厭學情緒對高中生有什麼危害,高中生都有厭學情緒,怎麼解決的

時間 2022-01-11 06:50:11

1樓:柯貞教育

高中時醫生中比較重要的階段,學業,心理等各方面都有壓力。厭學,會嚴重影響孩子的學習、成長等各方面的發展。孩子輕度厭學的情況下,只是對學習缺乏興趣,也能正常上課,但是學習效率不高,整個學習過程是乙個消極的狀態。

結果只能是也花了時間,孩子收效甚微。重度厭學的孩子並不是簡單的對學習缺失了興趣,而是已經從心裡對學習產生了厭惡情緒。這種情況下,孩子已經從心裡對學習產生了厭惡情緒。

這種情況下,孩子基本不能維持正常學習了,需要家長再三督促下才能學習。這樣的情況,孩子每天心不在焉,勉強去到學校也是一無所獲。重度的厭學是孩子從心理和生理上同時抗拒學習,孩子會利用任何的方式逃避學習:

有的孩子會選擇撒謊,有的直接逃學。有的直接待在家裡怎麼都不出門,更有甚者,為了逃避學習,逃避學校選擇離家出走,另外,任由厭學情緒繼續發展,還有可能轉化為自閉和抑鬱症。所以一旦孩子出現厭學情緒,家長就要高度重視了,如果放任自流,置之不理,孩子的情況只會愈加嚴重。

2樓:樂觀的王小馨

很難說,如果家境不是很差,除了學習外還有其他出路,不把學習當成入社會的唯一方式的話會好一點;反過來的話就是很嚴重的問題了,會影響以後一輩子

高中生厭學心理原因

3樓:鵬的媽媽

高中生厭學的心理原因是學習壓力大,或者是青春期,或者多少有點抑鬱等等所以厭學。

4樓:

近年來,高中生厭學現象日趨普遍和嚴重,在普通高中這種現象尤為突出。高中生的厭學症在近幾年裡呈上公升趨勢,已成為乙個令社會、學校、家庭都十分擔憂和關心的問題。

一、高中生厭學情緒原因分析

厭學是一種典型的心理疲倦反應。心理學認為「厭學」是由於對事物的我向性原因,其主要表現為對新的環境、新的教學內容、新的學習方法不適應,對學習沒有興趣,學習不主動,情緒消極,注意力分散等。據調查,高中生厭學情緒反映出來的基本症狀最初只是課堂上注意力不集中、聽課常走神、作業難以按時完成。

隨著厭學情緒的增長,其主要表現為對學習採取迴避、逃避、放棄的態度,注意力完全分散,熱衷於網路遊戲、網上聊天、交朋結友、群體活動,嚴重者完全置學習於不顧,沉溺於網路遊戲或成天無所事事。學生厭學情緒的產生,是社會、學校、家庭和主觀、客觀等方面各種因素綜合影響的結果。

造成高中生厭學情緒的影響源主要有以下兩方面的十四種因素。

(一)客觀的外在影響源。

這方面的因素是多樣性與複雜性並存,這個外因在學生個人內因的作用下,危害是特別嚴重的。細分起來,這方面的影響源有以下八種因素。

1、學習負擔和壓力過大。現在的高中生,學習壓力和負擔之大是無須諱言的,乙個認真的高中生,每天的學習時間不低於12小時,這種壓力和負擔,對於正處於生理和心理發育期的高中生來講,確實是不適當的。

2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳,對於子女提出不切實際的期望目標,致使不少學生「跳起來也摘不到桃子」,甚至「搭起梯子也摘不到桃子」,久而久之,難免不灰心氣餒,產生厭學情緒,甚而逃避或放棄。

3、教師教育方式不當。教師在教育教學中有意無意地產生一些失誤,如考試分析時對排名次的過度強化、個別輔導的親疏之分、課堂教學中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗,導致對學生自信心、自尊心的傷害。

