為什麼早戀會影響學習,為什麼學習差的同學有青春期而學習好的同學沒這種現象呢?

時間 2021-10-17 08:14:15

1樓:匿名使用者

處於青春期的少年少女們心智都沒有發育成熟,對於愛情的理解沒有成年人理解的深刻,換一種說法說,感情中參雜的東西也沒有那麼多,不用更擔心生活,柴米油鹽醬醋茶等等瑣碎的事情。

感情的失敗一般會給人帶來巨大的精神打擊,青春期的少年少女們一般沒有這個心理能力承受,所以會造成情緒的低迷,給學習造成影響。

談戀愛你就一定要花費精力與時間在這個上面,所以對於學習的專注度沒有那麼高了,成績自然會下降;但是同時,戀愛或許也是學習的動力,可以為喜歡的人有一個未來而努力學習,也沒有什麼不好的。

2樓:

這個很簡單 因為你的心思可能就不在不學習上了 就算是強迫自己學習 明知道該學習了 但是不大部分經理還是被牽扯了很多 望採納

3樓:匿名使用者

年齡小,心智不成熟,每天的注意力很可能就會被對方的一舉一動所吸引。所以拿不出心思去學習。

4樓:百小度

當年喜歡一個人的時候全身心的注意力都在他身上,他的一舉一動都會影響到自己的情緒,所以學生時代還是不要談的好。

5樓:天使旋律

早戀時,經常會分心所以在課堂上就會想另一個人,所以早戀還是會影響學習

6樓:匿名使用者

因為當你喜歡上一個女孩的時候,你會默默的關注她,你把你一半的心用在她的身上。才導致學習成績下滑。

7樓:瀾慄

因為,早戀影響你心情,沒有任何心思去學習,你會一天去想他在幹嘛?他有沒有跟其他女生有親密的行為,等等、、真的會害自己,還影響心理,如果早戀,就會有牽掛。

8樓:寧靜的夏天

因為你早戀的話得去關注他(她)的感覺 他(她)的在乎。。所以得分心。不過如果把握的好的話。也是對學習沒影響的

9樓:辰加伊

沒事 學習下降了就加把勁 不需要和她分手什麼的 不用擔心 但是你不能做什麼事情都想著他 學習時候就學習,等下課了再和她玩

10樓:好菇涼安小裡

大部分是會的 初中最好不要早戀 高中麼 思維比初中成熟些 有主張些會好點的

11樓:匿名使用者

注意力被分散是一方面,主要是雙方情緒還會相互影響,而且這種年齡我們還不能承擔太多,有些東西本身無法承擔。

12樓:霸道罓範

因為,談戀愛其實並不影響學習,真正影響的是失戀

13樓:匿名使用者

因為這樣就會不認真學習,從而成績**

14樓:year知道達人

因為那樣會使你學習分心,並且對學校影響不好。

15樓:匿名使用者

早戀,你的心就會在他、她的身上,就沒有心學習了

16樓:別緻的丿依賴

光想著對方 無法投入學習

17樓:雨化成幻想

上課會集中不了注意力

18樓:

小時候懂個屁的愛。。。。

19樓:我要胖

就像種地,季節恆重要,嗎時幹嗎事

20樓:人在塔在

誰說早戀會影響學習?聰明的人會合理安排學習與戀情

青春期學習的重要性是什麼?

21樓:雪韻藍夢可

1、青春期教育強化了青少

年自我意識

所謂自我意識,是指一個有感覺、能思維的活動主體――人,對自己的心理、思維及行為活動的內容、過程及結果的自我體驗、自我認識、自我評價。青少年在進入青春期後,自我意識有了進一步的發展,從自我感覺轉化為反思性的自我意識,開始發現自己的內心世界,有了沉思自己內心感受的能力,從此個性的形成和發展就在自我意識的引導下自覺地進行,並隨著思想政治覺悟的提高,世界觀、人生觀的逐漸形成,而使自己的個性品質的發展服從於遠大的理想和內心信念。

在對個體社會化的影響因素分析中,學術界似乎存在一種普遍地傾向,認為除了生物學因素之外,影響人的社會化的另一類更為重要的因素是人生存於其間的整個社會文化環境,其中包括文化、家庭、學校、同輩群體、社群和大眾傳播媒介等。

