為什麼有些家長反對課外輔導

1樓：汐

心痛孩子，到了睡覺點作業沒做完也要讓孩子去睡覺。但是看到其他家長有是讓小孩上輔導班，又是熬夜做做作業的，心裡總是有些慌，於是覺得不爽。

2樓：賣萌

我覺得主要是心痛孩子，到了睡覺點作業沒做完也要讓孩子去睡覺。但是看到其他家長有是讓小孩上輔導班，又是熬夜做做作業的，心裡總是有些慌，於是覺得不爽。

3樓：深海的魚樂

還是心疼孩子，知道孩子不容易，每天上完課還要補習這個班那個班，其實很辛苦的。仔細想還是孩子的身體最重要，還要有適當的體育課時間。

4樓：匿名使用者

**太高上不起，看其他去上的家長心裡不爽。或者覺得自己的孩子不是讀書的料，不想浪費錢。但是看到其他家長讓孩子去上，心裡覺得不爽。

5樓：裝

任何事物都不可能百分之百的得到認可和支援，補課亦然。補課本身就是各取所需的，並不是所有學生必須的，一些家長反對也是正常的。有學習能力的孩子，不需要補習；學習態度不端正的學生，不願補習；家境貧寒的孩子，不能補習。

還有補了無效，自己本不想補見他人補而不得不補等等情況，都會對補習之事生出嫌隙之心。補習之事是平常事，以平常之心待之，需要則就之，不需要也不要妄議之。

6樓：回憶

我覺得理性的家長都應該反對課外輔導。人人與不論背景如何，只在一件事情上是完全平等的，那就是時間。如何高效利用時間，將是乙個人一生最重要的課題，課外輔導恰恰在這一點上，在孩子的人生之初就建立非常不好的導向。

7樓：小月有愛

我是堅決反對參加課外輔導班的。小學階段，俺家小朋友基本上晚飯前就能做完作業，每天晚上還要彈一小時琴，然後看探索發現之類的電視節目，或者看英語電影。星期五星期六去上跆拳道課。

還要上一堂鋼琴課。小學畢業成績還行，公辦派位拿到一派，民辦小聯盟考上了重點民辦初中。在重點民辦讀了三年初中。

重點初中的好處是，學校學習強度大，我就要求他學好學校的課程，課外繼續看電影電視，看課外書，打拳玩鋼琴。還鼓勵他參加學校的文娛體育活動。中考還行，考了全市600多名，進了重點高中實驗班。

高中住校，就更沒時間補課了。學校活動多，他又是文娛積極分子。高一下學期文理分科考試，沒實驗班了，他考進了重點班。

上學期期末考，四校聯考，成績還行，高考群的前輩專家給我折算，全市能排前100。不上補習班這麼多年，成績起起落落的，但每到大考，就沒掉過鍊子。身邊確實很多同學上補習班，我也被人勸過很多次，不要倔，不要害了孩子。

成績差的時候，也懷疑過，動搖過，就這麼熬過來混到高二了。還好，目前還不算太差。

8樓：尹朶月

我覺得主要是覺得孩子太累吧，然後不想給孩子這麼大的負擔。我覺得還好吧，必要的時候，還是要上輔導班的。如今我家孩子四年級，根據孩子階段學習的特點，正在幫孩子選擇英語音標和語法的輔導班。

孩子正常的聽力訓練，口語訓練，閱讀理解訓練，寫作訓練，家長都可以進行輔導，但是音標和語法，我自己感覺沒有辦法進行系統的教學，所以會為孩子選擇合適的老師給他上課。