5樓:考得尚公升學規劃

你好,高中階段,是乙個非常枯燥的學習階段,因此,不少學生在步入高中的生活後,總是很難堅持。面對孩子開始厭學,家長首先不能責怪孩子,應該及時的和孩子進行溝通,了解孩子厭學的主要原因,這樣才能更好的幫助孩子擺脫厭學的困擾。

孩子如果是因為學習成績差,壓力大導致的厭學,建議家長提前給孩子做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以幫助孩子考上理想的學校,早規劃,孩子在公升學時的選擇才會更多。

6樓:柚子健康君

1、因為學業負擔過重而厭學

有些高中的教學方式依然是「滿堂灌」「題海戰」,學生們普遍感覺學習任務重、壓力大,除了學習,幾乎沒有其他的生活內容,甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大,超過了自己能夠承受的能力,反而因此不去專心學習,學習成績不但不進步提高,反而會因為厭惡學習而下降。諸如此類,要盡量舒緩其壓力,客觀地認識自己,結合自己的實際情況,制定恰當的學習目標。

2、對學習缺乏興趣而厭學

興趣是最好的老師,所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因,手機遊戲、**等,對學習失去了興趣,不熱愛學習,自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節,如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。

及學習本身是為了獲取知識、提高能力,以便將來踏上社會後,能夠較快、較好的適應社會,在社會中生存。

3、因為叛逆心理而厭學

高中孩子正處在叛逆期,家長越讓孩子去學習,處處管著孩子的發展,孩子會產生逆反心理,家長讓怎麼找,孩子偏偏會反著來。對於這種學生,以引導其明白,任何事物都是存在缺陷的,世上沒有絕對完美的事物。所以,要允許有缺點的東西存在,要理解這一點,好好學習,將來用自己豐富的知識來減少這類問題,讓下一代能夠在好的氛圍中成長。

4、因為學習成績不好而厭學

學習成績不好,孩子自然會覺得自卑,反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白,看到自己缺點的同時,也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識、能力是有所不同的,但並沒有高低貴賤之分,只要根據自己的興趣特長來發展自我,每個人都會取得成功,沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。

關鍵是結合自己的情況,確立適合自己個性缺點的目標,不必鑽牛角尖,關鍵要客觀地評價自己。

5、因為和同學關係不好而厭學

在和同學交往過程中,要多進行換位思考,多站在他人的角度上想問題,自然了解一些自己與他人交往的技巧,學會與人溝通,與人交往。

高中生都有厭學情緒,怎麼解決的

7樓:笑死我吧哈哈

適當釋放情緒和壓力,和家長老師進行有效溝通,找到學習的意義所在

8樓:考得尚公升學規劃

你好,作為家長首先要了解孩子為什麼會產生厭學叛逆的思想,孩子在進入高中時期以後學習壓力相對於中學時期要大的很多,並且在學習難度上也有所增加。

要幫助孩子調整好心態,不要給孩子太大的心理壓力,如果孩子是因為學習成績差,沒有信心學習的話,可以給孩子報乙個輔導機構來幫助孩子進行學習,或者進行一對一輔導,這都能有效提公升孩子的學習成績。

建議提前給孩子做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案,早做規劃,孩子在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。

9樓:漫步白雲端

1.改善環境,愉悅心境。要改變厭學學生對生活的態度,對學習的認識。

2.改變觀念,接受自我。讓厭學學生重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學為樂學的重要一環。

3.培養興趣,樹立信心。興趣是最好的老師,要盡量創造環境,讓厭學學生在實踐中培養興趣,體會到學習的成就感和趣味感,並逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法,進而樹立自信心、堅定信念,徹底矯治厭學的心理障礙。

10樓:大美女史明俠子

你應該先讓自己冷靜下來,好好想一下自己為何會厭學.厭學的原因是有很多的,不知道你是屬於哪一種,但看你求助於別人想解決厭學這個難題,我猜想你是不是給自己的壓力太大了而導致自己會有種想逃避的感覺我覺得當你遇到這種情況時,你應該放鬆自己,過幾天逍遙的日子,自己想幹啥就幹啥,不想做啥事情就不要去做,千萬不要勉強自己去學習,因為這樣厭學情緒會越來越嚴重,你應該出去運動一下,讓自己出身汗,然後洗個熱水澡,好好吃一頓,接著就聽著自己喜歡聽的**好好睡一覺.我建議你去聽聽古典**,很助於緩解緩解壓力..

