英語TWGGRY是什麼意思

時間 2022-03-08 09:50:27

1樓:匿名使用者

沒有這個字,只有twins這個字,意思是雙子座。

雙子座(拉丁語:gemini,天文符號:)黃道星座之一,面積513.

76平方度,佔全天面積的1.245%,在全天88個星座中,面積排行第三十位。雙子座中亮於5.

5等的恆星有47顆,最亮星為北河三(雙子座β),視星等為1.14。每年1月5日子夜雙子座中心經過上中天。

緯度變化位於+90°和60°之間可全見。

向東北方向延長參宿四和參宿七的連線,可以碰到兩顆相距不遠的亮星,其中亮一些的是北河三,亮度為1.14等。稍微暗點兒的是北河二,亮度為1.97等。從北河二開始的五諸侯

二、井宿

五、井宿一一串星和從北河三開始的天樽

二、井宿

七、井宿三另一串星幾乎平行,它們被想象成友愛的兩兄弟——卡斯托和普爾尤克斯。

弟弟——β星,我國古代稱其為「北河三」,它反倒比哥哥——α星還亮一些,它是全天第十七亮星。哥哥——也就是α星,我國古代叫它「北河二」,是天文學史上第一顆被確認的雙星。其實精確地說,它是由六顆星組成的「六合星」。

有趣的是,弟弟北河三也是六合星,即三對雙星。

雙子座的西邊是金牛座,東邊是比較暗淡的巨蟹座。御夫座和非常不明顯的天貓座位於它的北邊,麒麟座和小犬座位於它的南邊。雙子座有兩顆非常亮的星—北河三和北河二。

其它的星都比較暗,只有井宿三是在城市燈光下也能被看到的,但在遠離燈光汙染的地方,可以看到稀薄的銀河從雙子座西部經過。

北河三和金牛座的畢宿

五、御夫座的五車

二、小犬座的南河

三、大犬座的天狼星、獵戶座的參宿七組成冬季六邊形。

希望我能幫助你解疑釋惑。

2樓:匿名使用者

是不是twiggy a. 多細枝的, 小枝繁茂的

3樓:匿名使用者

多細枝的, 小枝繁茂的

一樓的,你也裝的翻譯呀

【翻譯】英語外語學習

4樓:匿名使用者

在這裡你將會發現許多充滿樂趣的著名景點,例如艾菲爾鐵塔

英語學習計畫

5樓:恒公升振動電機

我是學商務

英語的,雖然只是專科,目前也只過了英語四級,但是我自認為在英語方面還有那麼點天賦,只是自己不夠努力,希望我的答案能對你有所幫助。

我覺得你快要出國了首先要解決溝通問題,應該學習一下基本的生活用語,推薦你用李陽的瘋狂英語,先練口語吧,口語學好的話,跟老外溝通好,那麼好的外語學習環境,沒什麼好著急的。

6樓:匿名使用者

看一本書叫《千萬別學英語》非常好,適合你。南韓人寫的。

英語作文外語學習

英語學習計畫? 30

7樓:百度文庫精選

內容來自使用者:在行傳媒

8樓:匿名使用者

培訓班都是因人復

而異的,適合自已的制學習方式就是最bai

好的你先去體驗du各個培訓班的外教口語水zhi平跟教學方式看是dao否地道,適不適合自己

我最近也在學口語,不過不用跑培訓班

只要帶上**就可隨時隨地學英語了

個人覺得還不錯,你可以先去申請他們的免費英語測試體驗一下~ * http://groups.tianya.

9樓:傷痕累累

學習英語的關鍵在於運用。我們沒有說外語的環境,但要盡量創造。版

應該是先開口說。權大聲朗讀不僅可以練 習發音,形成良好的語感,而且對聽力的提高也有著不可低估的作用。一開始,可能不太習慣,但沒有關係,只要堅持就會有結果 http:

學習外語的好處 英語作文

10樓:匿名使用者

現在的社會做什麼都需要英語,其實伯瑞英語是不錯的選擇

提前學習外語的優缺點

11樓:匿名使用者

在網上搜了一下,覺得有以下兩篇說得比較好,供你參考。

1.學外語越早越好嗎

嬰幼兒記憶力好,模仿力強,而且大膽,敢說,不怕說錯,所以這一時期是學習外語的最好時機。

究竟孩子幾歲學外語比較好,學術界還沒有定論。目前,在歐洲發達國家,一般是讓孩子從10歲開始學外語,我國有些城市是讓孩子從小學3年級開始學外語。如果某些孩子確實有語言天賦,又有內動力,當然早學也未嘗不可,但一定要注意語言的規範性。