雖然一些學者提出自我意識在個體社會化中起的作用,但還是更多地強調了人格。對人的自我意識的發展水平如何影響人的行為和活動,即自我意識對個體形成與發展的影響這一問題重視得不夠。有些學者認為,這一問題正是研究青少年社會化問題時應認真對待的,它對青春期教育有著不容忽視的作用。

因此,瞭解有明顯自我意識的學生在個性形成過程中表現出來的特點,有助於我們開展青春期教育。我們要充分發揮青少年主體意識在青春期教育中的作用,這是提高青春期教育效果的重要一環。

2、青春期教育增強了青少年社會角色的意識及能力

青少年在進入青春期後自我意識逐漸增強,但這只是為適應社會提供了主觀前提。要立足社會,還要在社會中承擔一定的責任和義務,對社會有所作為。這些往往又表現為能勝任一定的社會角色。

社會角色通常是指處於一定社會關係和社會地位的個人依據社會地位對他的需要和期望,憑藉自身主觀能動性而適應社會生活環境所表現出來的行為模式。青春期教育在促進青少年社會角色獲得能力的提高中起著積極的作用

22樓:冷涵冰睿

合理的安排自己的情感。由於處於青春期,學生會對異性產生好感,如果被感情所左右,會在學習上分心,會使成績下滑的很快。所以要合理的安排自己的情感。

掌握正確的學習方法會使成績上升的很快

青春期男孩不願意學習家長應該怎麼辦

怎麼能讓孩子的學習更好,孩子在青春期。

23樓:越幸運越努力

怎麼能讓孩子的學習更好,孩子在青春期。

首先要調動起孩子學習的積極性,讓他主動去學習,而不是逼著他學習。

其次不要太看重他考試的分數,而應看重他學習能力的提高,以及讓他掌握正確的學習方法。

24樓:老k的木屋

強迫性的學習

往往得不到好效果!要想讓孩子學習更好,就要調動孩子學習的興趣,讓他能主動積極的學習!至於如何培養孩子學習興趣,那又是一個大命題了!

必須結合孩子特點,但青春期的孩子一般經不起激哈哈,所以可以和小孩打打賭啊什麼的,並且給予一定的激勵,亦或者你可以以一個學生的姿態跟他請教他這個學習階段的題目等等!

25樓:home水軍丶

我告訴你,棍棒底下出孝子,古人還是有些道理的。玉不琢不成器,使勁打

26樓:匿名使用者

家長要時刻的和孩子保持一定的交流。給孩子一些個人隱私和空間。

家長如何對待青春期孩子學習上的困惑

27樓:松果體瘤

我已經走過青春期那個時段啦,其實從身邊同學和自己的經歷來看,自己內家庭和諧,是特容別重要的一點,父母對孩子親切,而絕不是溺愛,這樣孩子會願意聽話;最重要一點,就是不要總說“你現在的任務就是學習,其他不許想……”,這樣適得其反。如果說“累了就休息會兒再看。”我記得當時的我,反而願意更拼一些。

青春期的叛逆,我深知,在成績不好的時候,臉上嚴肅些,一句“努努力,我期待你的進步。”,事半功倍——這樣,特別能加重孩子的愧疚,他們的自覺,其實比任何強迫性的責備效果更有效。總之那股逆反心理,確實躲不開,但作為父母,讓孩子不討厭自己,很關鍵!

青春期的孩子不想學習怎麼辦

28樓:匿名使用者

挫折教育和情感支援的缺失,重視孩子的學習要講究方法,過份的要求孩子學習成績都是孩子厭學情緒的催生因素。家庭教育種下了青少年厭學的種子;應試教育製造了部份青少年談"學" 色變,產生強烈的學習迴避心理;社會生活的**,如網路、電視、戀情及眾多娛樂場所讓青少年堅持學習需要更多的毅力支援。

賞識教育對家長承諾:

讓孩子在特訓環境中獲得安全、歸屬及尊重的人性需要,我們的教育理念是:尊重、信任、理解、包容、激勵、提醒,每一個孩子都會獲得安全、健康、快樂、充實和的嶄新體驗,以全新的姿態走進學習、生活和工作之中,不斷成長為一個有益於社會的人。賞識教育給孩子一生良好影響的權威教育機構!

