1樓：東古豆腐乾
復讀的話，一般是不可以的，只有你之前讀的話是可以的，現在復讀的話是比較困難的
2023年初中可以在公辦復讀嗎？
2樓：荸羶
你好，初中生現在公辦學校是不接收復讀生的。
如果實在想復讀一年的話，你可以去私立學校問一下，有些私立院校還是可以復讀的。復讀有一定的壓力，需要做好心理準備。
如果你年滿16週歲的話，也可以直接以3+2的方式就讀全日制的公辦統招本科大學，這樣畢業後拿到的是全日制的本科學歷，有了本科學歷，以後找工作才會容易些，發展前景才會更好一些。
相關資訊
進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。
而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一併不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。
小學階段每天有六節課，而六節課中需要學生大量動腦的時間並不多，而進入初中，一天的課程會增加到七節，而學生會在初中接觸到比小學複雜許多的知識，例如語文的文言文，數學的代數與幾何，英語的系統語言學習等等，這都需要學生在課堂上集中注意力去學習，思考，不能像小學邊聽聽邊玩玩。
在初中，一些知識老師只會講解一遍，不會像小學一樣重複好幾遍。考試之前不會逐一複習。因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。
3樓：匿名使用者
允許復讀。部分學生中考失利，沒有取得理想的成績考入目標學校，星想要再奮鬥一年是可以的。根據目前中考報考政策來看，是接受往屆中學生報名的。
但要注意的是，一般來講不可以在公立學校（九年義務教育體制內）復讀的，可以選擇私立學校、自學備考、私教備考、培訓機構備考等方式。
1哪些學生適合復讀
1.沒有掌握正確的學習方法，雖然挺用功，但成績一直起色不大；
2.原畢業學校管理相對薄弱，並缺乏名師指點，結果中考不理想；
3.覺醒比較晚，初一初二基本沒怎麼學習，到了初三甚至是初三下學期才開始用功，成績也不斷上升，但終因時間不夠，結果中考不理想；
4.因志願填報不合理終沒有被理想高中錄取，也不願意就讀職中。
2給復讀生的建議
1.認識自己。首先要清楚重中考成績不佳的原因。
是臨場發揮不好，還是本身基礎不好。如是臨場發揮不好：諸如生病或其他技術性失誤，那麼選擇復讀沒問題；但如果你的分數和目標分數線差很多就應慎重。
2.選擇學校。學校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學校。而且要進入復讀班，不要插入應屆生的班。
3.一旦你確定復讀，就應馬上進入狀態，抓緊這個暑假複習。如果你放鬆兩個月後再來複習，那麼很可能需要4個月來恢復到之前的水平。而且提前複習有助於開學時更快進入狀態。
4.對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂，不要期望用好的科目來彌補。
5.復讀時，就不要想如果又失敗會怎樣這一類的問題。另外，不要在意他人的目光，敢於拼搏總比安於現狀要好的多，為自己的理想而奮鬥是很棒的事情。
4樓：心靜如水
初中。在咱們國家屬於義務教育。
所以。我估計在公立學校復讀。有些困難。
如果自費到私立學校的初三，插班讀書。成功的可能性比較大。
5樓：南京育英外國語學校
目前2023年教育部沒有政策規定禁止初三學生參加復讀，一般來說，初三生沒考上合適的高中是可以復讀的，但是通常情況是不能在公立學校復讀的，因為公立學校是在九年義務教育的體制內，但是可以就讀一些私立的學校或者專門的復讀學校。
中考復讀生可以和以往每年一樣參加復讀，但是參加復讀的考生也要符合規定才能復讀，比如：18週歲以下的往屆初中畢、結業生，均可報考本市高中階段學校。
而且也並不是所有中考落榜的學生都適合復讀的，有很多中考落榜生適不適合復讀的，這個初中生如果真的是平時學習成績特別好，在中考的時候，想要上一所特別好的高中，這樣的初中生選擇復讀沒有什麼問題，因為會有部分同學，可能在面臨一些大考的時候，心理緊張，如果心態不平穩，考試成績會比平時差很多，這樣的學生如果不想自費去高中，在初中復讀也是一個好的選擇。
6樓：
有那間學校？可以復讀
7樓：陌路情感諮詢
不可以。
貴州省教育廳近日印發《關於規範普通中小學招生入學工作的通知》，其中明確，所有義務教育學校都要按照公佈的招生片區或範圍進行登記入學，嚴格遵守義務教育免試入學規定，不得通過考試、面試、面談、測試、推優或擅自附加其他任何條件招生。從2023年起，全面取消各類特長生招生。
從2023年秋季學期起，普通高中起始年級原則上不超過每班55人。公辦民辦普通高中按審批機關統一批准的招生計劃，範圍和方式同步招生，原則上不得跨市（州）招生。
嚴禁違規爭搶生源，掐尖招生，跨審批區域招生，超計劃招生和提前招生，嚴禁招收生源地錄取控制線下的學生，嚴禁公辦與民辦學校混合招生，嚴禁公辦普通高中招收復讀生。同時取消體育類，藝術類，學科類，科技類以及其他各類競賽加分專案。