外語,孩子可以學也應該學,但不能一哄而上,趕時髦,也並非越早越好。孩子學外語還有乙個內動力問題,如果孩子性格較內向,不願多說話,對學外語毫無興趣,那就千萬不能勉強他。有的家長送孩子去讀外語,自己花時間陪孩子,可孩子卻在教室裡開小差,做小動作,根本沒有學進去。

對於孩子來講,首先要學好的是母語,如母語學不好,孩子就無法很好地與別人交流。母語隨時隨地都可以學,而學外語是需要有語言環境的。對於孩子來說,學習母語是在乙個自然環境裡,而學習外語則是在乙個人為的環境裡.

離開這個環境孩子就不再有機會接觸外語了。而語言是在使用中學會的,光學不用,事倍功半,時間長了等於白學,這是很可惜的。

2.只要方法得當,孩子越早學外語效果越好

要從娃娃抓起

德國著名兒童女教育學家沙凡認為,孩子最好從2周歲開始學外語,最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明,兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未成熟定型,是兒童語言發展的重要時期,在語音辨別、語音模仿、詞彙吸收等方面具有成年人無法比擬的優勢,更便於說出地道標準的外語。

英國倫敦大學學院的科學家最近一項研究也印證:兒童學語言的能力要比成年人強,而且乙個人學外語的年齡越早,他對這門外語越容易掌握。在德國經商的王光啟先生證實了這一點:

「我大女兒9歲來德國,給她請了家教,又上語言班,但她學起來還是很費力。而我的小女兒學起德語就輕鬆多了。她來德國時剛滿3歲,進幼兒園後也沒有刻意管她,但她的德語水平卻是我們家最高的。

」早學外語不是拔苗助長

有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育,會給孩子造成過重的負擔,從而導致負面效應。對此,國內外教育家都有一致的見解:只要方法得當,越早學外語效果會越好。

沙凡說,從小學外語會提公升綜合語言能力。來德國3年的訪問學者董天祺說:「我的孩子現在德國上中學,他不僅學德語,還學法語。

原本我擔心會影響孩子對其他學科的學習,可後來我發現這種擔心是多餘的。」

如何教兒童外語

首先,想方設法培養兒童學習外語的興趣。教學實踐證明,學習者如果對所學語言有好感,語言學習更易成功。德國教育家施洛德認為,通過娛樂的方式讓兒童不知不覺中學外語,可以達到事半功倍的效果。

如和孩子一起做遊戲、學唱歌、畫畫等來激發他們的興趣,使兒童覺得學外語很好玩。

其次,為兒童學外語創造語言環境。德國語言學專家布魯恩斯認為,語言對環境的依賴性更大。因此,要學會為孩子營造外語氛圍。

比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等,並引導孩子在盡可能真實的動態情景中使用語言。董天祺說:「我在家裡幾乎只和孩子用德語對話,比如他渴了要喝水,但不會說『水』這個單詞,我就讓他查詞典,然後說給我聽,不然不給他水喝。

我還在家裡的電視機、冰箱上都貼上小紙條,上面寫著對應的德文單詞,讓他除了睡覺,每時每刻都在和德語打交道。這樣用了8個月,孩子就能自如地聽和說了。」

第三,期望值不能過高,對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際,就不要立即加以糾正,以減輕兒童的心理壓力,增強他們的信心。第四,遵循語言獲得的規律,首先是加強聽力和說話訓練,然後才是讀寫。

第五,培養兒童良好的性格。施普納說,性格開朗、自信心強的孩子要比性格內向、缺乏自信心的孩子外語學習成績更好。第六,挑選合適的教學資料。

第七,針對個體差異,選擇適宜的教學方法。科學研究發現,約37%的兒童為觸覺學習者,34%的兒童為聽覺學習者,29%的兒童為視覺學習者。

12樓:匿名使用者

乙個原則:先把母語學好,再學外語。

如果是太小的小孩,不建議學,否則會延遲母語學習的時間。

如果是小學大小的孩子,可以開始學了,以興趣為主,輔以遊戲等形式。

13樓:匿名使用者

提前學好

現在不少孩子都是在雙語環境中成長的,

具體的說法你去找資料吧,

14樓:淡紫色

沒必要過早學

學習這東西還是講點天賦和興趣 如果沒興趣就入不聊門 學再久也只是皮毛

15樓:匿名使用者

提前學的感覺沒什麼用,你看看小學生初中生的英語,皮毛中的皮毛。放在大學學一門新的語言,幾個星期就能超過初中生的那個英語水平了

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