不斷完善
嚯嚯嚯嚯哈哈哈 1688年的 光榮革命 推翻覆闢的斯圖亞特王朝，迎立信奉新教的荷蘭執政威廉和瑪麗同時登位 威廉三世和瑪麗二世於1689年召集議會,通過 權利法案 1701年通過 王位繼承法 從法律上確認 議會主權 原則，給王權以很大限制 未經議會同意，國王不得擅自批准法律 廢除法律或中止法律之實施。...