學習要慢慢來嘛,不要太擔心的啊,那樣肯定會有提高的啊.

11樓:安徽新東方烹飪學校

現在公升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試

1.家長以引導為主,了解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇乙個培訓學校,學校乙個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。

你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助

高中生厭學嚴重影響情緒怎麼辦

12樓:匿名使用者

高中生,處於青春期,厭學心理是一種比較常見的心理情緒。高中也是是一生中比較重要的階段,學業、心理等各方面都有壓力。厭學,會嚴重影響孩子的學習、成長等各方面的發展,找出原因,並且處理好這種心理情緒很關鍵。

針對不同原因產生的厭學,我推薦採用不同的方法。

第一種,因為學業負擔過重而厭學。

有些高中的教學方式依然是「滿堂灌」「題海戰」,學生們普遍感覺學習任務重、壓力大,除了學習,幾乎沒有其他的生活內容,甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大,超過了自己能夠承受的能力,反而因此不去專心學習,學習成績不但不進步提高,反而會因為厭惡學習而下降。諸如此類,要盡量舒緩其壓力,客觀地認識自己,結合自己的實際情況,制定恰當的學習目標。

第二種,對學習缺乏興趣而厭學。

興趣是最好的老師,所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因,手機遊戲、**等,對學習失去了興趣,不熱愛學習,自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節,如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。

及學習本身是為了獲取知識、提高能力,以便將來踏上社會後,能夠較快、較好的適應社會,在社會中生存。

第三種,因為逆反心理而厭學。

高中孩子正處在叛逆期,家長越讓孩子去學習,處處管著孩子的發展,孩子會產生逆反心理,家長讓怎麼找,孩子偏偏會反著來。對於這種學生,以引導其明白,任何事物都是存在缺陷的,世上沒有絕對完美的事物。所以,要允許有缺點的東西存在,要理解這一點,好好學習,將來用自己豐富的知識來減少這類問題,讓下一代能夠在好的氛圍中成長。

第四種,因為學習成績不好而厭學。

學習成績不好,孩子自然會覺得自卑,反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白,看到自己缺點的同時,也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識、能力是有所不同的,但並沒有高低貴賤之分,只要根據自己的興趣特長來發展自我,每個人都會取得成功,沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。

關鍵是結合自己的情況,確立適合自己個性缺點的目標,不必鑽牛角尖,關鍵要客觀地評價自己。

第五種,因為和同學關係不好而厭學。

在和同學交往過程中,要多進行換位思考,多站在他人的角度上想問題,自然了解一些自己與他人交往的技巧,學會與人溝通,與人交往。

作為家長,要多跟孩子做深層次的交流,也要與他的朋友、老師多溝通,多了解孩子,合理分析孩子厭學的原因,才能積極的為孩子擺脫厭學這種厭學情緒;

如果沒有什麼效果的話,繼而去找一些心理諮詢或者相關的學校幫助解決厭學這種情緒,讓孩子繼續享受人生中為數不多的校園生活!

如何解決高中生厭學,怎麼解決高中生厭學問題

可以有如下方法 調動孩子的學習興趣,注意使用不同的學習方法,如綜合運用聽 說 讀 寫避免學習時間長使孩子心理上產生厭煩情緒 培養孩子良好的學習習慣,家長對孩子良好習慣的形成要從小做好,對孩子的學習原則上可以指導,但決不包辦代替,讓孩子在學習的過程中確認責任感和獨立性 幫助孩子掌握正確的學習方法,合理...

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