1樓：淦童杞雲嵐
農村人普遍相信迷信以及鬼神之說~~~迷信是什麼???迷信是人類愚昧無知的產物,可是人類為什麼會愚昧無知,就是知識的欠缺以及思想的落後~~~造成這中結果很重要的一個因素就是人民的貧窮與落後,所以只有讓人民富裕起來,有了科學知識~~~才能消除人們的愚昧與無知~~~!!
2樓：鐵恨嶽秀慧
兩者同等重要，治貧少了治愚辦不成，治愚少了治貧一樣辦不了，一個是物質基礎一個是精神基礎，是相輔相成的
辯論賽，題目是治愚比治貧更重要，我是反方一辯，我的觀點是治貧比治愚更重要 30
3樓：匿名使用者
創作思路：辯論必須針對同類事物或同一問題，即存在著同一論題。如果各方談論的論題不同，就不能實現有意義的辯論。
例如，一個人說“法律是有階級性的”，一個人說“市場經濟就是法制經濟”，由於兩人所認識的物件不同，因此兩個觀點不能構成辯論。
只有當一個人說“法律是有階級性的”，另一個人說“法律是沒有階級性的”這樣兩個判斷才構成辯論。因為這兩個判斷所認識的物件相同，又是相互對立的思想，而這兩個判斷至多只能有一個為真，不可能都真。這樣就有了誰是誰非的問題，就必然要引起辯論。
正文：
我方認為治貧更重要依據有2：
一，治貧，既是基礎，又是方法，還是目的。而“治愚”只是方法。所以治貧更重要。
二，治貧是解決的主要矛盾，治愚是解決次要矛盾三，歷史和現實都已證明，治貧佔了社會發展的主導地位。我國投入科研、教育經費加起來不到10%，而用於基礎設施建設，民生民機發展，社會保障等超過了80%。
事實勝於雄辯了吧~其實對方辯友今天無非是想跟我們**這樣一個問題。我們是為了活著而活著，還是為了生活而活著？我們是為了存在而存在，還是為了更好的存在而存在？
如果讓我選擇，那麼我堅定不移的告訴你，我要活著。對方辯友可以志存高遠追求鴻鵠之志，可是當美麗的夢想照不進殘酷的現實該怎麼辦？貧窮和飢餓就是這個紛雜世界的真實，生存或死亡就是這個真實世界的殘酷。
辯論的過程中我不停的笑，為何我的笑容常有淚水，因為我的心中充滿慈悲。
當賣火柴的小女孩擦亮火柴的那一剎，我相信她在火焰中看到的不是一本書，更不是一座圖書館，而是暖暖的火爐和豐盛的晚宴。當火焰熄滅的那一剎那，我心痛的治好了自己的愚：原來治貧真的最重要。
今天我們抱著一大堆的疑問來向對方辯友請教：怎麼可能是治愚更重要？經過一番辯駁和拆解，我方深刻認識到，治愚跟治貧相比不僅不重要，而且相當次要！
從對方一辯給出治貧和治愚定義的時候，我就無奈的笑了。何謂“愚”？愚是愚昧愚鈍愚蠢，但是它絕不等同於無知。
我方一二三辯已經給出明確解釋，每個人都有無知的領域，但不能說每個人都愚昧。其次，何謂“貧”啊，貧並不只限定於對方口中說的貧困貧乏貧窮缺錢缺物質，貧是一種匱乏。
匱乏的領域包括物質、金錢、資源、條件……各種各樣、分門別類，當然也包括智慧、知識、才華、學識。治貧治的範圍很廣，對方是不是有些“一葉障目，不識泰山”了呢？
4樓：匿名使用者
我方認為，治貧比治愚更重要。一個人，連自己的溫飽都不能解決，哪還有時間 有精力去關心是否懂知識。所謂 溫飽思** 只有先解決了溫飽 才會去思考更多的東西 而溫飽的解決 就是要治貧。
所以 治貧比治愚更重要。
孔乙己，讀書人 治愚的結果 他的生活是什麼樣的？貧困潦倒，治愚重要的話 豈不人人都成了孔乙己。所以 治貧比治愚更重要。
“治貧比治愚更重要”的辯論賽怎麼辯啊！！
治貧比治愚更重要 辯論賽攻辯自由辯問題 要結合現代情況的 自己寫的 不要複製貼上 跪謝 30
5樓：匿名使用者
觀點1人類文明是在物質豐富的基礎上發展起來的. 物質第一. 不能想象,一個連吃都不能保證的人能有健康的身體,大談治愚..
建國以來的事實說明: 農民翻身了,解決了吃糧問題,這時發動了消滅吸血蟲,掃盲運動...治愚 治愚又促進了生產的發展.
治愚需要不斷的投入,形成了良性迴圈.
希望你們能獲勝.
治貧比治愚更重要，必須堅持這個觀點 治貧是從經濟上給予支援，對其有一定的改變。 治愚是從思想給予灌輸，從思想改變。 當人貧窮的無法生存的時候，他們的要求就是能溫飽，這就是他們的希望，這就是他們所要達到的，一旦他們解決了溫飽問題，那他們就會有其他的想法，現有的生活就不是他們沒所滿足的，經濟上滿足，思想的蛻變，他們就想要更好的生活，人往高處走，水往低處流。
再者，思想固然重要但是後者要依附前者， 理論還是要實際支援的，光有理論沒有實際，是空洞的。 從某種程度上講經濟上的改上，可以推動思想上的前進，這一點不管在現在，還是在過去都能看得出來，經濟發達的地方與外界接觸得多，外界的各種思想就會傳入，從而思想上受到影響，久而久之就被改變。 治貧是基礎，是準備條件，治愚是深入。
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15分鐘才打出來的大神啊
我們年級組織辯論賽，我們的辯題是 治貧先治愚
貧不一定會導致愚，但是愚一定會導致貧，所以治貧一定要先治愚再窮也不能窮教育，知識就是力量 另 看看這個或許對你有用 辯論賽，題目是治愚比治貧更重要，我是反方一辯，我的觀點是治貧比治愚更重要 30 創作思路 辯論必須針對同類事物或同一問題，即存在著同一論題。如果各方談論的論題不同，就不能實現有意義的辯...
思比學更重要，思比學更重要
學習更重要 1.格物 致知 只有先格物 也就是學習 才能致知 2.學習是思考的先決條件 沒有學習就沒有思考 牛頓的成功歸結於 站在巨人的肩上摘蘋果 那麼學習便是那巨人站在你腳下的條件 總之 學習更重要需要站在 沒有學習就不可能思考 這個點上來辯駁，表示學習和思考應該是因果關係的。實戰時候應該會有點用...
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