高考語文閱讀理解規範答題模式,高考語文現代文閱讀三道選擇題技巧和答題步驟

時間 2021-10-15 00:19:47

1樓:匿名使用者

2023年最新高考語文題型及各題型的答題技巧:

第ⅰ卷(選擇題共36分)

(一)(15分,每小題3分)

1.【字音辨析題】答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

審清題幹,用排除法是較好的方法。

2.【字形辨析題】答題技巧:「形近而音」不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種型別:

答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的資訊,重點是使用場合上的搭配。注意採用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

第二,體會熟語的褒義貶義中性等感**彩;

第三,要注意熟語使用範圍,搭配的物件;

第四,盡可能找出句中相關聯的資訊。

第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

5.【病句辨析題】病句型別:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

高考語文現代文閱讀三道選擇題技巧和答題步驟

2樓:匿名使用者

注重整體閱讀,說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認真讀懂第一段和最後一段,並在頭腦中大體複述各段內容。標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結構的句子,並用筆劃出稱代詞、關聯詞、標誌詞。

閱讀題目,找出選項相對應的區域。文章內容與題目相互驗證。

【科學文】總體解題技巧

將題幹中否定陳述轉換為肯定陳述。有"根據""證據""原因"等字樣的題幹,選項與題幹之間要能構成因果關係。將稱代內容替代稱代詞,使稱代詞與稱代內容保持一致。

找出選項所關涉的內容區域,將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。推導的選項要在原文中找到根據,要有前因後果。注意未然與已然、原因與結果、先與後、誇大與縮小、部分與全體的區別。

正常錯誤有故意混淆,以偏概全,無中生有,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強加因果,胡亂劃分。

【概念詞語】理解題

答題技巧:找出選項相對應的內容區域,劃出文章中相對應的語句,聯絡詞語的本義,抓住語境義。

【句子】理解題

答題技巧:理清複雜句子的結構關係,適當作些句子成分的分析。其次要對修飾成分認真思考,這是選項比較的重點。

找出文中相對應的闡釋,與選項逐字逐句對照、比較。分析原因和結果的關係。分辨先後順序。

檢查該選項的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。

【資訊】篩選題

答題技巧:找出選項相對應的內容區域,依次篩選。原文內容與選項保持一致,選項與題乾要能構成因果關係。略過無關緊要的資訊,如舉例、描寫等,抓住本質特徵。

要點概括題

答題技巧:找出文章中相對應的語句,抓住文中議論抒情的句子。轉述內容要與原文內容逐一相對。

概念不能隨意擴大或縮小,因果、前後關係不能顛倒。注意選枝之間的比較,如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯。

【推斷想象】題

答題技巧:找出推斷的根據。注意敘述角度和表達方式的轉換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不誇大,不縮小,不無中生有。

總之:所有的判斷都必須來自原文,切切不可以主觀臆斷,建議先通讀全文,標好段落,初步掌握全文意思。先做最後一道選擇題,對全文有乙個整體的把握再做其餘三道選擇題。

找到題幹中句子在原文中的位置,前瞻後顧,整體把握,多用排除法(尤其是表述絕對的選項)。同時必須用?或其他記號來提示自己

高考語文閱讀的答題技巧

3樓:我是龍的傳人

高考語文閱讀的答題技巧 :

1.加強整體感知,明確所寫之物、所抒之情和所闡之理。細讀標題,瀏覽開頭、結尾,篩選反覆出現的詞、句(尤其抒情句、議論句)。

2.吃透題目要求,嚴格按要求答題。

3.找到符合題目要求的閱讀區間,有時閱讀區間跨度比較大,注意篩選、擷取符合題目要求的語句。精心概括,合理重組,必要調整,適當轉換。

4.答案要完整,用詞準確,所組句子要文通字順。

5.根據命題者設題「由淺入深」的特點,後面的題目可能會為前面題目作註腳。

6.在不限定字數的前提下,根據所賦分值的多少,所留空間的大小作答,注意採點答題。

7.答案書寫雖不賦分,也要認真。一般閱卷老師不會仔細琢磨你的答案,只有讓他們速讀時一目了然,才不至於丟失冤枉分。答案要做到每一句都有依據,有出處,萬不可憑想當然,率性而為。