8樓：芝華士
我想問問現在初三還能復讀嗎？因為是小孩在外地政策不達標不能上高中。回老家不知道能不能重新讀。
我是四川的戶口學籍在福州這次中考不理能否再次在福州寄宿學校復讀在次中考不用回四川所在教育局報名中考
9樓：金榜題名
四川的戶口學籍在福州中考落榜，
據說不能在福州寄宿學校復讀再次中考。
可詢問福州市教育局。
福州市教育局的說法解釋是最權威的。
10樓：mrhs驀然回首
義務教育階段學籍管理應該不是那樣嚴格。既然你小學階段已經讀完，並且學籍也在福州。中考後應該能夠在當地寄宿制初中借讀。
至於你所說的中考不理想？應該不是問題，至少不是入學問題。因為義務教育階段學生入學原則上不是憑考試錄取的，政策有“免試就近入學”的表述。
……以下文字出自網路查詢——2019福州中小學招生辦法，僅供參考。
小升初對口升學
五城區初中招生工作實行中小學相對就近對口升學辦法，公辦小學畢業班學生按初招對口方案安排公辦初中升學。
在五城區公辦小學就讀的隨遷子女、需繼續在城區片公辦初中就讀的留城生(戶籍在倉山、晉安兩區農村片及馬尾區，現在鼓樓區、臺江區及倉山、晉安兩區城區片小學就讀的小學畢業班學生；港、澳、臺籍學生；外籍學生)均按初招對口方案安排升學。
對口初中不具備招收和培養國際學生資格的，外籍學生由畢業小學所在區教育局統籌安排在經備案的具有招收和培養國際學生資格的學校。
回原籍升學
(1)以下四類戶籍在五城區但戶籍地與學籍地不一致的畢業班學生若要求回戶籍所在地升初中，“兩證”(居民戶口簿和住宅用途的房屋所有權證或不動產權證書。
比照小學招生辦法片內生界定，下同)統一的安排在片區小學對口的初中入學(回福州實小、井大小學招生片原籍錄取的學生安排福州十九中入學)；“兩證”不統一的由戶籍所在區教育局統籌安排初中入學。
①戶籍在鼓樓區、臺江區及倉山、晉安兩區城區片，但在倉山、晉安兩區農村片小學或馬尾區小學就讀的；
②戶籍在倉山、晉安兩區農村片或馬尾區，但在鼓樓區、臺江區及倉山、晉安兩區城區片小學就讀的；
③戶籍在五城區，但在民辦小學就讀的；
④戶籍在五城區，但在五城區以外小學就讀的。
(2)允許符合福州金山中學、福州四中桔園洲中學、福州格致中學鼓山校區、福州江南水都中學、福州四十中金山分校、金山七期中學(暫名)、金山八期中學(暫名)、福州三中晉安校區等八所新區中學對口小學片內生條件的五城區其他小學畢業班學生，回相應的新區中學升學。
福州復讀生不能參加高考嗎
11樓：福建金榜高中
復讀的考生未來的一個報名流程是這樣的。
和之前一樣分在網上報名和現場確認
1.網上報名為10月15日後，可以開始準備(18年與17年的網上報名時間為11月9日，但每年都有變動，具體以教育考試院出臺檔案為準。）登入福建省教育考試院**（www.
eeafj.cn）“數字服務大廳-高考高招-高考考生報名系統”，進行網上賬號註冊、報名和繳費，逾期不予網上報名。
2.報考人員本人須於2023年網上報名後3到4天，持報名所需材料到本人所選擇的確認點，即戶籍所在地教育局，進行現場確認，逾期不予受理。
相關注意點如下
網上報名時，報考人員應選擇相應的報名現場確認點。本省戶籍非應屆畢業生（含往屆生和同等學力人員，下同）原則上選擇戶籍所在縣（市、區）的確認點
1現場確認時，報考人員須提交相關報名材料原件和影印件（供現場核對）：本人戶口簿、二代居民身份證（建議**時間不早於2023年1月）、學籍和實際就讀證明等材料。
2往屆畢業生須提交高中階段學校畢業證書。
12樓：匿名使用者
可以參加高考的，只要滿足高考報名條件，學校的話可以去泰來看看
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飛鷹 會考不過，還是可以補考的。會考不及格會有一次補考機會，當然沒有次數限制，如果補考也沒及格，就沒有畢業證，可以第二年和下一級的同學一起再考一次，但是不影響高考。高考和會考是完全無關的兩件事，會考的目的只是拿畢業證而已，如果會考者會考補考沒及格，可以第二年再考，不用擔心高考，如果會考者考上了乙個好...
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我愛丁丁虎 可以的，但需要達到法律規定的年齡。根據2011年10月29日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十三次會議通過的關於修改 中華人民共和國兵役法 的決定 第三條中華人民共和國公民，不分民族 種族 職業 家庭出身 宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役。有嚴重生理缺陷或者嚴重殘疾...
泰州初中復讀，初中復讀可以嗎？
有乙個好的學習氛圍是最重要的 但也得有上進心 我覺得 要是分數離二中的錄取線不多的話 就可以選擇二中要是離得較多的話 就選擇其它學校 這樣學習壓力不會太過大 最好就不要復讀，現在好像考試的科目有再增多。要是復讀的話 有可能對你女兒反而不利 個人觀點，在乙個好的讀書環境對學生的學習比較有利。如果學習沒...