小學六年級數學解方程應用題。(用方程解答)急急急

時間 2021-10-14 22:10:44

1樓:匿名使用者

1設窗式空調為x元

3.4x+4x=9750

x=1300

2設計算器桌為x元

x+3/5x=640

x=400

3設取x次

34-5x=25-2x

x=34設有x只雞h只兔

x+h=35 2x+4h=94

x=23

2樓:匿名使用者

1. 設臺窗式空調x元。 3.

5x+4x=9750 x=1300元2. 設計算機桌x元。 x+3/5=640 x=400元 640-400=240元3.

設取出x次。 34-(5*x)=25-(2x) x=34. 設雞有x只。

35-x=(94-2x) /4 x=23

3樓:匿名使用者

1,設窗式空調x元,櫃式為3.5x元,3.5x+4x=9750x=13002計算器為x元,椅子為3/5x元x+3/5x=640計算器:

x=400椅子:400×3/5=240元3,取x次後.34-5x=25-2xx=34,設雞有x只,兔有35-x只.

2x+(35-x)×4=94x=23雞有23只

4樓:匿名使用者

1 設 窗式空調 x 元,則櫃式空調 3.5x 元 3.5x+4x=9750 解之得 x=1300

六年級上冊解方程的應用題,不要答案

小學數學五到六年級解方程問題 急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!

5樓:匿名使用者

一、簡易方程,可以用加減、乘除之間的互逆關係來解答。例如:45+x=96 x=96-45 x-32=64 x=64+32 5x=25 x=25/5 35/x=7 x=35/7 x/7=5 x=7*5

二、方程的基本性質,在方程的兩邊同時加上或減去同一個數,所得的方程與原方程的解相同。

在方程的左右兩邊同時乖上或除以同一個數(0除外)所得的方程與原方程的解相同。

例如:18+15x=21 18+15x-18=21-18 15x=21-18 15x=3 15x/15=3/15 x=3/15 x=0.2

三、列方程解應用題,關時鍵是弄清題目中的等量關係,用x代表未知數量,列出方程式,它的一般步驟是:

1、弄清題意,分析數量關係,找出已知條件與未知條件;

2、假設x,把某個未知數量假設為x;

3、列方程,根據題中的等量關係以,列出方程;

4、解方程,求出x的值;

5、驗算,檢驗x的值是否符合原方程和題意;

6、寫答句,答句要寫完整。

希望以上的知識對你的所幫助,還有不清楚不明白的地方,還可以問我。

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