答題技巧:

1.打破現代文閱讀的神秘感,要有「答案都在原文中」的觀點。

2.緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語,如「因此」「所以」「但是」「尤其」;或概括總結性的較理性的詞語,如思想、意識、現實主義、浪漫氣息、奧秘、象徵等。來具體推斷其理性內涵和層次含義。

3.現代文閱讀的核心是「概括」內容,這一點解決的辦法。就是在閱讀的段落內,以句號為單位,每一句概括乙個意思,分條列出,不要被有些題目的「意思」「作用」「好處」所迷惑。

談「作用」「好處」「意義」,也要依託內容去淡,不可簡單地說「強化了主題,深化了中心,增強了效果,十分生動形象」等詞語,就應付了事。

4.多答。因為現代文閱讀字數逐漸放開,那麼多答一點,就會多得分。

況且答多了也不扣分。多答要注意兩點:(1)分條列出,概括作答,一般分數多的題,答案要與分數一致,即6分題。

答3個小點即可。(2)答案不要重複或從反面去說,正面作答即可,不要用形象或描寫的語言。

4樓:匿名使用者

1、表達方式

記敘 順敘 交代清楚明白

倒敘 引起懸念

插敘 使敘述完整

補敘 對前面的敘述加以補充解釋

抒情 直接抒情 往往是文章的主要情感,文章的主旨。

開頭奠定基調,結尾昇華主題。

間接抒情

描寫 細描、白描 在散文中,主要是使人物或事物更加具體形象,更好地表達主題。

正(側)面描寫

人物描寫(肖像、心理等)

議論 開頭或結尾往往是揭示主題

中間常常是過渡,引出主旨的作用

說明 作解釋,有利於展示人、事、物

2、修辭手法

修辭手法 使用後達到的效果

比喻 特徵突出生動形象,易於理解(注意本體喻體理解)