賞識教育的五大優勢

一、教育效果有保障 從認知教育、心理諮詢、行為習慣養成教育、軍事訓練、勵志教育、拓展培訓、體諒教育等多方面入手,解除孩子厭學、網癮、叛逆、早戀的各種根源,教育成功率高達97%

二、激發孩子潛力,發現孩子優點 ,高能高分訓練,使厭學的孩子學會學習主動學習,培養孩子積極主動心態。

三、重視家長培訓 :孩子改變家長教育方法也要改變。厭學、叛逆、網癮、早戀的背後,全部都有家庭教育方法有不對的原因。

四、我們提倡賞識教育:從教育角度看,是思想的繼承;從教育者的角度看,是心態的迴歸;從受教育者的角度看,是心靈解放;從思維方式看,是觀念的更新;從表達方式看,是語言的突破。

五、我們提倡信仰教育:要求每個孩子都有信仰和目標,激勵和鼓舞我們的學生有傳統美德、弘揚民族精神,樹立國家意識,培養孩子人文素質,幫助孩子正確觀、人生觀、世界觀,在紛繁複雜的國際形勢下,有敏銳的辨別能力、選擇能力、創造能力,使自己具有複合型的知識機構和綜合素質,成為未來的世界主人,成為中國的世界人,世界的中國人。

29樓:

這個我也考慮了很久了,從我的初中同學來看,你可以讓他去打工,他不想費力工作,自然就會選擇學習啦

為什麼學習差的同學有青春期而學習好的同學沒這種現象呢?

30樓:麻杉

青春期是每個青年必須經歷的過程,不論是學習好的,還是學習差的都有青春期,只不過學習差的同學把心思沒有放在學習上,對青春期比較敏感,可能會出現叛逆行為。

怎麼處理暗戀,在青春期

31樓:檸檬一家人

1、單戀者要有恰當

的心理狀態

瞭解到談戀愛是雙方情投意合的事兒,檢查一下自身專是不是造成了不實際的期

屬待或不可能獲得答覆。如果是得話,就需要對自身沒有結果的單戀多方面否認,千萬別去奢求。

2、度假旅遊,使自身的專注力從另一方的的身上遷移到其事兒上去,清除自身的苦惱。

一旦深陷單戀後,一直無法剋制自己的心態,腦子裡全是單戀目標的影子,進而影響學習培訓和工作中,乃至還會繼續造成一些欠佳的個人行為或衝動。能夠尋找自己的親朋好友傾吐一下心裡的苦惱和痛楚,以緩解自身內心上的負載。

32樓:hell灬小喵

其實暗戀也是一

bai種動力,你可du以因為zhi喜歡一個人而努力起dao來。但是不可內以真正的戀愛哦,因為這個

容年齡的戀愛不叫戀愛,只是好感比較重罷了,如果你真的暗戀一個人,不需要表示什麼,也不需要去表白啊這類似的,給你一句話“以友誼的方式去戀一個人”。這樣也可以保留一份美好的回憶“你曾經喜歡過他/她”

33樓:匿名使用者

首先,青春期有這種心理是正常的,但是要會把握好,如果自己十分喜歡她,不如和她做好朋友,這樣心裡會好受一些。青春期還是以學習為重,不要因為對異性的朦朧感情而毀了自己學習的大好時光,祝你成功

34樓:慕容雪

在暗戀時期,只是出於對異性的好奇心而已,適當的關注,還是把心思都放在學習上較好。

35樓:彈琴說

暗戀這是每個青春期的少男少女都會的哦~~~這不用怎麼處理,這是出於對異性的好奇心,假如早戀就要處理啦~~~

36樓:甜海摘心

這個年齡階段應該以學習為重,表達出來,解放自己的困惑。下一步就要好好學習

37樓:豬兔子超超

其實,我和你一樣,也曾傻傻的暗戀了一個人兩年,最後我向他說出了自己回的想法,他沒有拒絕,還鼓勵答我好好學習,所以我決定,認真學習,就算是為了......所以,我支援你,但一定要注意學習,因為,令你魂牽夢繞的那個人,絕對不會陪你去死,只有你的父母,所以看你的,要妥善處理哦,o(∩_∩)o~

希望能幫到你,(*^__^*) 嘻嘻……

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有些人學習為什麼會抑鬱,有些人學習為什麼會抑鬱 20

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