擬人 使形象更加生動,表意更加豐富,感情更加充沛,愛憎更加鮮明

反語 揭露批判,辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰鬥性

雙關 使語言幽默,表達含蓄曲折,生動活潑,增強文章表現力

反覆 突出思想,強調感情,分清層次,加強節奏感、旋律美

對比 兩物對比——揭示好壞、善惡、美醜的對立,便於比較中鑑別

一物對比——揭示對立面,反映辨證統一關係,認識問題全面

誇張 特徵突出生動形象,給讀者衝擊強烈

對偶 語言整齊,有節奏感

排比 語言整齊,有氣勢

反問 意思更鮮明,感情更強烈

反覆 緊湊,有氣勢,表達效果更強烈

c、表現手法

表現手法 作用

象徵 具有暗示作用。可引發讀者聯想,加深對文章情感哲思的理解

鋪墊與照應 鋪墊引出後文,曲徑通幽。呼應使結構完整、嚴謹、緊湊。

襯托(烘托) 突現正面反面,增強語氣,表達強烈的思想感情,深化中心

抑揚 突出強調作者肯定(先抑後揚)或否定(先揚後抑)的觀點,在變化的反差中,使意思表達得更突出。

夾敘夾議 記敘是議論的基礎,議論是記敘的深化、昇華,是文章的點睛之筆。

托物言志 簡單生動的形象,傳達深刻抽象的思想

景物描寫 渲染氣氛、襯托人物、寄託感情

肖像描寫 使人物抽象的性格形象地展示

動作描寫 同上

心理描寫 直接揭示人物內心

語言描寫 表現人物性格

白描 簡潔勾勒,準確、傳神,特點鮮明

細描 精雕細刻使物件纖毫畢現,具體生動地展示其特點

插敘 使內容更豐富,深化主題

倒敘 設定懸念,吸引興趣

鋪墊照應 使某種意思表現更突出、增加吸引力

首尾呼應 昇華主題、造成回合美

3、文章結構作用

位置 特點或作用

文章或段落開頭 引起下文,揭示文章中心,突出強調,為後文鋪墊,奠定基調等

文章或段落中間 承上啟下,轉換話題,線索連線,過渡等

文章或段落結尾 總結上文,揭示文章中心,照應文章開頭,昇華主旨等

方法:1、人稱表達類考查方式:針對某一人稱的運用命題,也可以針對行文中人稱的變化命題,或者針對稱謂的變化命題。

答題方法:(1)確認人稱的運用或變化。(2)了解每一種人稱的作用,明確答題的方向。

如第一人稱便於直接抒情,第二人稱呼告抒情更強烈感人,第三人稱不受時空限制靈活自由。(3)結合內容分析其具體作用。

2、修辭方法類

考查方式:針對一些運用修辭手法的語句命題。

答題方法:(1)確認所用修辭手法。這類題首先要確認所用的修辭手法,在答題時點明所用修辭手法。

(2)明確答題方向。答題時,要明確每一種修辭手法的作用。一般說來,描繪類的修辭手法作用為使描寫物件生動形象,主要有比喻、擬人、誇張;結構類的修辭手法作用為突出強調,主要有對偶、排比、反覆;表達類的修辭手法作用為增強語氣,主要有反問和設問。

(3)結合語句內容分析其具體作用。

3、行文段落類

考查方式:針對文章中段落的作用命題。

答題段落:(1)確認指定段落在行文中的位置。(2)明確段落的作用,明確答題的方向(一般從內容和結構兩個角度入手)。

比如開頭段統攝全篇,領起下文,渲染氣氛,奠定基調;過渡段承上啟下;結尾段呼應前文,深化主旨,卒章顯志。(3)結合段落位置及在文章中所起作用作答。

4、表達方式類

考查方式:一般針對段落或篇章中具體的表達方式命題。

答題方法:(1)確認指定語段所用的具體的表達方式。(2)明確五種表達方式(記敘、議論、說明、描寫、抒情)中具體分類及作用,以便答題時明確方向。

(3)確認所指定語段運用何種表達方式,結合文章具體分析。

表現手法類

考查方式:考查對文章的表達技巧的分析鑑賞能力。

技巧點撥:(1)確認所用表現手法。(2)明確常見表現手法的作用。

如對比的作用是突出事物特點,使形象鮮明;襯托的作用是突出所要表現的事物特點;渲染的作用是為行文設定鋪墊,營造氛圍等。(3)明確所用表現手法並結合文句內容作答。

練習:08北京《碧雲寺的秋色》第18題

08全國《陽關古道蒼涼美》第17題

07全國《總想為你唱支歌》第17題

語文閱讀理解,語文閱讀理解各種題型答題技巧

火車叨叨 一般掌握好 那些常用的修辭手法 比喻 擬人等 這種類似送分的題目不能丟 然後要通曉文章大意 一般 每段看個開頭結尾就大致 知道了 然後 你要找到你要理解的那句話 聯絡文章大意 瞭解下它可能的意思 可以從上下文 可以從 文章的大致脈絡 去剖析它 還有 就是 很多時候有的話意思 很簡單的 不用...

跪求語文閱讀理解答題套路,作文寫作套路

如果是傳記,一般有提煉資訊,句義理解,開放題三道。提煉資訊只要結合分值在原文中找。句義理解,要根據問題答,緊扣所問的內容。開放題要先根據問題明確觀點,然後結合原文和現實闡明自己的觀點 如果是 就簡單一些。分人物,情節,主題,7901 請給下語文現代文閱讀各種體型答題套路 一 賞析句子。1 修辭手法。...

如何解答高考語文閱讀理解題,怎麼提高高考語文閱讀理解解題技巧

1 仔細讀原文,明確每段意思 每層意思及全文主旨2 讀懂題目要求,儘量用原文詞句回答 3 不論什麼題回答時不要忘記與主旨聯絡 4 努力運用術語,分點回答。 於氏知識共享 1現代文要想得高分需掌握答題術語,記住老師歸納的或資料上成形的術語.如首段中景物描寫作用有為下文作鋪墊,渲染氣氛,奠定作文感情基調...